八年级下册物理第八章-运动和力-知识点总结及章节测试

八年级下册物理第八章-运动和力-知识点总结及章节测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，一个木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是（ ）A木块只受到重力和斜面的支持力B下滑过程中，木块的重力势能转化为动能C下滑过程中，木块受平衡力作用D下滑过程中，木块的机械能保持不变2 . 水平地面上有一个装满图书的木箱。小浩用沿着竖直方向100N的拉力向上提木箱，但木箱没有被提起。下列说法正确的是（ ）A木箱受到的重力可能等于100NB木箱受到的支持力和拉力的合力可能为零C木箱受到的支持力和对地面的压力可能平衡D木箱受到的重力和支持力的合力可能小于100N3 . 下列说法中正确的是（ ）A静止的物体不受力的作用B运动的物体若去掉外力就会停下来C物体本来就具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质D力是维持物体运动状态的原因4 . 一个物体受到两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是：A这两个力一定是一对平衡力B这两个力可能是一对平衡力C这两个力一定不是一对平衡力D以上说法都不正确5 . 如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下。以下说法正确的是A上面的棋子没有飞出,是因为不受力的作用B击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性力的作用C上面的棋子是由于惯性要保持原来的静止状态,所以下落回原来的位置D棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状6 . 在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的（ ）A单纯的实验方法B单纯的推理方C数学推导的方法D实验加推理的方法7 . 关于运动和力，下列说法中正确的是A力是使物体保持静止的原因B力是使物体运动状态改变的原因C力是维持物体运动的原因D物体受到力的作用就一定运动8 . 下列是生活中的一些摩擦现象：走路时鞋底与地面之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是A和B和C和D和9 . 以下关于力和运动的说法中正确的是A摩擦力一定阻碍物体的运动B只有受到了力的作用，物体才会运动C物体受到的重力越大，惯性也越大D重力的方向始终是竖直向下10 . 如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为600N下列说法不正确的是A升降机静止在十楼时对人的支持力小于600NB升降机以1.5 m/s速度匀速上升时对人的支持力大于600NC升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于600ND升降机以1 m/s速度匀速下降时对人的支持力小于600N11 . 下列对惯性的说法正确的是A高速行驶的列车不易停下，说明速度越大惯性越大B静止在水平路面上的汽车没有惯性C歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用12 . 如题图所示，一货物沿水平传送带做匀速直线运动，则下列说法正确的是（ ）A货物所受重力和传送带所受压力是一对平衡力B货物所受支持力和货物所受重力是一对平衡力C货物受重力方向竖直向下，受摩擦力方向水平向右D货物受重力方向竖直向下，受摩擦力方向水平向左13 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，将木块A放置于水平术板B上，在木块A上放置一个砝码，把弹簧测力计一端系在A上，如图所示，当拉动B向左运动时，弹簧测力计指针稳定，下列说法中正确的是A增加砝码的质量，弹簧测力计的示数将增大B图中A受到的摩擦力的大小为2.4N，方向向右CB对A的摩擦力与A对弹簧测力计的拉力是一对平衡力D拉动B的速度越大，弹簧测力计的示数越大14 . 惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性如图所示的四种物体中，惯性最大的是（ ）A奔驰的骏马B漂浮的热气球C树枝上的小鸟D缓慢进站的动车二、填空题15 . 人类利用原子核能有两条途径，一是_；二是_目前世界上建成并投入运营的核电站，都是利用_来获取核能的；由于_需要极高的温度，人类利用它来获取核能还只是处于实验阶段16 . 如图所示是一起交通“追尾”事故，导致事故发生的原因是汽车B刹车后由于仍继续向前运动，撞上汽车A为了行车安全，请给驾驶员提一条合理化建议：17 . 钱宝玉老师是一位马拉松运动健将，他在一次10km训练中，跑完全程用了43min20s，则钱老师跑完全程的平均速度约为_m/s（请保留一位小数）跑步中，钱老师感觉路边的路灯都在往后退，他是以_为参照物的跑步结束后，钱老师又参加了跳绳活动，他在lmin内跳了180次绳，每次起跳的高度约5cm，则他跳绳的功率最接近于哪个选项？_ （只选填序号： 1W 10W 100W 1000W）18 . 建筑工地上常用重垂线检查墙砌得是否竖直，这是利用_道理；冬季冰雪封路面时，护理工常在路面上撒些沙子，是为了_19 . 英国物理学家_总结了伽利略等人的研究成果,概括出重要的物理定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止为了纪念他的杰出贡献，人们以他的名字命名了物理量_的单位20 . 如图所示，水平地面上的木箱，在水平向右的恒力F1=100N和水平向左的恒力F2=20N作用下静止不动，这时木箱受到地面的静摩擦力方向向_，大小为_N，若撤去F1，这时木箱受到的合力为_。21 . 从物理知识的角度来看：磨刀时，刀两侧表面磨得很光滑是为了，刀刃磨得很薄是为了；大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了摩擦；人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了对布的压强；人手指上带顶针是为了对手指的压强22 . 小明用 50N 的力推着一个重为 180N 的箱子在水平地面上做匀速直线运动，箱子受到的摩擦力为_N，如果他用 60N 的力推着箱子在同一地面上运动，则箱子受到的摩擦力为_N23 . 如图所示，弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止，则物体A受到的重力为_N，弹簧测力计受到的合力为_N。24 . 当我们乘坐在行驶的公共汽车上时，看到路边的树木向后运动，这是以_为参照物，当汽车急刹车时，乘客会向前倾，这是由于乘客具有_的缘故。三、实验题25 . 某小组同学用轻质薄板探究二力平衡的等件，如图，他们用DIS力传感器对薄板施加同一直线上、方向相反的两个力，并改变两个力的_，观察手放开薄板_（选填“前”或“后”），薄板能否保持_状态。完成上述实验后，小组同学还需进一步研究当物体处于_状态时二力平衡的条件。26 . 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_运动，根据_原理可以得出此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_有关；_两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法_ (正确/错误），理由是_次数木块大小接触面积 S/cm2摩擦力 f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.627 . 在“推断物体不受力时的运动”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面_开始下滑（2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_（3）通过这三次实验，_（填“能”或“不能”）直接验证牛顿第一定律（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将_第 6 页 共 6 页