南昌市2019年八年级物理 第七章 力与运动 单元练习题（I）卷

南昌市2019年八年级物理 第七章 力与运动 单元练习题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一个同学用100牛顿的力从井里提起一桶水，桶和水总重90牛顿，则桶受到的合力和方向是A10牛顿，方向向上B10牛顿，方向向下C190牛顿，方向向上D190牛顿，方向向下2 . 据报道，某地的一幢高楼正在施工，天气突变，一片乌云飞快的飘过高楼上空突然有人惊叫“楼要倒了！”结果引起邻近大批人惊叫狂奔造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是 （ ）A地面B乌云C自己D高楼3 . 以下估测中最接近事实的是（ ）A中学生使用的课桌高约1.8mB一个普通中学生的重力约为500NC人正常步行的速度一般约为12m/sD一部手机的质量约2.4kg4 . 一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是A两核桃相接触部位受到的压强相等B甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力C甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力5 . 下列有关惯性的说法正确的是（ ）A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性C跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性D飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性消失了6 . 如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法错误的是A足球在空中继续运动是由于惯性B脚踢球才使球飞起来，说明力是维持物体运动的原因C脚踢球时，既改变球的形状，又改变了球的运动状态D脚踢球时，球也对脚施加了一个力7 . 如图木板上有AB两正方体物块，mA=1kg，mB=0.6kg，A的边长为10cm，B的边长为5cm，B物体放在A上，在A和B一起在木板上做匀速直线运动，以下说法正确的（ ）A图乙中将木板一端抬起，A在拉力作用下匀速下滑则木板对A的摩擦力大小不变B甲图中A对木板的压强为1600PaC甲图中A对B的摩擦力方向水平向左D乙图中B下表面压强2400Pa8 . 如图是手用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下为受力分析的说法：手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确二、多选题9 . 一只装有水的茶杯静止在水平桌面上下列说法正确的是（ ）A茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D茶杯受到的支持力与茶杯对桌面的压力是一对相互作用力10 . 如图甲、乙所示，图片用福娃展示奥运比赛项目甲在进行射箭比赛，乙在进行游泳比赛，则：A甲射出的箭不受力的作用B甲射出的箭能够在空中继续飞行，是因为箭具有惯性C游泳时向后划水乙就前进，说明物体间力的作用是相互的D游泳时乙始终在水平方向上受到一对平衡力的作用三、填空题11 . 根据下列三幅图中所示的情景，请你在下表中补充填写这些现象对应的物理知识：现象物理知识（结论）足球运动员用头把迎面来的足球顶出顶球时头有点疼照相用照相机拍摄景物实验金属盒放在水中同一深度处，橡皮膜朝不同方向12 . 在图（a）中，斧头刀刃磨得锋利，是为了能产生很大的_；在图（b）中，用吸管吸取饮料，利用的是_的知识；建造如图（c）所示的大型建筑物时，利用_知识可估算出所需水泥的质量。（均填写所学物理概念的名称）13 . 一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，张开伞一段时间后以4ms的速度竖直匀速下降，此时运动员（包括伞）受到的阻力为_N，合力为_N 。14 . 行驶中的汽车停止加油门后不会立即停止运动，是因为_；汽车在平直的公路上做匀速直线运动时，汽车在水平方向受到的_和阻力是一对平衡力。15 . 现有一瓶某品牌的饮用纯净水(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是_（填“增大”或“减小”）摩擦(2)用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的_和手对瓶的摩擦力是一对平衡力(3)瓶中水的体积是350 mL，则水的质量是_kg(4)瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到_作用四、实验题16 . 利用“物体在斜面上向下运动”这一情景，可以研究很多问题，如图所示请根据上述实验回答下列问题：（1）甲实验表明：力可以改变物体的_；（2）乙实验表明：运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离_进一步科学推理，如果小车运动时不受阻力，它将做_；（3）丙实验表明：速度相同时，质量越_的钢球能将物体B推得越远17 . 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。(1)实验时，将棉布铺在_(填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上,让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，再次让小车从_滑下，观察小车滑行的距离。(2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离_。推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将_。18 . 在认识到杠杆转动跟力、力臂有关后，某实验小组通过实验进一步探究杠杆的平衡条件。以下是他们的部分实验过程：（1）首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆_。（2）接下来挂上钩码并调节它们的位置，也要使杠杆在如图位置静止，这样做的目的是_。（3）一实验小组得到的两组数据如下表所示：实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824这两组数据中，实验序号为_的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值_（选填“大”或“小”）。（4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm4554他们分析数据得出的结论是：“动力动力臂阻力阻力臂”，他们总结的杠杆平衡条件是_（选填“正确的”或“错误的”），你判断的理由是_，造成这种结论的原因是_。19 . 如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离结果记录在下表中第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处_分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越_，小车前进的距离就越_根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因20 . “瓶吞鸡蛋”是一个有趣的实验：将少许点燃物放入广口瓶中，然后迅速用剥壳的鸡蛋堵住瓶口，并不使漏气(如图所示)，待一会后，鸡蛋就会被吞入瓶中。鸡蛋被吞入瓶中，是在_作用下发生的，那么，怎样将鸡蛋从瓶中取出来呢？学生们集思广益，尝试了两种方法：(1)将瓶子倒置，用_(选填“冷”或“热”)水浇瓶底，瓶内空气_，气压_，就会将鸡蛋压出来。(2)将瓶子倒置，用力向下甩，在鸡蛋比瓶口略大的情况下，鸡蛋也会被甩出来，这是利用了_的知识。五、综合题21 . 如图所示，汽车在行驶途中遇突发情况，紧急刹车时，司机、乘客身体向前倾，汽车也向前滑行一段距离，在路面上留下轮胎滑过的痕迹，轮胎温度急剧升高请根据以上情境，简要回答下列问题：（1）刹车时司机、乘客身体向前倾的原因；（2）刹车是通过什么方式改变车轮与地面间的摩擦力的？第 8 页 共 8 页