物理九年级全一册 第十四章 综合能力测试卷

物理九年级全一册 第十四章 综合能力测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A冰在熔化过程中，要吸收热量，温度同时升高B做功可以使物体的内能增大C新型燃料汽车实现了“零排放”，其效率已达到了100%D初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，应该早晨多灌水，傍晚多排水2 . 关于热机效率，下列说法中正确的是A蒸汽机的效率高于汽油机的效率B减少各种热损失可以提高热机效率C使用热值高的燃料可以提高热机效率D合理改进热机效率可能等于100%3 . “节能、环保”是当今社会的两个主题以汽油机和柴油机为代表的热机在生活中应用广泛，下面哪一种做法与“节能、环保”无关A近年来，全国各地纷纷使用乙醇汽油作为燃料B寒冷的冬夜，司机师傅往机动车的水箱中加入适量防冻液C汽油机的火花塞在压缩冲程末期点火D柴油机喷出的柴油为雾状4 . 关于分子运动理论与内能，下列说法正确的是A雪花漫天飞舞，说明分子在做无规则运动B物体的温度越高，扩散越快C液体不易被压缩是因为分子间存在引力D“钻木取火”是通过热传递的方式改变内能5 . 四冲程汽油机的转速是120转/秒，则它每秒钟对外做功的次数为（ ）A40次B60次C102次D240次6 . 下列有关热机的说法正确的是（ ）A内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质B内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程C汽油机消耗的汽油可循环使用，是取之不尽的能源D热机的使用缓解了城市的热岛效应7 . 下列图形中，属于内能转化为机械能的是（ ）A滑下滑梯B弯折铁丝C做功冲程D压缩空气点火8 . 平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程比为3 ：2，则甲与乙（ ）A牵引力做功之比为2 ：3B牵引力做功之比为3 ：2C牵引力的功率之比为1 ：1D汽车所受的阻力之比为3 ：29 . 下列对能量转化的描述不正确的是A蓄电池充电：电能化学能B电热水器烧水：电能内能C太阳能电池板工作：太阳能化学能D内燃机工作：化学能内能机械能10 . 使用液态氢作为火箭燃料，主要是因为液态氢具有A较小的密度B较大的热值C较低的沸点D较大的比热容二、多选题11 . 下列有关热和能的说法中，正确的是（ ）A炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能B汽油机的压缩冲程中，主要是用做功的方法增加了气缸内物质的内能C机械能为零的物体，内能一定也为零D汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容较大12 . 小明帮妈妈做饭时，联想到了许多物理知识，下列说法正确的是A水壶里的水烧开后向外冒“白气”，这些“白气”是水蒸气遇冷液化形成的B炒鸡块利用了做功的方法使鸡块内能增大C使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理D锅铲、汤勺的手柄用木料制成，是因为木料是热的不良导体，烹饪过程不烫手三、填空题13 . 燃料的种类很多，相同质量的不同燃料，燃烧时放出的热量不同。请举出实际事例来说明：_。在内燃机中燃料_（填“能”或“不能”）完全燃烧，我们可以从哪些方面提高热机的效率？请举出一例：_。14 . 如图所示，图 A、 B、 C、 D 是四冲程汽油机的功工作示意 图 ，图 E、 F是演示实验的示意 图 ， C 图是_冲 程 ， 与 它 原 理 相 同 的 是_图所示的演示实验 ， 汽油机的工作示意 图 中机械能转化为内 能 的冲程是 _图（后两空选填字 母 ）15 . 汽车已步入千家万户，汽车的内燃机是通过_ 的方式把内能转化为机械能。行车时，司机和乘客都应系好安全带，这是为了避免紧急刹车时，由于_导致身体前冲而受伤。16 . 热机效率是_与燃料完全燃烧释放的热量之比。热机效率是用来描述_的物理量。17 . 汽车的诞生改变了人类的生活方式，事实上，人类很早就在探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1760年制造了世界上第一辆蒸气驱动的三轮车，现在你看到的这幅漫画据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：（1）蒸汽三轮车工作原理是什么？物体间力的作用是的（2）蒸汽推动三轮车过程的能量如何转化？18 . 如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，压缩空气_，使筒内空气的内能增大，温度升高，观察到硝化棉_上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式_（选填“相同”或“不相同”）19 . 小薇在“探究水的沸腾”实验中,所用水的质量为0.5kg,初温为58,测出水沸腾时的温度为98,则当地大气压比一个标准大气压_(选填“高”或“低”),本实验中水加热至沸腾至少吸热_J已知c=4.2103/(J/kg. )20 . 汽车在刹车过程中，因摩擦将_能转化为地面、轮胎和空气的_.转化后，这些能将无法再自动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量的转化具有_性.四、实验题21 . 小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同。（1）实验中，必须取_（质量/体积）相等的甲、乙两种液体，实验中将电路设计成串联的目的是为了控制电路中的_相等。（2）实验中，用_（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较_（填序号）来判断吸热能力的强弱。（A.通电时间；B.温度计示数的变化）（3）上表中是某次的实验数据，分析可知，_（甲/乙）液体的吸热能力较强。（4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻値不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与_的关系。22 . 如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10 g，烧杯内液体的质量都相同（1）比较不同燃料的热值应选择_两个装置，比较不同物质的比热容应选择_两个装置（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过比较_（选填“加热时间”或“温度计上升的示数”）来比较不同燃料燃烧放出热量的多少（3）若甲图烧杯中为500 g的水，10 g酒精完全燃烧温度计示数升高了20，水吸收的热量是_J，如果认为若酒精燃烧放出的热量全部被水吸收，则酒精的热值是_J/kg，算出的热值比标准值_（选填“偏大”、“偏小”或“一样”）（水的比热容是）五、计算题23 . 如图所示的电热水壶，它具有温度可控、自动抽水等功能。壶内底面积为100cm2，将电热水壶放在水平工作台面，开启自动抽水等功能，将1.5kg水抽入壶中，此时壶内水深20cm。已知水的比热容c水=4.2103J/(kg)，水的密度水=1.0103kg/m3，且不考虑温度对密度的影响，g取10Nkg。求：(1)水对壶底的压力；(2)壶内水从20加热到100吸收的热量。24 . 小华同学用图所示的水桶提了质量为15kg的水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深为0.3m，提水时，手的受力面积为110-3m2。（g取10N/kg）求： （1）水对桶底的压强。（2）人提水时的拉力（3）人手受到的压强。25 . 长寿长江铁路大桥为渝怀铁路重点控制工程之一，大桥全长900m，其中江面上的正桥长510m，如图所示。全桥墩台均按一次复线设计，是目前我国最大跨度的双线铁路下承式连续钢桁梁。一列长180m的火车正匀速行驶，已知整列火车都在大桥上的时间为24s。求：(1)火车的速度是多少km/h？(2)整列火车全部通过这座大桥需要的时间是多少s？第 7 页 共 7 页