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九年级物理 第十一章 简单机械和功 章节测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 篮球是同学们爱好的体育运动之一,如图所示是某学生站在罚球线处投篮时的场景,以下说法正确的是( )A篮球飞向篮板时,篮板相对于篮球是运动的B篮球离开手后,继续运动是因为篮球受到惯性的作用C将篮球举在头顶不动时,人对篮球做了功D该学生站在地面上不动时,他对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力2 . 下列杠杆平衡的是(杆重和摩擦均不计) ( )ABCD3 . 如图所示,重物G=300N,动滑轮重40N,要使重物匀速上升3m,不计摩擦和绳重,则下列说法正确的是( )AF=640N,并向上移动6mBF=640N,并向上移动1.5mCF=340N,并向上移动6mDF=150N,并向上移动l.5 m4 . 如图所示,用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度,在这个过程中( )A滑轮组提升钩码做的功是有用功B弹簧测力计拉力做的功是额外功C滑轮组的机械效率与钩码重无关D弹簧测力计上升的高度是钩码的2倍5 . 如图所示,杠杆处于平衡状态,下列说法中正确的是A将支点两侧钩码都向右移动一格,杠杆仍平衡B在支点两边的钩码下各增加一个钩码,杠杆仍平衡C将支点左边加上二个钩码,右边加上一个钩码,杠杆仍平衡D将支点左边的钩码向左移动两格,将支点右侧的钩码向右移动一格,杠杆仍平衡6 . 已知A物体在光滑的水平面上运动,B物体在粗糙的水平面上运动,现用相同的水平拉力,分别使两个物体沿力的方向运动相同的距离,则AWA = WB;BWA WB;D无法比较。7 . 如图甲示,重80N的物体在大小为30N的水平向左的拉力F1的作用下,在水平面上以0.4m/s的速度做匀速直线运动再改用图乙所示的滑轮组拉物体,该物体在水平向右的拉力F2作用下,在相同的水平面上以相同的速度水平方向右匀速直线运动了0.5m(滑轮与绳子质量及滑轮与绳子的摩擦均不计)下列说法正确的是A物体与水平面之间的摩擦力的大小为15NB拉力F2的功率为36WC拉力F2的大小为90ND拉力F2做的功为15J8 . 如图所示,各图中所挂重物均为12N,当物体静止时,所需的拉力分别为F1、F2、 F3、 F4(不计摩擦和滑轮重),则所需拉力最小的是( )AF1BF2CF3DF49 . 下列数据最符合实际的是A我们正常骑自行车的功率约为1000WB你的物理老师从一楼走到二楼时的功率约1.8kWC把10个鸡蛋举高2m,做的功约为10JD起重机的效率可以达到100%10 . 如图所示,轻质杠杆OA的B点挂着重物G,A端用细绳挂在圆弧EF上,此时OA恰成水平,且A点与圆弧形架EF的圆心重合当绳AM的M端从E点缓慢滑到F点的过程中,绳对A点拉力的大小将( )A逐渐变小B先变小再变大C逐渐变大D先变大再变小11 . 若直接用F1的力匀速提升重物,所做的功是W1,而使用某机械匀速提升该重物到同一高度所用的拉力为F2,做的功是W2.则( )AF1一定大于F2BF1一定小于F2CW1一定大于W2DW1一定小于W2二、填空题12 . 用如图所示滑轮组提升重物,用500N的力在15s内将重为900N的物体匀速提升了3m. 不计绳重和摩擦,人拉绳子做功的功率为_W: 滑轮组的机械效率为_.13 . 买买提骑自行车回家,途中闻到烤肉店扑鼻而来的香味,停了下来。(1)烤肉散发出香味,这是现象。(2)如图1,他捏闸停车,是通过增大闸皮与车轮间来增大摩擦;图2中手阐相当于杠杆。(选填“省力”或“费力”)(3)穿烤肉用的铁签尖而细,这是为了增大。(4)烤肉过程中,是通过的方式增大了烤肉的内能。14 . 如图所示,一根轻质硬木杆,A端通过细绳竖直地挂有一重40N的物体,该物体静止放在水平地面上;已知OA=20cm,OB=10cm,如果在B 点施加一个F=40N的力,则物体对地面的压力为_N。15 . 工人用100N的推力沿斜面推重为150N的箱子,4s内前进了6m,箱子在竖直方向上上升了3m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为_J;工人对木箱做功为_J,工人对木箱做功的功率是_W。16 . 如图所示,轻质杠杆可以绕O点转动,OAOB=31,在杠杆A端用细线挂一重为300 N的物体,物体静止在水平地面上,若使杠杆保持水平位置平衡,且物体对水平地面的压力恰好为零,则在B点施加竖直向下的拉力为_N。三、实验题17 . 在“研究杠杆平衡条件”实验中,有如下步骤:A把钩码挂在杠杆两边,改变钩码位置,使杠杆在水平位置平衡;B把杠杆的中点支在架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;C记录动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值;D求出实验中动力动力臂和阻力阻力臂的数值,根据所得结果研究杠杆在什么条件下平衡;E.改变力和力臂的数值,再做几次实验,将数据填入记录表格本实验的合理步骤顺序是:_18 . 小李和小红同学研究“使用动滑轮缓慢提起重物时所需竖直向上的拉力F与哪些因素有关”,他们用图所示装置,将不同物体缓慢提起,分别测出物体所受重力G物和所需拉力F的大小,数据记录在表一中。然后,他们更换滑轮,重复实验,将相关数据记录在表二、表三中。表一:=1.0牛实验序号(牛)F(牛)12.01.522.51.833.02.044.02.5表二: =2.0牛实验序号(牛)F(牛)52.52.363.02.573.52.884.03.0表三: =3.0牛实验序号(牛)F(牛)94.03.5105.04.0116.04.5127.05.0(1)分析比较表一、表二或表三中F与的变化关系及相关条件,可得出的初步结论是: _。(2)分析比较实验序号_中的F与_的变化关系及相关条件,可以得出的初步结论是:用动滑轮缓慢提起重物,物体的重力相同,滑轮的重力越大,所需竖直向上的拉力F越大。(3)小李同学分析比较各组数据中_的大小关系及相关条件, 得出结论:使用动滑轮沿竖直方向缓慢提起重物,可以省力。(4)小红同学认为小李同学的实验结论,不具有普遍规律,原因在于: _。四、计算题19 . 将绳子的一端拴在光滑斜面的顶端,使绳绕过圆木,用手拉住绳子的另一端,将圆木拉上斜面已知圆木的质量为20千克,斜面长4米,高1米,求手的拉力和拉力所做的功第 7 页 共 7 页
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