九年级上册物理 第八章 电磁相互作用及应用 练习题

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资源描述
九年级上册物理 第八章 电磁相互作用及应用 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中,正确的是 :A光盘是利用磁性材料记录信息的B电流周围存在着磁场C电动机是利用电磁感应现象制成的D发电机是把电能转化为机械能的机器2 . 下列关于电学方面的说法,正确的是A超导材料可以做电炉丝B电动机的原理是电磁感应现象C试电笔是用来测量电流大小D洗衣机使用三孔插座是为了使洗衣机金属外壳接地的3 . 如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图,对它们解释错误的是( )A甲实验说明导体在磁场中运动时,就一定产生电流B乙实验说明电流能产生磁场C丙实验说明电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关D丁实验说明通电导体在磁场中受到力的作用4 . 如图所示的电学实验装置,说法正确的是A磁场对电流的作用B同种电荷相互吸引C使用试电笔时手应接触笔尾金属体D记录电功率的装置5 . 如图是一种手摇式手机充电器只要摇转手柄,就可以给手机充电以下四幅图中能反映手摇充电器原理的是AABBCCDD6 . 常用的磁电式电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连当通以图示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转下列有关说法正确的是( )A当通以相反方向电流时,电流表指针仍向右偏转B此电流表工作时机械能转化为电能C此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成D此电流表是利用电磁感应现象制成7 . 关于如图所示电与磁部分四幅图的分析,其中正确的是( )A图(a)装置是利用异种电荷相互吸引的原理工作的B图(b)装置原理可以制造电动机C图(c)实验说明通电导体周围不存在磁场D图(d)利用电磁感应的原理来工作的8 . 如图所示,“”是闭合电路一部分导体的横截面,箭头表示导体的运动方向,下列说法正确的是A两图中都不能获得感应电流B两图中获得的感应电流方向相反C两图中获得的感应电流方向相同D无法判断9 . 为了判断一段导线中是否有方向不变的电流通过,手边有下列几组器材,其中最理想的一组是A被磁化的缝衣针和细棉线B蹄形磁铁和细棉线C小灯泡和导线D带电的泡沫塑料球和细棉线10 . (2016大连卷)下列设备中,利用了电磁感应原理工作的是( )A电动机B动圈式话筒C电磁起重机D扬声器11 . 下列说法正确的是A磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B法拉弟发现了通电导线周围存在磁场C发电机在发电过程中电能转化为机械能D地磁的极在地理的北极附近12 . 关于下列四幅图的说法正确的是( )A甲图的实验说明磁场能产生电流B乙图的实验原理可以制成电动机C丙图是的实验原理可以制成电动机D丁图中开关闭合后,通电螺线管的右端有s极二、填空题13 . 利用_产生电流的现象叫电磁感应,电磁感应产生的电流叫做_电流14 . 人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功,如:机械手表里拧紧的发条具有_能,可以带动小齿轮和指针转动;行驶的卡车具有_能,可以运输重物;打桩机举高的重锤具有_能,可以完成打桩工作。15 . 电话里话筒的作用是_;听筒的作用是_16 . 利用如图中的实验原理可以制作_17 . 如图,是被称为“没有链条的混合动力电动自行车”该电动自行车行驶时是将电能转化为_能,用力刹车时是采用_的方法增大摩擦力,刹车后自行车不能立即停下来,是由于自行车具有_。18 . 实验发现,两条平行放置的直导线,当通以相同的电流时相互吸引(如图),这是因为电流能够产生磁场,而磁场对电流又有力的作用我们可以这样分析它的受力,对a导线:通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力;对b导线:_19 . 磁化是指把铁磁性物质(铁、钴、镍)与磁铁的_接触或靠近时,显出磁性的过程20 . 2017年5月,我国在南海成功开采出了可燃冰可燃冰是一种高效、清洁、储量巨大的新能源,可以像固体酒精一样被点燃,开采点位于水深1266m海底下一定深度的海床中,海水对海底的压强是Pa,可燃冰属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源(海水取1.0103kg/m3,g取10N/kg)21 . 公交车是人们出行的主要交通工具。为减少大气污染,我市公交公司新增一批纯电动汽车,它的动力源是电动机,其原理是_;车箱的顶部安装了许多拉手(如图所示),可避免由于_给站立的乘客带来伤害;为了不影响他人,我们不应该在车内吃有气味的食品,这里包含的物理道理是_。三、实验题22 . 小芸将缝衣针磁化后,结合其他材料做成了小指南针,当它静止下来后,针尖指北。(1)将小指南针放在图a中通电的电磁铁甲旁边,小指南针静止时如图,则电磁铁甲的左边为_极。(2)导线AB和电流表组成闭电路,电磁铁接通电源后,其电流方向如图a,当AB快速向上运动时,电流表指针向左偏。如图b,电磁铁接通电源后,当AB快速向下运动时,电流表指针_(选填“向左偏”、“向右偏”或“不偏转”)如图c,若让电流表指针向右偏转,请在图c中标出电磁铁的电流方向和AB运动方向_。23 . 下列是创新小组对电流磁场的研究(1)如图甲所示的实验,闭合开关前,小磁针静止且能指向南北,这是因为_的作用;闭合开关后,导线下方的小磁针偏转,说明通电导体周围存在_,这一发现是丹麦科学家_首先完成的(2)为探究通电直导线周围的磁场分布情况,用小磁针、铁屑、硬纸板等做了如图乙所示的实验,发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,根据图乙的情景判断图丙中小磁针N极将_(选填“转向纸内”、“转向纸外”或“保持不动”)改变电流的方向,小磁针N极的指向_(选填“不变”或“变化”)(3)在做“探究通电螺旋管外部磁场的方向”的实验时,在螺线管周围摆放了一些小磁针通电后小磁针的指向如图丁所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与_磁体的磁场相似改变螺线管中的电流方向,发现小磁针静止时北极所指方向与原来相反,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管的_方向有关(4)写出增强通电螺线管周围磁场的一个方法_第 7 页 共 7 页
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