南昌市2019版八年级下学期第一次月考物理试题（I）卷

南昌市2019版八年级下学期第一次月考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车，导致乘车人向前倾倒的原因是（ ）A乘车人受到向前的力B没有动力汽车就停止运动C乘车人具有惯性D汽车具有惯性2 . 下列最接近1分米的是A大拇指指甲的宽度B手掌的宽度C小指的长度D两手臂侧平举，两中指间的距离3 . 中国的一些美食与传统节日有关，在如图所示的美食中，用物理知识解释正确的是A包饺子时力的作用使饺子皮改变了质量B夹取汤圆容易滚落是因为汤圆受到的摩擦力较小C粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力D如果将月饼带到月球上，它的质量会减小4 . 下列各实例中，属于利用连通器原理工作的是（ ）A吸尘器B船闸C体温计D脱排油烟机5 . 厨房中的物理，下列叙述中错误的是A筷子夹食物，筷子是省力杠杆B利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小C炒菜时闻到香味是扩散现象D刀钝了磨刀是为了减小受力面积，增大压强的6 . 如图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动分析此时受力情况，相互平衡的两个力是（ ）A球受到的重力和海狮对球的支持力B球受到的重力和球对海狮的压力C地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力D海狮的重力和海狮对地面的压力7 . 如图所示，跳水运动员踏板时首先从高处落到处于自然状态的跳板上(A位置），然后随跳板一同向下运动到最低点（B位置）。从A位置到B位置的过程中，下列说法正确的是A运动员到达位置A时，所受到的力是相互平衡的B运动员到达位置B时，人对跳板的压力等于跳板对人的支持力C在这个过程中，运动员减小的动能等于跳板增加的弹性势能D在这个过程中，运动员减小的动能大于跳板增加的弹性势能8 . 下列说法中正确的是（ ）A篮球受到力的作用，运动状态一定改变B汽车加速运动时，一定受到非平衡力的作用C受非平衡力作用的足球，一定沿着直线运动D受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变9 . 在U形玻璃管中间锁定一块薄塑料片，往左右两边加入等体积的水和盐水，然后将薄塑料片解除锁定，塑料片将（ ）A静止不动B向左运动C向右运动D无法判断10 . 下列数据最接近实际的是（ ）A中学生体重约50NB中学生体积约为0.05m3C中学生站立对地的压强为1.5105PaD中学生百米比赛的成绩约为8s11 . 如图所示：啄木鸟有尖而锋利的喙，这样可以（ ）A增大压强B减小压强C增大压力D减小压力12 . 如图，在一粗糙程度相同的水平面上，重的物块在F=10N的水平拉力的作用下，从A点开始向右做匀速直线运动，到B点时撤去拉力，物块最后在C点静止对此，作出下列的图像，其中正确的是（注意：我们规定物块在A点时的时刻为0，B点时为t1，C点时为t2）ABCD13 . 用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法中正确的是A酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力C手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变D手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大14 . 如图所示，完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后，两容器中液面相平，比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体对容器底部的压强P甲和P乙的大小，下列说法正确的是（ ）AF甲=F乙，P甲=P乙BF甲F乙，P甲P乙CF甲=F乙，P甲P乙DF甲F乙，P甲P乙15 . 如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上。甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是AG甲与N1是一对平衡力BG乙与N2大小相等CN2与N3是一对相互作用力DN3大小等于N1与N2大小之和二、填空题16 . 如图所示，旋转的足球可以绕过“人墙”射入球门，这是因为足球左右两侧空气的流速不同，流速较小的一侧气压_（选填“大”或“小”），由此产生的压力差改变了足球的运动方向。足球飞行过程中，其惯性大小的变化情况是：_。17 . 如图所示，按到光滑墙上的吸盘不会掉下来，此时是_把吸盘压在墙上，吸盘又受到了墙施加的向上的_力，所以没有掉下来。18 . 重35000N 的直升飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是_N，方向_，若直升飞机做匀速直线飞行，则直升飞机受到的是_（选填“平衡力”或“非平衡力”).19 . 用100N的水平力拉500N的小车在水平地面以1m/s的速度匀速前进，小车与地面的摩擦力_N；若拉着小车加速前进，此时摩擦力_100N（选填或=或）；若拉车的绳子突然断了，小车由于惯性继续运动时所受的摩擦力为_N；若在小车上再放一个10kg的木箱，要使车和木箱以0.5m/s的速度匀速前进，则拉力应_（填增大，减小或不变）。20 . 水是人类生存不可缺少的物质，图中能正确描述水的各种物理量之间关系的图象是_选择理由：_21 . 如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲容器对桌面的压强_乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_乙容器底部所受液体的压力（均选填“大于”、“小于”或“等于”）22 . （1）将一滴红墨水滴入一杯清水中，一会儿整杯水都变成红色，这是扩散现象，该现象说明了_；若将两滴红墨水同时滴入温度不同的热水和冷水中，看到盛有热水的杯中整杯水先变成红色，这一现象说明了_（2）汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了_某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力快速行驶的汽车刹车后，由于_，还会继续前进一段距离23 . 