重庆市2020年八年级10月月考物理试题(II)卷

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资源描述
重庆市2020年八年级10月月考物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于声和光的说法中,正确的是A声和光传播都需要介质B验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C漫反射不遵循光的反射定律D光年是天文学上常用的长度单位2 . 下列对声学现象的理解中正确的是 ( )A在全县中学生运动会上用高音喇叭播放运动员进行曲,高音喇叭的主要作用是增大音调B歌迷们能准确辨别自己所喜欢的歌手的声音,主要是根据音色来辨别的C在太空中漫步的翟志刚可以在舱外和队友面对面交谈D考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声3 . 生活中经常用“高”“低”来形容声音,其中哪个选项中的“高”“低”的含义与其它三个选项不同?A“女高音”“男低音”B“引吭高歌”C“低声细语”D高声喧哗4 . 小何自制了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,下列说法正确的是( )A哨声是由于空气柱振动而发出的B在月球上也能听到该哨声C吹哨时,上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度D活塞不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高5 . 下列说法中正确的是A紫外线是紫色的,医院里常用红外线消毒B医生用次声波切除病人体内的结石C医生用“B超”检查胎儿的发育情况利用了声波传递信息D手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色6 . 关于物理实验的测量,下列说法正确的是A如果砝码磨损,会使托盘天平测量的结果偏小B长度测量结果的最后一位代表所用刻度尺的分度值C在“测量平均速度”的实验中,斜面的坡度不应太大,以便减小时间测量的误差D弹簧测力计必须沿竖直向下方向使用否则会增大弹簧与外壳的摩擦力,导致误差偏大7 . 下列仪器的使用和计数方法正确的是A用刻度尺测量长度B量筒的读数C温度计的使用D测电笔的使用8 . 小丽用一把刻度尺三次测得物理课本的长度分别为18.50cm、18.54cm、18.51cm,则课本的长度应记录为A0.185167mB0.18517mC0.1852mD0.185m9 . 在国际单位制中,力的单位是A米B牛C千克D秒10 . 下列物理数据不符合实际的是A中学生的正常步行速度是1m/sB课桌的高度约为80cmC心跳一次所用的时间为0.1sD正常人体温为37二、填空题11 . 如下图所示,是小丽同学在实验中所测量的数据,现请你填写测量结果:甲图中这段铅笔的长度应是_ cm; 乙图中体温计的示数是_ ;丙图中天平读数是_ g。12 . 蝴蝶飞行时翅膀的振动频率约为56Hz,低于人类听觉的下限_Hz,属于次声波,所以人不能听到蝴蝶飞行的声音。13 . 广场舞是大妈们酷爱的运动,但音乐声音必须适当控制,否则会影响周围居民生活。有的地方市政部门会用噪声监测仪检测周围的噪声,如图所示的牌子上有“82.7 dB”字样,这是用来监测声音_(填“响度”“音色”或“音调”)的大小。假设你是管理者,请对减小噪声污染提出一条合理化建议_(合理即可)。14 . 音色的决定因素:发声体的_、_、_方式。15 . 你会用下列器材吗?(1)如图1所示,物体的长度是_,如图2所示,圆环内径(即中间小圆的直径)是5 mm,则圆环的厚度是_(2)如图3所示,秒表的读数是_min_s,合_s(3)如图4所示,读数方法正确的是_同学,水的体积是_16 . 给下列测得的数据补上适当单位:(1)一只鸡蛋的质量约为50_;(2)半场足球赛的时间为45_;(3)一支钢笔的长度约为140_;(4)王莉的身高为1.65_;17 . 如图所示,用刻度尺测量物体的长度,测量中过程中读数方法错误的是_(选填“A”或“B”),正确测出该物体的长度是_cm 18 . 测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,如图所示,所绕铜丝的长度为_cm如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。19 . (1)热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要_而能够上升的,当热气球的体积增大时,则球内的气体质量 _,密度_(2)有一团细铜丝用天平称其质量是0.89kg,测得它的横截面积是2 mm2,这团铜丝的长度是_m(铜=8.9103kg/m3)20 . 图甲为著名的厦门“怪坡”在怪坡上,“车倒爬,水倒流”科学家实地测量却发现95m 长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m,但受周围参照物的影响产生了错觉由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相(1)水平仪放在水平位置上时,重锤线位置如图乙(a)所示;放在怪坡上时重锤位置如图乙(b)所示,此时水平仪(选填“左”或“右”)侧偏高(2)图丙中,线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为(选填“相等”或“不相等”)21 . 如图所示,当用木锤敲击音叉时,音叉会振动发声,并把泡沫塑料小球弹起。这个现象说明_。如果在月球上(无空气)做这个实验,则_看到泡沫塑料小球弹起,_听到音叉发出的声音。(上两个空选填“能”或“不能”),原因是_。22 . 如图1所示,用刻度尺测物体的长度,该刻度尺的分度值是_,所测物体的长度是_;如图2是测量时间的工具叫_,它的示数是_。三、实验题23 . 探究影响音调高低的因素步骤将钢尺伸出桌边5cm、10cm、15cm,保持钢尺振动的幅度相同,拨动钢尺,观察钢尺振动的_,听其发出声音的音调.现象在这三次实验中,钢尺伸出桌边_cm时,音调最高.结论应用声音的音调高低取决于物体振动的快慢,振动越_,音调越低.而振动快慢与物体振动部分的长度有关,下面各小题利用这一原理的是_(填序号).演奏笛子时,用手分别按住不同的笛孔;在二胡演奏的过程中,不断改变手在琴弦上的位置;演员在演出前调节二胡弦的松紧程度;向保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低.24 . 实验探究探究声音的产生与特性过程结论如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现丘乓球也弹开,说明声音是由物体_产生的;重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的_有关;换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的_有关四、计算题25 . 交通部门常用测速仪来检测车速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲所示.某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离. 求该被测汽车的速度.(超声波在空气中的速度为340m/s,且保持不变)26 . 小明乘汽车去60 km外的杭州一路上,车上速度计指针从未超过图甲所示的位置(1)到达杭州至少需要多长时间?(2)为监控车辆是否超过规定的最高车速,交通部常用测速仪来检测测速原理如图乙所示,测速仪前后两次发出并接收超声波信号,根据两次信号的时间差,测出被测车辆的速度如果某次检测车速时,第一次从发出至接收到超声波信号用了04 s,第二次从发出至接收到超声波信号用了03 s,两次信号发出时间间隔是1 s,则被测汽车速度是多大?(假设超声波的速度为340 ms,且保持不变)五、综合题27 . 小明和小军想估测一段铁路的长度,但由于没有合适的直尺所以不能如愿以偿学习了声学的知识后,他们想到了解决问题的方法(1)实验:小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁路的另一端听到两次响声,记录两次响声的时间差为2s;(2)查阅资料:小明和小军上网查询了一些关于声速的数据,如下表:请帮他们计算出这段铁路的长度(结果保留一位小数)第 7 页 共 7 页
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