九年级物理上册：4.3“电阻：导体对电流的阻碍作用”知识达标练习题

九年级物理上册：4.3“电阻：导体对电流的阻碍作用”知识达标练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中错误的是（ ）A带电体所带的电荷不是正电荷就是负电荷B正电荷定向移动的方向就是电流的方向C同种电荷相互排斥D绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷2 . 有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的IU图线如图所示如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的IU图线所在的区域，下列说法中正确的是（ ）AR串在区域，R并在区域BR串在区域，R并在区域CR串在区域，R并在区域DR串在区域，R并在区域3 . 如图甲所示的电路中，电源电压不变，小灯泡L上标有“6V”字样，通过灯泡L的电流与电压关系如图像所示，电压表选择015V的量程，电流表选择03A的量程。闭合开关S，断开S1和S2，滑动变阻器的滑片在某处时，电流表的示数为0.4A；变阻器的滑片滑到另一处时，电压表的示数由8V变化到4V，电流表的示数变化了0.4A，已知R1：R2=1：4， R2为滑动变阻器的最大阻值。在保证各电路元件安全工作的情况下，则下列结果中不正确的是（ ）AR1的阻值为5B电源的电压为11VC整个电路的最大电功率是11WD整个电路的最小电功率是4.4W4 . 如图所示，电源电压不变，开关闭合，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是A电流表的示数变大，电压表V1的示数变小，V2的示数不变B电流表的示数变大，电压表V1的示数变小，V2的示数变大C电流表的示数变小，电压表V1的示数变大，V2的示数变小D电流表的示数变大，电压表V1的示数不变，V2的示数变小5 . 如图所示，电源电压不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向左滑动时，下列判断正确的是（ ）A电压表示数变大，电流表示数变大，电灯变亮B电压表示数变大，电流表示数变小，电灯变暗C电压表示数变小，电流表示数变大，电灯变亮D电压表示数变小，电流表示数变小，电灯变暗6 . 关于材料和能源的说法，正确的是A太阳能是不可再生能源B当前的核电站利用核聚变给我们带来清洁能源C化石能源属于二次能源D发光二极管的核心材料是由半导体制成的7 . 如果一个电路中有两个灯泡,已知通过它们的电流相等,则这两个灯泡的连接方式是（ ）A串联B并联C可能串联,可能并联D都不正确8 . 下列关于电阻的说法正确的是A滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的B长度和横截面积均相同的铜导线和镍铬合金丝，在同一温度下，镍铬合金丝的电阻大C一切导体的电阻都随着温度的升高而增大D当导体中电流为零时，导体的电阻也为零9 . 电阻R1和R2并联，已知通过干路的电流强度为I，那么通过R1的电流强度为（ ）AIBCID10 . 两只小灯泡 L1 和 L2 连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是串联的（ ）A两灯两端的电压相等B两灯两端的电压不相等C通过两灯的电流相等D通过两灯的电流不相等11 . 下列四个探究实例：探究影响摩擦力大小的因素 探究质量守恒定律 探究电流与电压的关系 探究物质的燃烧条件。其中主要研究方法相同的是 （ ）ABCD12 . 关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ）A只要有电压，电路中就有电流B导体中电流越大，它的电阻越小C电荷移动的方向就是电流方向D串联电路中的电流处处相等13 . 有关电和磁的知识,下列说法正确的是（ ）A玩要的儿童可以将手指塞进插座孔B发电机是利用电磁感应原理制成的C通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似D验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的14 . 如图所示电路中，开关闭合后发现，L2比L1更亮，则通过L1的电流I1，和通过L2的电流I2相比较，下列说法正确的是（ ）AI1I2BI1= I2CI1 I2D都有可能15 . 小芳同学学习物理后整理笔记，错误的是A影响电阻大小的因素有电压、电流、温度B电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比C调节耳机音量的电位器实质是一个变阻器D千瓦时、度、焦耳都可用作电能的单位二、填空题16 . 如图所示，电阻R的阻值是30，要求电阻R的电流能在10mA到100mA范围内连续可调，应该选用的电源电压最小值是_V，滑动变阻器的最大阻值至少为_17 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将_，电压表V的示数将_，电压表V与电压表V2示数的差值跟电流表A示数的比值_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。