西安市2019年中考物理试题（II）卷

西安市2019年中考物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，经过较长一段时间后，杯中的水发生了物态变化下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是ABCD2 . 我们通常所说的铁比木头重，实际是指（ ）A铁的质量比木头的质量大B铁的体积比木头的体积大C铁的密度比木头的密度大D铁的硬度比木头的硬度大3 . 摩擦是生活中常见的现象下列现象属于摩擦起电的是A塑料笔杆在头发上摩擦几下，能吸引纸屑B钢棒在磁体上摩擦几下，能吸引大头针C演奏二胡时，琴弓与琴弦摩擦发出悠扬的乐曲D冬天手冷时，双手摩擦会使手暖和4 . 指南针是我国四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是（ ）A指南针可以仅具有一个磁极B指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰C指南针能够指南北，说明地球具有磁场D指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的5 . 小李对生活中常见物理量的估测正确的是（ ）A教室内课桌高度约为80cmB教室内的电脑功率约为1000WC太阳发出的光经过8s后到达地球D一名男同学跑完1km用时约为2min6 . 下列事例中，不属于利用惯性的是（ ）A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C汽车在行驶时要保持一定的车距D跳远时，助跑能使运动员跳得更远二、多选题7 . 在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1A2的指针均在图乙所示的位置，则下列说法中正确的是A电流表A1的示数是1.5AB通过灯L1、L2的电流都为0.3AC通过灯L1的电流为1.2AD电路的总电流为1.8A8 . （多选）在研究凸透镜成像实验时，当烛焰离透镜12cm时成的是放大的实像，当烛焰离透镜7cm时成的是放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是（ ）A5cmB10cmC11cmD14cm9 . 如图甲所示，重力80 N的物体在大小为30 N、水平向左的拉力F1作用下，在水平面上以0.4 m/s的速度做匀速运动，滑轮与绳子的质量及滑轮轴处的摩擦均不计。改用如图乙所示的滑轮组后，该物体在水平向右的拉力F2作用下，在相同的水平面上向右匀速运动0.5 m，下列说法正确的是 （ ）A物体与水平面间的摩擦力为15 NB拉力F1的功率为24 WC拉力F2的大小为90 ND拉力F2做的功是30 J三、填空题10 . 小明同学家的照明电路上的导线均完好，当把开关断开的台灯插头刚插入电源插座时，干路中的保险丝立即熔断了，发生这种情况的最大可能是_处有短路；若只是闭合台灯开关才发生保险丝熔断，则可能是_处有短路。11 . 如图是一种可以进行航拍的“无人机”（多功能飞行器）以“无人机”为参照物，照相机是_的；已知“无人机”（多功能飞行器）的总质量为3kg，“无人机”以6m/s的最大速度竖直升高5s，克服重力做的功是_J12 . 照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像。_（判断对错）13 . 在水银、硅、铁、玻璃中，可以用来制作二极管材料的是在煤、石油、水能和天然气中属于可再生能源的是在输电导线、滑动变阻器、灯丝、电炉丝中，可能应用超导材料的是四、实验题14 . 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:可能跟物体浸没在液体中的深度有关;可能跟物体的密度有关;可能跟物体的体积有关;可能跟物体浸在液体中的体积有关;可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想,某小组同学利用下列器材做了如图所示的实验:（g取10N/kg,水的密度为1.0103 kg/m3）（1）分析比较实验C与D,可以验证猜想_是错误的;分析比较实验C与E,可以验证猜想_是正确的。（选填猜想序号）（2）根据A与C两图所标的实验数据,可知物体浸没在水中所受的浮力为_N,物体的体积为_m3,物体的密度为_,kg/m3。15 . 图甲为测量电阻阻值的电路图实验仪器如下：两节干电池、阻值约为5的待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线等（1）请根据电路图，将图乙中实物连接完整（2）如果要求当滑动变阻器的滑片自左向右滑动时，加在待测电阻两端的电压增大，在实物图中需将滑动变阻器的两个端点连在电路中，这两个端点是（从A、B、C、D中选取）（3）实验过程中获得的数据如下表：序号12345电压U/V0612182430电流I/A01202218050060第三组的电流数据有误，应为036A，出现这一错误最可能的原因是：（4）表格中第1组合第5组数据分别是滑片位于滑动变阻器的两个端点时获得的根据这两组数据可以求得滑动变阻器的总阻值为（5）根据串联电路电流和电压的特点，再加一把刻度尺，利用该电路可以探究“滑动变阻器接入电路部分的电阻阻值与接入电路部分的长度的关系”这种观点是否可行？为什么？答：，16 . 物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？小明猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小，通过比较物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图所示实验记录如表实验次数123重心离支持面高度低中高物体刚好翻倒时木板转过的角度大较大小稳度大较大小（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度越小，间接反映了物体的稳度越_（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和_的大小不变，这种实验方法叫_法（3）实验现象表明，物体的重心越_，其稳度越大（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在_层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒五、计算题17 . 如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示：试判断电流表a、b各用哪个量程？读出电流表a、b的示数各是多少？通过灯、的电流分别是多少？第 6 页 共 6 页