2018年高中地理第3章防灾与减灾3.3自然灾害中的自救与互救课件新人教版选修5 .ppt

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第三章防灾与减灾3.3自然灾害中的自救与互救,1.掌握必要的防震准备和避震措施。2.了解自救与互救的方法。3.了解防洪准备、洪水应急和洪水中的救助等知识。,教学目标,答案,一、地震中的自救与互救,1.防震准备在地震危险区,通常以为单元进行防震准备,定期或不定期召开防震会是一种好办法,围绕家庭的防震、避震制定具体、切实可行的,使全家每一个成员都树立起防震意识,清楚震时的途径,掌握自救和互救的方法。2.避震(1)人们从感到晃动到意识地震发生需要秒,然后以最快速度躲避的时间只有秒。,家庭,对策,逃生,35,79,自主学习,答案,(2)方法室内:平房或一楼,;其他情况,就地躲避。室外:尽量到开阔空地躲避,要远离高层建筑、墙壁和桥梁等,注意保护好。3.震后自救与互救(1)学会处理的基本方法。(2)保护好呼吸系统,减少消耗。(3)要有生存的和顽强的毅力。,可逃到安全空地,头部,外伤,体力,勇气,答案,二、洪水中的自救与互救1.防洪准备(1)关注汛期的。(2)学习并具备、等技能。(3)准备逃生。2.洪水应急(1)若能逃脱,应尽量逃向,登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等。(2)若不能逃脱,应借助木制家具、木板、树干等,尽量不让身体下沉,等待救援。,天气预报,游泳,划船,物资,高处,漂浮物,答案,3.洪水中的救助(1)把落水的人救上岸或转移到安全地带:常见方式有抛、救生衣等,或、游泳去救人。(2)抢救溺水人员:科学地和进行。,救生圈,划船,控水,人工呼吸,答案,问题1.在学校如何避震?,答案(1)正在上课时,要在老师指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。(2)在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。(3)不要回到教室去。(4)震后应当有组织地撤离。(5)必要时应在室外上课。,合作探究,问题2.若发现有人落水后,自己不会游泳,该怎么办?,答案抛救生圈、救生衣、划船等,或是大声呼救。,答案,返回,根据下列各图中反映的正确的避震方法,分别总结在室内或室外避震的共性。,探究点1在不同场所的避震方法,答案室内避震的共性是“伏而待定”,迅速躲避到一个相对牢固的桌椅下或三角空间处,蹲或趴下,护住头部。室外避震的共性是尽量到开阔的空地,降低重心,护好头部。,答案,地震灾害的防避,反思归纳,答案,三角空间,跳楼,答案,头部,口鼻,答案,水源,高大建筑物,探究点2洪水中的自救与互救,探究活动,阅读材料,回答问题。材料2013年7月5日至7日湖北武汉遭遇今年最强持续降雨过程,城区主干道不少路段大面积积水,雨水漫入临街、店铺与民房,大量车辆在水中熄火抛锚,导致全城“大堵车”。截至7日16时,强降雨天气过程已造成湖北9市29县187万人受灾,因灾死亡2人,紧急安置转移11.4万人,国家减灾委,民政部派出工作组赶赴灾区,指导开展救灾工作。,(1)对于个人和家庭来说,防洪准备包括哪些方面?,答案对于个人和家庭来说,防洪准备主要包括三个方面:一是关注汛期天气预报;二是学习并具备游泳、划船等技能;三是准备逃生物资。,答案,(2)遭遇突发性洪水,应怎样逃生?,答案遭遇突发性洪水,应尽量逃往高处,登上坚固建筑物的屋顶、大树、山丘和高坡等。,(3)遇到溺水者,应如何将溺水者救上岸?,答案可以向溺水者抛救生圈、救生衣等,或者划船、游泳去救人。