杭州市2019版九年级全册物理第17章《欧姆定律》单元测试题（II）卷

杭州市2019版九年级全册物理第17章欧姆定律单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验，下列说法中正确的是A两个实验所采用的研究方法是相同的B两个实验多次测量的目的是相同的C两个实验的电路是相同的D两个实验中使用滑动变阻器都是为了控制电阻两端电压不变2 . 关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是A电路中有电流时它两端一定有电压B电荷移动就能形成电流C导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定D电压的作用是电路中产生自由电荷3 . 如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，定值电阻的规格为“10 0.5A”，滑动变阻器的规格为“20 1A”闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是A电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W3WB电流表示数允许的变化范围为0.2A0.5AC变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为220WWD电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W0.9W4 . 小明在探究电流跟电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻由5 更换为10 后，他下一步的操作应是A将变阻器滑片向右移动B将变阻器滑片向左滑动C记录电流表和电压表的示数D增加电池的个数5 . 关于，下列说法正确的是 （ ）A在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比B在电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比C在电流一定时，导体电阻跟导体两端电压成正比D通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比6 . 在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，经过多次实验后，得到IU图像如下图所示，则正确的是（ ）ABCD7 . 如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P从右端移向左端时 （ ）A电流表读数变小，电压表V1读数变大，电压表V2读数变大B电流表读数变小，电压表V1读数变小，电压表V2读数变大C电流表读数变大，电压表V1读数变大，电压表V2读数变小D电流表读数变大，电压表V1读数变小，电压表V2读数变大8 . 关于实验室用电压表和电流表测小灯泡电阻和小灯泡电功率的两个实验的相同点，下列说法不正确的是A实验原理相同B实验电路图相同C实验中所测物理量相同D实验器材相同9 . 电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“03V”，电流表量程“00.6A”，滑动变阻器规格“20 2A”，灯泡L标有“3V 1.5W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断不正确的是A滑动变阻器入电路的阻值变化的范围是312B电路中电流变化的范围是0.25A0.5AC灯泡的功率允许的变化范围是0.375W1.5WD电路消耗总功率允许的变化范围为1.35W2.25W10 . 根据欧姆定律，下列哪种说法是正确的（ ）A通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D导体两端的电压越大，这段导体的电流就越大11 . 在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”实验过程中，应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片？A变阻器滑片B电压表示数C电流表示数D电阻12 . 如下图的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻Rx的电路是（ ）ABCD13 . 如图是滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（ ）ABCD14 . 将欧姆定律的公式I=U/R变形得到R=U/I，关于此式物理意义，下面说法中正确的是（ ）A导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比B导体中通过的电流越大，则电阻越小C加在导体两端的电压越大，则电阻越大D导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比15 . 小明在连接电路时，开关闭合后，灯泡没有亮，过了不久他发现电池很烫手，这个电路的故障是A断路B短路C灯泡坏了D无法判断16 . 关于物理实验过程的一些操作，下列说法中正确的是A天平可以在不水平的实验台上操作，但是要调横梁平衡B读取量筒中水的体积数据时，视线没有和凹液面最低处相平是实验操作误差C在“探究电流与电压的关系”实验中，滑动变阻器的主要作用是改变灯泡两端的电压D在“探究电流与电阻的关系”的实验中，滑动变阻器的主要作用是保护电路17 . 在可靠实验事实的基础上，通过假想在理想状态下，经过分析、综合等符合逻辑的科学推理得出规律，是一种重要的研究方法下列规律采用此方法得出的是A能量守恒定律B杠杆平衡原理C牛顿第一定律D串、并联电路中电压的规律18 . 如图所示，电源的电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片p向a端移动过程中（ ）A电流表A和电压表V的示数不变B电流表A和电压表V的示数减少C电流表A的示数增大，电压表V的示数减少D电流表A的示数增大，电压表V的示数不变二、多选题19 . 