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,咏雪,猜谜语：头戴六角帽，身穿白衣裳，寒冷全不怕，迎风空中舞。,（雪）指生描述雪花的特点。学习古人是如何吟咏雪的。,世说新语，南朝宋刘义庆编著，主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共8卷，,分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。咏雪选自“言语”一门，这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。,作品介绍,编者简介:,刘义庆(公元403-444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除世说新语以外，还有幽明录宣验记等小说和文集，但已散失。,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,咏雪,听师范读课文，注意句中停顿。,学生自读课文，学习解词方法。,寒雪：寒冷的大雪。方法，变单音节词为双音节词。白雪纷纷：纷纷扬扬的大雪。方法，变定语后置为定语前置。类似的还有“何所似”，变谓语后置为谓语前置。译为“似所何”，像什么呢？王凝之：王凝之。方法，文言文中的人名、地名、时间等不要翻译。儿女：子侄辈。方法，古今异义词，翻译时取古义。类似的还有“文义”，取诗文的意思。其他词语，有的可结合课下注释来翻译。,再读课文，疏通文义。,在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们谈诗论文，忽然间雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他（另一个）哥哥的女儿道韫说；“不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。”谢安高兴地笑了起来。（道韫）就是太傅大哥谢无弈的女儿，左将军王凝之的妻子。,合作探究同学们想一想，当时外面天寒地冻，谢太傅和家人聚会时屋内的气氛如何啊？又从哪些词可以看出来呢？快速浏览课文。,轻松、欢快、融洽的，从欣然、大笑乐可看出。先齐声朗读课文，把那种融洽欢快的气氛读出来。等下请三位同学来表演一下。,你怎样理解“公大笑乐”？,（1）对两个答案都表示满意。（2）“笑”前喻，“乐”后喻。（3）为“柳絮”一喻而“笑乐”。,那么编著这个故事的作者刘义庆又觉得谁的回答好呢？从哪里可以看出来呢？是谢道韫的好。最后点明她的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的回答。因为这个故事谢道韫有了“咏絮才”的称号。,“撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻，你更喜欢哪一个?,从外形上看，雪盐颜色相进，且撒盐和雪落下来的姿态很相似，形似才能神似。是个讲究的是意蕴与物象的统一。柳絮是春天才有的，似乎在暗示冬天已经来了，春天也将来临，有深刻的意蕴，并且把漫天飞舞的雪花比作满天的柳絮飘飞，意境很美。所以此喻有意蕴，而比作盐则没有。,发挥想象，课外拓展,1.那么同学们觉得那纷纷扬扬的雪花像什么呢？你积累过哪些有关“雪”的诗句？与大家分享。,2.其实世说新语中还有许多聪明的少年人物，从他们身上我们可以学到很多知识。请同学们课后收集其中的故事，并完成相关练习。,
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