,答案,地震与洪水灾害中自救与互救的比较地震是自然灾害中最不可、最具的自然灾害之一;而洪水一般与相关,因此具有可预报性,通常在水灾之前能把人、牲畜、财物转移到安全地带。地震的救助主要是在震后进行的,并且以为重点,因为地震的发生是瞬间的,只有先救己才能救别人;而洪水的救助主要是在洪水发生过程中进行的,并以为重点,因为洪水的发生具有性和一定的滞后性,转移中的互救显得尤为重要。,反思归纳,预知,破坏性,连降暴雨,自救,互救,可预报,答案,据媒体介绍,四川安县桑枣中学紧邻北川,在汶川大地震中也遭遇重创,但由于平时的多次演习,地震发生后,全校2200多名学生、上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒,无一伤亡,创造了一大奇迹。据此完成14题。1.桑枣中学的师生在地震发生时无一伤亡,成功避险,关键之一是充分利用了逃生时间。地震防灾中,有一个名词叫“黄金12秒”,具体指()A.横波到达并造成破坏前的时间B.纵波到达并造成破坏前的时间C.人在地震中从意识到灾害到躲避所用的最短时间D.人从感觉晃动到意识到地震的时间,1,2,3,4,5,解析答案,当堂测试,解析地震来临时,人从感觉晃动到意识到地震发生需要35秒,然后以最快速度躲避的时间也只有79秒,这个时间被称为“黄金12秒”。答案C,1,2,3,4,5,2.下列室内避震方法,正确的是()在家里,可躲在床、桌子下在影剧院应迅速离开剧院,到室外开阔空地在教室里,可躲在书桌下或墙角处选择室内空间大的房间躲避A.B.C.D.,D,1,2,3,4,5,解析答案,解析地震来临时,不同地点应选择不同的避震方式:在家里、教室里,如果不能立刻出去,应选择牢固的遮挡物,“伏而待定”;在人数多的影剧院,不能盲目外出,以防踩踏,应躲在椅下;应选择物体结实、有支撑的、易于形成三角空间、开间小的地方。,3.有关室外避震的叙述,正确的是()A.在行驶的汽车上,应迅速下车躲避B.桥梁一般比较坚固,可以躲到桥底下C.在百货商场,选择结实的柜台或柱子边躲避D.高大建筑物的抗震性能好,可以选择作躲避场所,解析答案,1,2,3,4,5,解析在室外行驶的汽车上应等地震过后再下车,应避开高大的建筑物,不应躲在桥下。,C,4.地震时,若不幸被压埋在废墟下,下列自救方法正确的是()A.不停地大声呼救B.通过睡觉来减少体力消耗C.用毛巾、衣袖等捂住口鼻,谨防烟尘呛闷窒息D.不停地祷告,C,解析答案,解析不停大声呼救,会导致体力的大量消耗;睡觉可能错过营救机会。,1,2,3,4,5,5.读下图,完成下列问题。,1,2,3,4,5,(1)该图反映的是_救助措施,其救助措施主要包括:一方面是_,另一方面是_。,1,2,3,4,5,(2)按图示内容完成下表。,(3)同地震的救助相比,洪水中的救助,主要是在_进行,其中_更为重要。,解析答案,返回,解析从图中的信息提示可以看出,此图反映的是洪水救助措施,此措施主要包括两部分,一是如何把落水的人救上岸或转移到安全地带,二是如何抢救溺水人员。其中A图展示的是向落水者抛救生圈,救人上岸,B图和C图展示的分别是科学控水和人工呼吸,抢救溺水人员。,1,2,3,4,5,解析答案,答案(1)洪水如何把落水的人救上岸或转移到安全地带如何抢救溺水人员,1,2,3,4,5,返回,如何把落水的人救上岸,向落水者抛救生圈,如何抢救溺水人员,如何抢救溺水人员,科学控水,拉直喉管做人工呼吸,(2),(3)洪水发生过程中互救,课堂小结,返回,
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