18 . 在60秒内通过某导体横截面的电荷量为12库，则通过它的电流为_安，若此时该导体两端的电压为6伏，它的电阻为_欧。当该导体两端的电压为12伏时，其电阻为_欧。19 . 一根电阻丝的阻值是20，当它两端电压为0V时，它的电阻是_；若将电阻丝均匀拉长，则它的电阻将_，若将电阻丝对折，则它的电阻将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）20 . 已知两个定值电阻器，将它们串联后总电阻为_，若将它们并联后接在电路中总电阻为_21 . 一电热器接到家庭电路中，每秒钟产生484J热量，则该用电热器的电阻为_，通过电热器电流为_A。22 . 如图所示将标有“3V，3W”的灯和标有“6V，6W”的灯连入电路中，要使两灯都能在闭合开关后正常发光，则应闭合_；若将两灯并联接在某电源两端，要使灯都能发光，则干路电流最大值为_A（不考虑温度对灯丝电阻的影响）。23 . 如图甲所示的是通过元件A的电流I与其两端的电压U的关系图象由图可知，元件A的阻值为_；当将两个相同的元件A连入电压为5V的电路中后（如图乙所示），电流表的示数为_A24 . 150uA=_A。 24000 =_M25 . 如图，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置：乙是电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动，若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将_（选填”a和b”，“b和c”或“a和c”）接线柱接入电路，这是通过改变电阻丝连入电路中的_来改变电阻的。关于电位器上电阻丝的材料应该选用_（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）三、实验题26 . 某小组通过实验探究“电阻的大小与什么因素有关”，所用器材如图所示，其中电源电压U恒定，忽略灯丝电阻变化（1）实验中，小组同学通过_或_来比较电阻的大小（2）同学们把四根电阻丝分别接入导电性检测器的“M、N”之间（如图中表示直径），利用电流表测出了每次实验中的电流完成测量后，将数据记录在了表格中同学们通过对数据及图中信息的分析，得出电阻大小与导体长度的关系请你写出分析数据、得出结论过程_（3）同学们得出结论后又找来一根电阻丝，组装了可调小灯泡亮度的电路（如图）开始时，同学们将两个金属滑环放在电阻丝的两端，目的是_为了使灯泡变亮，应如何操作_？27 . 如图所示，小然同学学习了不同物质的导电性能知识后，利用如图甲所示的电路对食盐溶液的导电性能与食盐溶液的质量分数（浓度）之间的关系进行研究，小然按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，他将金属片、插入图乙时，电流表的示数为；将金属片、插入图丙时，电流表的示数为比较电流的大小，发现，请你根据实验所记录的信息回答以下问题：（ ）小然探究的问题的自变量是_（选填选项前的字母）A食盐溶液的导电性能B食盐溶液的质量分数（浓度）（ ）请比较、两种食盐溶液的导电效果_（选填字母）A食盐溶液的导电效果好B食盐溶液的导电效果好（ ）食盐水溶液的导电性能可以通过_来判断28 . 小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验，下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：导体编号ABCD长度（m）1.01.01.00.5横截面积（mm2）1.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝（1）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用_ 、_两根导体。（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用_、_两根导体。（3）如选用了A、D两根导线进行实验,则要探究导体电阻大小与_是否有关，（4）通过表格中数据的分析,可以得出的结论是导体的电阻与导体的_、_、_有关。（5）这个实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的（ ）A用水流的形成来类比电流的形成B用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C研究压力作用效果与压力、受力面积的关系D用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出。四、计算题29 . 有一只小灯泡，它正常发光时灯丝的电阻是6，正常工作时电压是3V如果我们只有电压为8V的电源，要使小灯泡正常工作，需串联一个多大的电阻？五、简答题30 . 如图所示是一个电热水壶，结合你所学的物理知识和对电热水壶的了解，就电热水壶的结构或使用过程等的具体情况，从热学或电学的角度提出一个与物理有关的问题，并针对所提出的问题做出简答。（任选一小题并解答）问题：_答：_第 8 页 共 8 页