2019版七年级数学下册第二章相交线与平行线4用尺规作角教学课件(新版)北师大版.ppt

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资源描述
4用尺规作角,1.会用尺规完成基本作图:作一个角等于已知角.并了解它们在尺规作图中的简单应用.2.了解作图的步骤,对于尺规作图题,会写已知、求作和作法.,图片设计欣赏,以上欣赏的图案设计是怎么画出来的呢?,【议一议】,在几何里,把限定用直尺和圆规来画图,称为尺规作图.最基本、最常用的尺规作图,通常称基本作图.其中,直尺是没有刻度的;一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的.,如图,要在长方形木板上截一个平行四边形,使它的一组对边在长方形木板的边缘上,另一组对边中的一条边为AB.,(1)请过C点画出与AB平行的另一条边.,D,【做一做】,C,“用尺规(无刻度的直尺和圆规),过直线外一点作已知直线的平行线”,相当于“过点C作ECD,等于已知角CAB.”,(2)如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺,你能解决这个问题吗?,已知:AOB.,求作:AOB,使AOB=AOB.,例1作一个角等于已知角,作法:(1)作射线OA;,(2)以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于点C,交OB于点D;,C,D,(4)以点C为圆心,CD长为半径画弧,交前面的弧于点D;,(3)以点O为圆心,OC长为半径画弧,交OA于点C;,(5)过点D作射线OB,,AOB就是所求作的角.,C,D,【例题】,分析:若以点C为顶点作一个与BAC既同位又相等的角FCE,则FCE的边CF所在的直线即为所求.,请用没有刻度的直尺和圆规,在木板上,过点C作AB的平行线.,已知:AOB.,利用尺规作:AOB,使AOB=2AOB,独立思考,合作交流;口述作法,保留作图痕迹.,作法一:,AOB为所求.,AOB为所求.,【跟踪训练】,你能自己画出它来吗?,4.继续作下去,,在适当的区域涂上颜色,,你作出美丽的“邹菊图案”了吗?,例2已知,如图所示,求作,使=+.,【例题】,作法:(1)作AOC=;(2)以OC为一边,在AOC的外部作COB=,则AOB=+则AOB是所要求作的角,1.(佛山中考)尺规作图是指()A.用直尺规范作图B.用刻度尺和尺规作图C.用没有刻度的直尺和圆规作图D.直尺和圆规是作图工具【解析】选C.根据尺规作图的定义得C正确.,2.下列作图属于尺规作图的是()A.用量角器画出AOB的平分线OCB.作AOB,使AOB=2C.画线段AB=3cmD.用三角板过点P作AB的垂线【解析】选B.尺规作图是指用无刻度的直尺和圆规作图,不能用测量工具.,3.(綦江中考)尺规作图:如图,已知ABC求作A1B1C1,使A1B1AB,B1B,B1C1BC(作图要求:写已知、求作,不写作法,不证明,保留作图痕迹)已知:求作:,已知:如图,ABC求作:A1B1C1,使A1B1AB,B1B,B1C1BCA1B1C1是所要求作的三角形,1.本节课主要学习了用无刻度的直尺和圆规作一个角等于已知角,虽看似简单,它却是最基本的几何作图的方法.数学历史中称之为几何基本作图法.2.课外还要加强基本作图工具的使用,特别是圆规的使用要领与技巧要勤加练习.3.练习中还要注意几何语言表述的规范、书写格式规范的训练.,书痴者文必工,艺痴者技必良.蒲松龄,
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