九年级物理上册：14.2“探究欧姆定律”质量检测练习题

九年级物理上册：14.2“探究欧姆定律”质量检测练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，三个电表的示数变化情况是（ ）AA的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变小BA的示数变大，V1的示数变大，V2的示数变小CA的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大DA的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大2 . 下列现象中，不属于物理学主要研究对象的是（ ）A声、光现象B热、力现象C电、磁现象D全球变暖3 . 用“伏安法测电阻”实验电路图如图所示，初步知道未知电阻的阻值在十几欧左右，如果考虑电流表及电压表的电阻，则下列判断正确的是A测量值等于电阻的实际阻值B测量值小于电阻的实际阻值C测量值大于电阻的实际阻值D以上三种情况都有可能4 . 如图所示，三个相同的烧瓶A、B、C内盛有质量和初温均相同的液体，瓶中电热丝的电阻大小关系RA=RcRB通电一段时间后（三个烧瓶中的液体均未达到沸点），温度计示数分别为TA、TB、TC（不计热损失，比热容c水c煤油）下列说法正确的是A三根电热丝的电压相等B三支温度计示数的大小关系为TCTBTAC探究导体产生的热量与电阻的关系需比较TA和TBD材料和长度均相同时，B瓶中的电热丝最细5 . 小强在一次综台实践话动中，利用热敏电阻电压触警、他经器行设计火警报警器，即在发生火警时蜂鸣器报警。已知造热敏电用在常温下电阻值约为200.温度越高，电阻值越小，当温度高于80它时阻值低于100，电压触发器（相当于电压表）检测到电压低于1V时，触发蜂鸣器报警。下列电路设计中最符合要求的是ABCD6 . 新交通法规定：驾驶员不系安全带记3分，罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。下图中符合上述要求的电路是ABCD7 . 如图所示，电源电压保持不变，开关 S 断开后，灯 L1、L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是 3：2此时灯 L1、L2的电阻之比是（ ）A2：1B3：2C2：3D1：28 . 公式的物理意义是A加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大B通过导体的电流越大，导体的电阻就越小C导体的电阻的大小等于导体两端的电压与导体中通过的电流之比D导体中的电阻与导体两端的电压成正比，与电流成反比9 . 在图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是（ ）A电流表和电压表的示数都增大B电流表和电压表的示数都减小C电流表的示数减小，电压表的示数增大D电流表的示数减小，电压表的示数不变10 . 首先发现电磁感应现象的科学家是（ ）A法拉第B阿基米德C奥斯特D托里拆利11 . 如图所示热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，它在温度为 80和 100时的阻值分别为 240和 200；阻值不计的报警器在电流达到 12mA 时开始报警，超过 25mA 时将损坏；相关器材规格已在图中标明当电路开始报警温度为 100时，滑动变阻器接入电路的阻值和电路的最高报警温度分别用和表示，则A将 P 向左移，可降低该电路开始报警时的温度B能求得的值C利用此电路，可将开始报警时的温度设定为 80D不能求得的值12 . 如图所示电路中，A、B间的电压保持不变，电阻R1、R2为定值电阻断开开关S，甲、乙均为电流表时，甲、乙两表的示数之比为3：4若闭合开关S，甲、乙均为电压表，则甲、乙两表的示数之比是A4：3B3：4C3：7D4：713 . 如图是小明设计的“测定风速”的简化电路装置，电源电压恒为不变，滑动变阻器的最大阻值为，；风速表实质是一只量程为电压表，“”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，和的滑片相连，当风速变大时，活塞上方的气压变小，活塞向上移动。的阻值随风速变化的关系如图所示，下列判断正确的是A经过的最小电流为B电路总功率风力的增大而减小C当风速为时，消耗的功率为D接入电路中的阻值范围为14 . 如图所示,电源电压为12 V,定值电阻R为 3 ,滑动变阻器的最大阻值R为5 ,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端时,电压表的变化是A从0 V到7.5 VB从7.5 V到0 VC从0 V到4.5 VD从4.5 V到0 V15 . 下列物理图像中，反映物理量之间关系正确的是（ ）A某晶体熔化前后曲线倾斜程度不同是因为该物质固态时比热容大于液态时比热容B电流通过导体产生的热量与电流的关系C燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系D电阻一定时，电流随电压变化的关系二、填空题16 . 如图甲所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，滑动变阻器R消耗的电功率随电流变化的关系如图乙所示图乙中的a、b两点分别与滑片P在图甲中的a、b两位置相对应则电源电压为_V，定值电阻R0的阻值等于_17 . 如图所示，当电键S闭合时，电流表A的示数将_，电流表A1的示数将_，电压表V的示数将_18 . 把两个标有“38V”字样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中闭合开关，两个小灯泡都发光若把一根导线接在小灯泡L2的两端，则通过小灯泡L1的电流_（“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡L2_（“熄灭”或“仍发光”），19 . 有一段导体，两端的电压为6V时，通过它的电流为0.5A，则它的电阻是_；当它两端的电压变为12V时，该段导体的电阻是_；当两端的电压变为零时，该段导体的电阻是_。20 . 