如图所示，用于研究压力的形变效果与哪些因素有关的是图_，图中在研究压力的作用效果与_的关系; 研究液体内部压强的是图_; 研究连通器特点的是图_。三、实验题24 . 为了探究柱形物体对支持面产生的压力形变效果与哪些因素有关，某小组同学猜想：可能与柱形的重力、形状、底面积大小有关。他们用底面积相同、重力不同的长方体、正方体和圆柱体放在同一水平细沙面上进行实验（如图（a）所示），接着他们再把若干个相同的长方体放在同一水平细沙面上进行实验（如图（b）所示），实验时他们测量了沙面下陷程度，并将有关数据记录在表一、表二中。表一表二实验序号形状压力（牛）受力面积（厘米2）下陷程度（毫米）实验序号形状压力（牛）受力面积（厘米2）下陷程度（毫米）1长方体21024长方体2542正方体31035长方体41043圆柱体61056长方体61547、（1）分析比较实验序号1和2和3的数据及观察的现象，_（选填“能”或“不能”）得到初步结论：受力面积相同，柱形物体对支持面压力越大，压力产生的形变效果越显著。理由：_。（2）进一步分析比较实验序号4和5和6数据及观察的现象可得到结论：_，柱形物体对支持面的压力形变效果相同。（3）小明同学发现以上6次实验还不能探究柱形物体对支持面压力的形变效果与形状有无关系，他应该选择其他物体再次进行实验，请把该物体符合要求的各项数据填写在序号7中。_（4）从上列表格中数据及观察到的现象，小组同学总结归纳得出：若要比较柱形物体对支持面压力产生的形变效果显著程度，可以观察比较_以及计算_所受的压力大小进行判断。25 . 如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小东将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_（选填“相同”或“相反”），并通过调整_来改变拉力的大小所用滑轮起的作用是_（2）当小卡片平衡时，小东将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小东下一步的操作是：_（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小东的实验优于小明的实验其主要原因是_A减少了摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转26 . 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小与哪些因素有关”。所用的器材有：U形管压强计、烧杯、足量的水和盐水，已知水盐水。（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_(填写正确选项的字母)方法可以进行调节。A拆除软管重新安装B向U形管内添加适量水C从U形管内向外倒出适量水（2）比较乙图和丙图，可以得到：_。（3）比较丙图和丁图可以观察到U形管两边液面的高度差_，说明液体压强还与液体_有关。（4）如图戊所示，某同学对着该装置左边管口吹气，可以看到_（选填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了_。27 . 如图(a)所示的装置名称是_，此装置可做“探究_与哪些因素有关”的实验。如图 (b)所示是“验证_原理”实验装置，该实验是定量研究物体受到的浮力大小与_的关系。28 . 如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小实验中选择小卡片的目的是_（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力（2）进行如下操作：_（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_A容易让小卡片在水平方向上保持平衡B小卡片是比较容易获取的材料C减少了摩擦力对实验结果的影响D小卡片容易扭转（4）为了验证只有作用在同一物体上的物体才能平衡，下一步操作是_29 . 如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表（1）要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上_由静止滑下；（2）通过比较_，可以判断出小车在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力；（3）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将大于在玻璃“路面”上运动的路程；（4）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将_四、计算题30 . 如图甲所示，边长20cm，重20N的正方体B放在水平地面上，重12N的正方体A叠放在B上求：正方体B对地面的压强（画出正方体B所受力的示意图）如图乙，将正方体A取下，用8N的力向上提正方体B，此时B对地面的压强有多大？31 . 一辆汽车在山区公路上以15m/s速度做匀速直线运动，看到正前方的远处有一座高山，司机按了一下喇叭，经过了5s听到了远处高山反射回来的回声。求：（1）汽车5s行驶了多少路程；（2）汽车司机听到回声时候距离高山多远。32 . “汽车共享”在丽水市推出来受到市民的青睐，它属于公共交通的补充，可以满足人们自驾出行的需求如图是我市一款按租用时间收费的电动共享汽车五一期间，小科一家三口租用该款电动共享汽车去旅游，从租车点一路不停行驶105千米到达目的地，若全程的速度为70千米/时回答下列问题：（1）如图所示，租车时，租赁者只要将租车卡靠近电动汽车上的感应器，感应器即能读取卡中的信息，将车解锁下列哪一副图与刷卡所用的原理相同是_（2）租用该电动汽车的价格为0.5元/分钟，小科从租车点到目的地的租车费用为_元；（3）该车质量为1.6103 kg，小科一家三人总质量为是160 kg，每个轮胎和地面的接触面积为210-2 m2，g取10 N/kg求该车对地面的压强_（4）某品牌电动汽车的部分参数如下表所示根据表中的数据电动汽车充满电后，在水平地面上匀速行驶的最大距离为 140 千米，则行驶时该车受到的阻力为多少_五、作图题33 . 如下图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力与重力的示意图.（_）34 . 小球正从光滑斜面上滚下，在图中画出小球所受力的示意图（_）第 12 页 共 12 页