黑龙江省2020版八年级下学期期中诊断性检测物理试题（I）卷

黑龙江省2020版八年级下学期期中诊断性检测物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列单位中，力的单位是A米B千克C牛顿D千克/米32 . 酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可船是图中的(已知它们的密度关系是(水塑料酒精)（ ）ABCD3 . 木块A质量为100g，上面放置4个50g的砝码，细线的另一端B处挂着4个50g的钩码。拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动（滑动摩擦力与压力成正比,定滑轮处的摩擦力忽略不计）。若在A处各拿走n1砝码、B处各拿走n2砝码后，物体A仍在水平桌面上做匀速直线运动，则n1与n2的数目可以是An1=1 n2=1Bn1=3 n2=2Cn1=3 n2=1Dn1=1 n2=24 . 图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A打球时用力握紧球拍B乒乓球拍上贴有橡胶皮C运动鞋底做成凹凸不平的花纹D旱冰鞋下装有滚轮5 . 如图所示，下列说法中，正确的是A钓鱼杆是一种既省力又省距离的简单机械B瓶发生微小弹性形变从而使海绵受到压力C乒乓球撞到球拍上被反弹，而球拍不动，说明了球拍对乒乓球有力的作用，而乒乓球对球拍没有力的作用D脚用力踢足球时，能使原来静止的足球飞出去，说明物体位置的改变一定要有力的作用6 . 2011年诺贝尔物理学奖颁给了施密特等三人,因为他们发现了宇宙正在加速膨胀。宇宙在加速膨胀说明（ ）A有能量在推动宇宙膨胀B宇宙中各星系的运动状态不变C宇宙中各星系的距离保持不变D宇宙中各星系受到平衡力作用7 . 一只鸡蛋的重力大约是A5牛B0.5牛C0.05牛D50牛8 . 如图（1）所示，边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连，容器中液面与A上表面齐平从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时，细线中拉力F随时间t的变化图象如图所示木块密度=0.6103kg/m3，容器的底面积为200cm2，g=10N/kg下列说法中正确的是（ ）A随着液体的排出，木块受到的浮力不断减小B容器中的液体可能是水C液机每秒钟排出液体的质量是10gD第30s时，木块露出液面的高度是3cm9 . 如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）A甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND甲和乙受到的合力均为零，示数均为零10 . 下列实例中，为了减小压强的是A蚊子尖尖的口器B篆刻刀的刀刃很锋利C破窗锤的锤头很尖D骆驼宽大的脚掌11 . 澳大利亚用“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下海搜索失联的“马航”客机，航行器在水下下潜的过程中，它受到水的压强和浮力的说法正确的是（ ）A压强变大，浮力变大B压强变大，浮力不变C压强不变，浮力变大D压强不变，浮力不变12 . 以下关于压强的说法，错误的是A氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大B“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强D动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小13 . 关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中错误的是A小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增强对地面的压力B青藏高原气压低，水的沸点低，煮饭要用高压锅C三峡船闸通行轮船利用了连通器原理D二滩电站大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”14 . 把一个密度为10.2103千克米3的实心合金块投入水银中，这时合金块浸入水银中的体积和总体积之比为:(已知水银的密度为13.6103千克米3) A1/4B3/4C1/3D以上答案都不正确15 . 如图所示为伽利略气体温度计，我们知道：一定质量的气体，在温度升高时体积将会膨胀，若液面由A上升到B，则表示气温（假设外界气压不变）（ ）A升高B降低C不变D无法确定二、填空题16 . 某路段发生了两辆车相撞的交通事故，一名交警前来处理，他说：“我一定会找出是哪辆车先撞上另一辆车的”从物理学的角度分析，你认为这名交警_(填“能”或“不能”)找出先撞的那辆车，这是因为物体间力的作用是_的，并且总是_产生的17 . 如图在两张纸中间向下吹气,可以看到纸张相互_,这是因为_。18 . 将一个密度为0.9103kg/m3的实心小球,先后放入水和酒精当中,则小球排开水的体积与排开酒精的体积之比为_;小球在水和酒精中所受浮力之比是_.（ ）三、实验题19 . 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪在平底的矿泉水瓶中装水后，分别放在海绵和砖块上进行实验，实验过程中的情景如图A、B、C、D、E所示（已知B、C两图中瓶内的水是满的。）（1）实验过程中，通过观察_来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用如图中_两次实验，结论：当压力大小相等时，受力面积越_（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。（3）比较如图中C、D、E三次实验，可得的结论：当受力面积相等时，压力越_（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。（4）你认为能否通过分析如图中A、B两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系？_（选填“能”或“不能”）。理由是_。（5）同组的小丽在实验过程中又提出一个问题：在如图中B、C两次实验中，瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗？若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p、p，请你分析并比较：FB_FC，p_p（均填“”、“”或“”）。20 . 实验小组的同学想探究物体所受重力的大小与物体质量大小的关系实验中所需器材除了6个不同重物、弹簧测力计外，还需要_下表是实验小组的同学做此实验的部分数据记录，由于实验时不慎把水洒到了记录纸上，表中有一处数据字迹不清（在A处）根据你所掌握的知识将表中数据补齐：A =_物体质量m/kg0.10.20.30.40.50.6所受重力G/N0.981.962.943.92A5.8821 . 小宇和同学们做了下面几个力学实验，请你和他们共同完成下列实验过程在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，小宇使用的是如图甲所示的实验装置（物体A为实心长方体），实验结束后，根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象（如图乙），根据图象回答下列问题：物体A的重力为_N物体A浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小，这一现象说明浮力与_（选填“物体体积”或“排开液体体积”）有关物体A浸没在水中后，所受的浮力为_N，且保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度_（选填“有关”或“无关”）物体A的密度为_kg/m322 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其做_运动，弹簧测力计示数如图甲所示。根据_知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_N。（2）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是_（写出一条即可）。四、计算题23 . 如图甲所示，高为、底面积为的实心圆柱体M沉在井底（圆柱体底部与井底不密合），M对井底的压强是。求：（1）M受到的浮力。（2）M的重力。（3）如图乙所示，若水深，小雨用如图滑轮组从水中打捞M，不计水的阻力，从物体刚露出水面到物体完全出水用了的时间，若整个过程中M的速度恒定不变，物体浸没在水中时人施加在绳子自由端上的力为。则M完全出水后人拉绳的功率。24 . 物理兴趣小组的同学在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，同学们用方格纸描下了大象的脚印，如图所示，并测出脚印深 2cm，已知方格纸每小格的边长是5cm（数方格数时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计），为了估测大象的质量，同学们找来底面积为10cm2平底圆柱形容器，将它放在大象脚印旁边的平地上，不断往容器中加石块，当容器陷入沙面的深度也为2cm时，测出容器和石块的总质量为25kg，求：（1）大象一只脚印的面积；（2）容器对沙面的压强；（3）大象的质量。五、作图题25 . 如图所示,A物体放置在斜面B物体上,斜面B静止不动,A物体沿斜面匀速下滑。画出A物体对斜面B的作用力示意图。26 . 在图中，均匀球体受到绳子拉力F的大小为4牛，用力的图示法画出拉力F。（_）第 9 页 共 9 页