高中数学:《组合》课件(新人教B版)

上传人:青**** 文档编号:12666266 上传时间:2020-05-13 格式:PPT 页数:15 大小:567KB
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,欢迎进入数学课堂,10.3.1组合,问题,有5本不同的书:(1)取出3本分给甲、乙、丙三人每人1本,有几种不同的分法?(2)取出4本给甲,有几种不同的取法?,问题(1)中,书是互不相同的,人也互不相同,所以是排列问题,问题(2)中,书不相同,但甲所有的书只有数量的要求而无“顺序”的要求,因而问题(2)不是排列问题,复习,问题1:什么叫做排列?排列的特征是什么?,问题2:什么叫做排列数?它的计算公式是怎样的?,引例,引例1:从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加一项活动,有多少种不同的选法?,从3名同学中选出2名,不同的选法有3种:甲、乙乙、丙丙、甲,引例,引例2:从不在同一条直线上的三点中,每次取出两个点作一条直线,问可以得到几条不同的直线?,组合定义,一般地,从个不同元素中取出()个元素并成一组,叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合,例题,例1:下面的问题是排列问题?还是组合问题?(1)从1,3,5,7中任取两个数相加,可以得到多少个不同的和?,(2)从1,3,5,7中任取两个数相除,可以得到多少个不同的商?,(3)10个同学毕业后互相通了一次信,一共写了多少封信?,(4)10个同学毕业后见面时,互相握了一次手,共握了多少次手?,组合数,从个不同元素中取出()个元素的所有组合的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的组合数,记作:,例题:从四个同学中选出2名参加一项活动,求有多少中不同的选法,组合数公式,排列与组合是有区别的,但它们又有联系,根据分步计数原理,得到:,因此:,一般地,求从个不同元素中取出个元素的排列数,可以分为以下2步:,第1步,先求出从这个不同元素中取出个元素的组合数,第2步,求每一个组合中个元素的全排列数,这里,且,这个公式叫做组合数公式,例题,例2计算:(1)(2),例3求证:,小结:,组合定义组合数公式:公式一:公式二:,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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