2018-2019年高中化学专题二从海水中获得的化学物质专题优化总结课件苏教版必修1 .ppt

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,专题2从海水中获得的化学物质,溴、碘的提取与性质溴、碘性质的考查卤素间置换反应,卤素离子(Cl、Br、I)还原性强弱比较,卤素离子检验,碘的存在及检验方法,如何提取溴、碘等,特别是与之有关的实验题,更是各类考试的热点。,海水是巨大的资源宝库,在海水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列。从海水中提取食盐和溴的过程如下:,(1)将NaCl溶液进行电解,在电解槽中可直接得到的产品有H2、_、_或H2、_。(2)步骤中已获得Br2,步骤中又将Br2还原为Br,其目的为_。,Cl2,NaOH,NaClO,富集溴元素,(3)某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料:Br2的沸点为59,微溶于水,有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后,绘制了如下装置简图:请你参与分析讨论:,图中仪器B的名称:_。整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因为_。实验装置气密性良好,要达到提纯溴的目的,操作中如何控制关键条件:_。C中液体产物颜色为_,为除去该产物中仍残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行的分离操作是_。,冷凝管,Br2腐蚀橡胶,控制温度计b的温度,并收集59时的馏分,深红棕色,分液,解析(1)电解NaCl溶液的产物有H2、Cl2、NaOH,若发生反应Cl22NaOH=NaClNaClOH2O,则产物为H2和NaClO。(3)提纯溴的实验中,要注意Br2的沸点高低,溴的沸点低于100,应采用水浴加热,并通过温度计控制温度。除去Br2(液)中少量Cl2,加NaBr溶液后,Br2在水中溶解度不大,出现分层现象,可分液得到纯溴,亦可采用再次蒸馏的方法。,氯、溴、碘及其化合物,钠及其化合物,镁及其化合物,氧化还原反应,离子反应,2.(2011高考天津卷)向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是(),3.(2011高考上海卷)120mL含有0.20mol碳酸钠的溶液和200mL盐酸,不管将前者滴加入后者,还是将后者滴加入前者,都有气体产生,但最终生成的气体体积不同,则盐酸的浓度合理的是()A2.0molL1B1.5molL1C0.18molL1D0.24molL1解析:若碳酸钠与盐酸恰好完全反应生成碳酸氢钠,则盐酸浓度为1molL1;若碳酸钠和盐酸恰好生成二氧化碳,则盐酸浓度为2molL1,由于最终产生气体体积不同,所以盐酸浓度在12molL1之间。,B,4.(2012高考上海卷改编题)钠是活泼的碱金属元素,钠及其化合物在生产和生活中有广泛的应用。完成下列计算:(1)叠氮化钠(NaN3)受撞击完全分解产生钠和氮气,故可应用于汽车安全气囊。若产生40.32L(标准状况下)氮气,至少需要叠氮化钠_g。(2)钠钾合金可在核反应堆中用作热交换液。5.05g钠钾合金溶于200mL水生成0.075mol氢气。溶液中氢氧根离子的物质的量浓度(忽略溶液体积变化)为_;经计算知该钠钾合金的化学式为_。,78,0.75molL1,NaK2,(3)常温下,称取不同氢氧化钠样品溶于水,加盐酸中和至pH7,然后将溶液蒸干得氯化钠晶体,蒸干过程中产品无损失。上述实验所用氢氧化钠均不含杂质,且实验数据可靠。通过计算,分析和比较上表3组数据,得出的结论为_。,实验所取氢氧化钠样品是NaOH;实验和实验所取氢氧化钠样品是NaOHH2O,
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