连接在电路中的滑动变阻器，能够起很多作用.（1）若利用图甲研究欧姆定律，则在该实验中：“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时，滑动变阻器的作用是改变_；“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是保持_（2）若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验，则在该实验中，滑动变阻器的作用是为了进行_，从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响；图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验，在该实验中，滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到，_，从而使小灯泡正常发光.（3）不论甲、乙两个电路研究目的是什么，滑动变阻器对两个电路起的共同作用是_21 . 某段导体两端的电压为3 V时, 通过它的电流为0.6 A, 则该导体的电阻为_,当导体两端的电压减小一半时,则该导体的电阻为_,当电路断开时,导体中的电流为_A,导体的电阻为_.22 . 如图所示电路，电源电压为6伏，电阻R2为10欧，滑动变阻器R1的最大阻值是20欧，当滑片P移到b端时，电压表读数是_伏23 . 如图所示是电阻甲和乙的I-U图象，由图可知：电阻乙的阻值为_，若将电阻甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端时，则干路的总电阻为_，总功率为_W24 . 如图，电源电压保持不变，闭合S后两灯泡正常发光，两表示数都正常，一段时间后两灯突然熄灭，且电压表示数和电流表示数都变为零，则故障原因可能是_25 . 如图（a）所示电路中，当电键闭合时，两电流表的指针位置均如图（b）所示，则通过R1的电流为_安，R1与 R2阻值之比为_三、实验题26 . 在进行“测量小灯泡电阻的实验时，实验室提供的器材有电压为6V的蓄电池、电流表（0 0.6A，03A）、电压表（03 V，015V）、滑动变阻器有甲“ 50 1A和乙“ 10 1. 5A两种规格、额定电压为2.5 V的小灯泡（正常发光时的电阻约为12）、开关、导线若干同学们选用了合适的器材，连接了如图甲所示的电路（1）为了顺利完成实验，紫轩同学在实验中应选用_（选填“甲或“乙）的滑动变阻器，闭合开关前，滑片P应放在_（填A或B）端（2）紫轩同学在做实验时，分别记下了多组电压表和电流表的示数，绘制出如图乙所示的U-I图像，根据图像信息可知，当小灯泡两端的电压为1 V时，小灯泡的电阻是_（3）紫轩根据图像中的数据计算发现：小灯泡两端的电压不同，灯丝的电阻不同、你认为电阻不同的原因可能是_27 . 小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图1所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻小亮要利用这些器材进行实验探究（1）请你画出正确的实验电路图_（2）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱_连入电路（选填“A”或“B”）（3）小亮的探究实验主要步骤如下：闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在数据表格中调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中仿照步骤，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中请你根据以上叙述回答下列问题：（4）小亮计划探究的问题中的自变量是_；（5）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与_的关系；（6）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变_，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使_，并把R、I记录在数据表格中（7）在某次实验中，两电表的示数如图2甲、乙所示此时电流表的示数为_A，电阻为_28 . 小倩用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系电源电压6V，可供选择的定值电阻有5、10、20、30实验序号123电阻R/51020电流I/A0.40.2(1)本实验的研究对象是_(选填“R1”或“R2”)(2)闭合开关后发现电流表有示数，电压表示数等于电源电压，原因可能是_(3)解决问题后，更换不同定值电阻进行实验，数据记录于如图表格中，其中第3次实验的电流表示数如图所示，为_A(4)换上30的电阻后，发现无论怎么移动滑片都无法完成实验，由此推断她使用的滑动变阻器规格是_A.10 2AA20 2A C 50 1 AB100 1A(5)小倩运用图象法对数据进行处理与分析，得出电流与电阻的明确关系请在如图坐标中完成图象绘制（_）四、计算题29 . 如图所示，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变。小灯泡L标有“6Vl.8W”字样，R0为10的定值电阻，滑动变阻器R铭牌上标有“1A”字样（电阻值已模糊不清），电压表使用的量程为03V，电流表使用的量程为00.6A当所有开关都闭合时，小灯泡恰好正常发光，调节滑动变阻器，在不损坏各电路元件的情况下，滑动变阻器最小与最大功率之比为1：4请求：（1）小灯泡L的电阻为_；电源电压为_V。（2）滑动变阻器R的最大阻值_。（3）只闭合S3时，在不损坏各电路元件的情况下，1min内电路消耗的最大电能_。30 . 如图所示，电流表的示数为0.4A，电压表V1示数为3.2V，电压表V2的示数为6V，求：（1）灯L1的电阻为多少？（2）L2两端的电压和L2的电阻？31 . 将的电阻和的电阻串联，的电压为6V，求：（1）通过电阻的电流.（2）电阻在1min内产生的热量.第 11 页 共 11 页