重庆市2019年物理八年级上册 第二章 声现象 专题训练二 声音的三特性辨析（I）卷

重庆市2019年物理八年级上册 第二章 声现象 专题训练二 声音的三特性辨析（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小丽对乐音进行了下列的讲述，你认为其中不正确的是A乐音的波形是有规则的B一般说来，乐音听起来悠扬、悦耳C音调响度均相同的乐音，其音色一定相同D一般说来，女生的唱歌的音调会高于男生2 . 下列有关声现象的说法正确的是：A“谁家玉笛暗飞声中的笛声由笛管的振动产生B广播里播放“考生开始答卷的声音是通过空气传入同学们耳朵的C蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小D嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生3 . 关于声音，下列说法正确的是（ ）A人们小声说话时，声音的音调一定低B利用回声可以测地球到月球间的距离C在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D超声“碎石”是利用声音能传递信息4 . 如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明（ ）。A声音和光的传播都需要介质B声音可以在真空中传播而光不能C声音和光都可以在真空中传播D光可以在真空中传播而声音不能5 . 在音乐会上，我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的A响度B音调C音色D频率6 . 下列关于声现象的说法，正确的是（ ）A“闻其声辨其人”是根据声音的音调判断B利用声呐可以测量地球和月球的距离C给机器加橡皮垫来吸收它的振动，是在声源处减弱噪声D我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小二、填空题7 . 用大小不同的力敲音叉，发声的_不同，敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的_越来越小8 . 小明向家里打电话，他主要依据声音的_听出是妈妈接的电话，妈妈说话声是由声带_产生的9 . 播放音乐时，根据声音的_能判断出是演唱的歌手；音量太大会影响他人的工作和生活，为此需要减小声音的_；女高音在演唱时男低音轻声伴唱，这里的“高”“低”指的是声音的_。（以上各空选填“音调”、“响度”或“音色”）10 . 如图为木制玩具青蛙刮鼓，木棒在青蛙背上滑动发出声音的_酷似青蛙，惟妙惟肖；木棒滑动速度加快会改变声音的_。三、实验题11 . 如图是王昕宁和宋芸曦同学探究“声音的响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题：（1）如图所示，将系在细线上的乒乓球接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹起，这个现象说明_；（2）使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹起的幅度_（填“越大”或“越小”）；（3）通过实验探究得出的结论是：响度与声源的_有关，而且_越大，声源的响度越大；（4）在探究过程中，将不易观察的音叉振动通过乒乓球的摆动放大，让我们更容易观察到实验现象，这种研究问题的方法叫做_。第 3 页 共 3 页