青海省2019版八年级上册物理 第五章 质量和密度 单元巩固训练题（I）卷

青海省2019版八年级上册物理 第五章 质量和密度 单元巩固训练题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明想测石块的密度，进行下面的操作:(1)用调节好的天平测出石块的质量m0:(2)在烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1;(3)将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2:(4)计算石块的密度.若在操作(3)中倒出部分水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将:A偏大B无偏差C偏小D无法确定2 . 液态的蜡在凝固时体积缩小.则下列说法正确的是A蜡的质量变大了B蜡的密度变大了C蜡的分子间距变大了D蜡的内能变大了3 . 已知同一物体在月球表面受到的引力为地球表面引力的，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是A地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kgB地球上重为600N的人，在月球上重为100NC一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一D一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力4 . 某同学比较“测物质密度”和“探究物质质量与体积关系”两个实验后，认为所测的物理量相同；测量的工具相同；需多次测量的目的相同；他的判断正确的是ABCD5 . 把一金属块浸没在盛满酒精的杯子中从杯中溢出16g的酒精，若将该金属块浸没在盛有水的杯子中，从杯中溢出水的质量（酒精=0.8103kg/m3）（ ）A一定是20gB可能是22gC一定是16gD可能是20g6 . 在实验室中，小名要测量一水杯的体积和质量，他要用到的测量仪器为A刻度尺、秒表B千分尺、天平C量筒、天平D量筒、弹簧测力计7 . 人们常说“铁比木头重”，这句话的实际意义是，与木块相比铁块具有更大的A长度B质量C体积D密度8 . 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上。沿水平方向分别切去相同高度部分后，剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度甲、乙和原来的压强p甲、p乙的判断，正确的是A甲乙，p甲=p乙B甲=乙，p甲=p乙C甲乙，p甲p乙D甲p乙9 . 如图所示，a、b是两种物质的质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后（ ）A乙漂浮，甲受到的浮力大B甲漂浮，甲受到的浮力小C乙下沉，乙的密度大于水D将甲、乙两物体绑在一起放入水中，将会下沉10 . 12月8日凌晨，中国嫦娥四号探测器发射升空，开启了人类首次探索月球背面的新旅程。嫦娥四号在月球背面成功着陆后，其携带的“月球车”的质量将A增加B不变C减少D无法确定11 . 被踩瘪的乒乓球（但没有破）放在热水里烫一会，被踩瘪的地方重新鼓起来了。就球内的气体而言，变形过程中，没有发生变化的物理量是（ ）A质量B密度C形状D体积二、填空题12 . （1）如图所示是测量液体体积的工具量筒，它的分度值是_ml，液体体积是_cm3，按图中的视线读数，会使测量结果_（偏大、不变、偏小）。（2）如图所示，用刻度尺测量物体A的长度是_cm13 . 甲、乙两个物体质量之比中3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为平时所说的“铁比木头重”，实际是指铁的比木头大14 . 已知冰=0.9103kg/m3，质量为90kg的水全部凝固成冰后，体积将增大_m3。15 . 某同学用天平称一木块质量，盘中共有50g砝码个，20g砝码个，游码在标尺上的位置如图所示，则所测木块质量为_，当他记录好以后，突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块正确的质量为_.16 . 完成下列单位间的换算 25mg=_；6.8t=_g;350=_t；5.4g=_mg17 . 一个物体悬挂在弹簧测力计上测量时示数为29.4N，如果将放在天平上测量时其质量为_kg，若将它带到月球上测其质量为_kg，其重力与地球相比将_（填“变大”、“不变”或“变小）18 . 一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6。将120kg的物体放到月球上，其质量是_kg，重力是_N。（g10N/kg）19 . 白矮星是宇宙中用肉眼观察不到的星体天狼星的伴星是第一颗被发现的白矮星，它的密度大约是水的65000倍，由此可以推算出13 t的白矮星物质所组成的物体的体积约为_cm3，还不到一个拳头的大小20 . 为了测量某种合金的密度，用天平测得合金的质量如图所示，则合金的质量为_；若合金的体积为，则它的密度为_.三、实验题21 . 小华同学想测量牛奶的密度，他进行如下实验：（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。