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第20课“百花齐放”“百家争鸣”,第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术,课标要求：知道我国“双百方针”的提出讨论在贯彻“双百”方针过程中的经验教训,自主学习,1.什么是百花齐放百家争鸣?党和政府为什么要提出“双百”方针?方针的贯彻取得了哪些突出成果?2.为什么“双百”方针后来没有坚持贯彻下去?出现曲折年代?曲折的具体表现如何?造成了怎样的影响?3.文革结束后为什么会出现文艺的春天?呈现出怎样的繁荣景象?,“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。,1.内涵：,一、“双百”方针的提出,2.背景,1956年2月苏共二十大召开，开始批判“斯大林模式”的弊端,（1）国际因素：,社会主义制度初步确立，开始探索社义建设道路（必须调动一切积极因素建设社义）必要性,意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的矛盾,（2）国内因素：,为发挥知识分子的作用,繁荣社会主义文化,3.提出,1956.4,毛泽东在中共中央政治局扩大会议,4.影响及成果:,(1)科技领域和文艺领域，出现繁荣景象,作品：老舍话剧茶馆；郭沫若历史剧蔡文姬；杨沫长篇小说青春之歌等等期刊：1956年至1957年出现的文艺期刊有18种电影：“难忘的1959年”，,(2)大大丰富了人民的文化生活,1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著名人士,话剧关汉卿剧照,五朵金花,青春之歌,蔡文姬剧照（北京人民艺术剧院演出）,郭沫若,二、曲折发展“双百”方针贯彻受挫,1.原因：,(1)根本原因是左倾错误的影响,(2)把学术问题当成政治问题，把学术争论说成阶级斗争,(3)“十年动乱”从文化领域开始,(1)优秀文化典籍遭破坏，国家文物遭摧残破四旧（旧思想、文化、风俗、习惯）(2)优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死全国横扫一切“牛鬼蛇神”(3)中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐喑(4)样板戏一统天下,2.文艺事业遭到摧残的表现,反右派斗争扩大化对“双百”方针的干扰,1957年毛泽东错误地发动将斗争矛头直指知识分子的反右派斗争及其扩大化,直接违背了”双百”方针,使知识分子长期以来受到歧视、压抑和迫害。马寅初受到批判即是一个典型例子。,错批一人误增三亿,文化大革命中田汉被批斗,文艺工作者下放农村劳动,对于青年人来说，“样板戏”可能是个较陌生的名词了，但对于40岁往上的人，这却是个刻骨铭心、至死难忘的词汇，是个挥之不去的记忆。尽管他们今天随时都能哼上两段儿，但那轻松自在的背后，却深隐着一种难以言表的苦涩，这苦涩，类似于来自康复者对于曾经的疯人院生活的回忆。,革命现代芭蕾舞剧红色娘子军,文化大革命时期,人们只能跳忠字舞。忠字舞是文革时期用于广场（大场地）或游行的队列行进间的歌颂性群众舞蹈。,三、文艺的春天,(1)文革结束后,文学艺术和学术领域清算“左”倾错误(2)1979年，中国文学艺术工作者第四次代表大会召开，恢复“双百”方针(3)80年代初开展“五讲”“四美”为内容的精神文明建设,1.背景:,2.繁荣景象,(2)影视作品：,(1)文学作品,-学术讨论空前热烈,文艺创作欣欣向荣,反映文革的反思文学、伤痕文学；,反映改革实践、社会生活等文学作品,(3)文化的多样化，日益走向世界。,第三届矛盾文学奖获奖作品,茅盾文学奖1982年设立，被视为中国具有最高荣誉的文学大奖之一，先后共有二十二部长篇小说获此殊荣。,梅花奖,1.党和政府要始终坚持实事求是的原则处理问题,2.要始终坚持“双百”方针,3.要处理好三个关系：,4.文艺必须植根于人民生活，为人民服务，为社会主义服务。,“双百”方针的历史经验教训：,社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的区别?,讨论比较,社会主义时期的“百家争鸣”（文化方针）内容侧重学术领域；反映学术民主。,春秋战国时期的“百家争鸣”（思想解放潮流）内容侧重政治统治思想；反映时代变革,影响深远。,“双百”方针提出后，我国的文艺经历了怎样的变化?变化的原因是什么?由此你有何认识?,课堂总结,活力初现-遭遇挫折-重现春天,变化:,原因:,“双百”方针能否贯彻；国家政治环境的变化；,认识:,“双百”方针实质上是在文化领域的民主化；“双百”方针的目的是要繁荣社会主义文化；“双百”方针是促进社会主义文化繁荣的方针。,提出,1956年,生机勃勃,曲折,1957年反右派斗争扩大化,百花凋零,恢复,“文革”时期,繁荣景象,“双百”方针,十一届三中全会后,知识结构,谢谢观看,
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