如图所示，电源电压不变，灯L1、L2的电阻分别为R1和R2，且R1：R2=1：2，则下列选项中正确的是（ ）A当开关S闭合时，电表甲、乙都是电压表，则其示数之比为U甲：U乙=2：1B当开关S闭合时，电表甲、乙都是电压表，则其示数之比为U甲：U乙=3：1C当开关S断开时，电表甲、乙都是电流表，则其示数之比为I甲：I乙=2：3D当开关S断开时，电表甲、乙都是电流表，则其示数之比为I甲：I乙=1：3三、填空题20 . 欧姆定律的内容是导体中的电流，跟导体两端的电压成_，跟导体的电阻成_；用公式表示就是_；它是德国物理学家欧姆经过大量的实验得出来的。四、实验题21 . 在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5、10、15、20），两只滑动变阻器（规格分别为“20 2A”、“50 1A”），导线若干。（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择）。（_）（2）为了保护电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片调至_。（3）小李实验时，在a、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向_（选填“E”或“F”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：_。（4）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是_。这样选择的理由是：_。22 . 在“电阻一定时，探究电流与电压关系”的实验中，小红把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连成如图甲所示的电路正准备实验时，同组的小明检查发现，电路连接有错误，他改接了一根导线，使电路连接正确（1）请你把接错的那一根导线找出来并打上“”，再画出正确的电路连接_（2）电路改正后，小明通过实验得到的数据如下表：实验次数12345电压电流请你在图乙的方格中作出电流随电压变化的图像_（3）分析归纳，你有什么发现_？23 . 要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx，实验室提供的器材有：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0-0.6A、0-3A）、学生用电压表（量程为0-3V、0-15V）、定值电阻R0、滑动变阻器R1和电阻箱R（0-9999 5A）各一个，开关、导线若干。（1）小明用伏安法测量该电阻，如图甲是小明设计的电路，接通实物图前，小明应将滑动变阻器的滑片滑至最_（填“左”或“右”）端。（2）闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，电压表有示数，但电流表的指针偏转很小，电流太小的原因是_。所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的阻值。（3）小军设计了如图乙所示电路图测Rx的阻值，闭合开关S后，小军应该先把开关S1接到触点_（选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R的示数（各旋钮的位置如图乙所示），则待测电阻Rx的阻值为_。（4）有同学认为将图乙中的电阻R0去掉也能测出Rx的阻值。你认为可行吗？答：_。（选填“可行”或“不可行”）。24 . 在“探究并联电路特点”的实验中，班级同学根据如图所示电路进行实验，三组同学通过实验获得的数据分别填入下表中。根据表中数据，可得初步结论是：_。某同学看了数据后认为第一小组和第二小组的数据是错的，只有第三小组的数据是对的。你是否同意该同学的观点，请简要说明理由：_。实验组号电源电压U（伏）L1 两端电压U1（伏）L2 两端电压U2（伏）第一组65.55.5第二组2.82.42.4第三组4.54.54.525 . 小娟利用图1所示的器材测量小灯泡的电阻，已知小灯泡的额定电压为2.5V。（1）该实验的原理是_。（2）小娟所连接的实验电路存在错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。（_）（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到_（选填“左”或“右”）端，电路连接正确后闭合开关，小娟发现小灯泡不亮、电压表无示数、电流表有示数，移动滑片P时，电流表的示数会变化，则故障原因可能是小灯泡_（选填“断路”或“短路”）。（4）故障排除后，小娟根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图象（如图2所示）。由图象可知，小灯泡正常工作时的电阻是_，进一步分析图象可以发现小灯泡的电阻不断变化，这是因为灯丝的电阻随温度的升高而_（选填“增大”或“减小”）。五、计算题26 . 实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图甲所示。现将一实际电源与两个定值电阻组成如图乙所示的电路，其中R1为3，R2为6.当闭合S1、断开S2时，电流表示数为0.8A；当闭合S2、断开S1时，电流表示数为0.5A求：（1）电源内阻r（2）同时闭合S1和S2时，电流表的示数27 . 在综合实践活动中，科技小组设计了一个能反映水平风力大小的装置，如图甲所示，电源电压恒16V，R0 为定值电阻，L为额定电压是2.5V的小灯泡，其I-U关系的部分数据的图像如图乙所示，AB为长14cm阻值60粗细均匀的电阻丝（电阻丝的阻值与长度成正比），OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重2N的圆球P，闭合开关S，无风时，OP下垂并与A端接触，此时电流表示数为0.2A；有风时，OP绕悬挂点O转动，风对球的作用力F方向始终水平向右，已知OA为10cm，OP始终与AB接触良好且无摩擦。求：(1)电流表示数为0.2A 时，灯泡的电阻；(2)无风时R0消耗的电功率；(3)为保护电路，允许风对球施加的最大作用力。第 11 页 共 11 页