（2）取适量牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，然后将烧杯中牛奶倒部分到量筒中，再次测出烧杯和剩余牛奶的总质量为20g，则量筒中牛奶的甲乙丙质量是_g。（3）量筒中牛奶的体积如图丙所示，请你计算出牛奶的密度是_kg/m3。（4）如果小华用调节好的天平先测量出空烧杯的质量：然后向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量，计算这些牛奶质量；再将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，测出牛奶的体积；最后计算出牛奶的密度。与前面的实验比较则这次测量结果_（选填“偏大”，“偏小”或“不变”）。22 . （实验名称）测家中鲜鸡蛋的密度（实验原理）_（实验器材）天平（砝码）、量筒、水、鲜鸡蛋（实验步骤）(1)测鲜鸡蛋的质量：把天平放在_上，将游码移至标尺左端的_处，此时天平分度盘的指针如图所示；应该向_调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；把鲜鸡蛋放入左盘，往右盘中加减砝码并调节游码，使横梁恢复平衡，测出鲜鸡蛋的质量m；(2)测鲜鸡蛋的体积：由于鲜鸡蛋体积较大，无法直接放入量筒中。请你在只添加一个实验器材的基础上完成鲜鸡蛋体积的测量：所需器材实验操作步骤_；_。(3)通过计算得出鲜鸡蛋的密度。23 . 小明和小红在实验室做“测量盐水密度”的实验。小明的实验：(1)他将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，发现刻度盘的指针偏左，则需向_调节平衡螺母使横梁平衡；(2)在烧杯中倒入适量盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图所示)则量筒内盐水的体积是_cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应_使天平平衡；(4)当天平再次平衡时，盘中砝码及游码的位置如图所示，则盐水密度_kg/m3。小红的实验：她选用的器材只有天平、水(水已知)、盐水和烧杯，也测出了盐水的密度。请你完成她剩余的步骤。称出空烧杯的质量记为m1，将适量的水倒入烧杯中，_将水倒掉擦干后，再在烧杯里倒入盐水至标记线，称出烧杯和盐水的总质量记为m。则盐水的密度表达式_24 . 下面是小易对某物体进行测量的过程:（1）小易先用天平测量某物体的质量,他在调平阶段发现指针指在分度盘的左侧,如图甲, 则要使天平平衡,应将平衡螺母向_（选填“右”或“左”）调;（2）小易调整好天平后开始测量,并得到了乙图的结果,其物体质量的测量值为_g;（3）老师刚好走过来检查小易的实验装置,用镊子将砝码和待测物体全部移走后（游码未再移动）,发现天平仍平衡,如图丙所示,则由此可推算出该物体实际质量为_g;（4）老师还发现刚才小易用到的某个砝码有缺损,则即或便他操作完全正确,他的读数将_（选填“大于”、“小于”或“等于”）待测物体真实质量（5）最后,小易用量筒取适量水,想用排水法测量该物体的体积,如图丁,这里“适量”的含义是:既能浸没物体,浸没后又不会_;再将物体用细线（不考虑细线的体积）绑住,轻轻放入量筒中,如图戊,则该物体体积为_ cm3; 若本实验中先用排水法测物体体积,再用天平测质量,则测得物体质量会比真实值偏_（选填“大”“小”）25 . 小烨同学去海边游玩，捡到一块漂亮的鹅卵石，很想知道它的密度，于是小烨把鹅卵石带到实验室进行测量。操作如下：（1）把天平放在水平工作台上，将游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处，此时她发现指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调；（2）用调节好的天平测量鹅卵石的质量，当横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则鹅卵石的质量m=_g；（3）用细线绑住鹅卵石，放入装有20mL水的量筒中，量筒中液面的位置如图丙所示，则鹅卵石的密度=_g/cm3。（4）实验后，小烨发现使用的50g砝码生锈了，由此导致测得的鹅卵石密度会_（选填“偏大“偏小”或“不变”）。四、计算题26 . 乌鸦喝水的寓言故事大家都很熟悉，现在有一只容积为500cm3的瓶内盛有300g的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为20g的小石子投入瓶中，当乌鸦投了26块相同的石子后水面升到瓶口，乌鸦喝到了水求：（1）瓶内水的体积；（2）瓶内石块的总体积；（3）石块的密度27 . 煦煦同学利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图像如图所示。求：液体与量杯的质量m/g406080100液体的体积V/cm320406080(1)量杯的质量为多少？(2)液体的密度是多少？(3)当液体的体积为100cm3时，量杯和液体的总质量是多少？五、综合题28 . 一瓶矿泉水结冰后，不发生改变的物理量是_A状态B密度C质量D体积理由_。第 9 页 共 9 页