山东省2019年九年级(上)期中考试物理试题(II)卷

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资源描述
山东省2019年九年级(上)期中考试物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国大洋科考装备能力实现新跨越,如图所示是我国自行设计的水下滑翔机“海翼”,成功下潜至6329 m,打破了世界纪录。“海翼”配备油囊装置,当油囊鼓起来后,实现上浮。下列分析正确的是 ( )A“海翼”完全浸没海水中继续下潜过程中,所受到的压强和浮力不断增大B“海翼”上浮过程中,所受到的压强和浮力不断增大C当“海翼”完成作业漂浮在海面上时,受到的重力等于它排开海水的重力D“海翼”通过油囊装置实现浮沉,是利用油囊装置增大或减小“海翼”白身的重力2 . 小明在实验室里测量一块体积较大、形状不规则的矿石的密度.先用天平称出矿石的质量为200g,接着按下图A、B、C的顺序测其体积,下列判断中错误的是A矿石的体积为80cm3B浸没的矿石排开的水的质量为120gC小明测得矿石的密度为2.5103kg/m3D按图中A、B、C的步骤测得矿石的密度会偏小3 . 关于浮力的说法中正确的是A物体的密度越大,受到的浮力越大B物体的体积越大,受到的浮力越大C物体没入水中越深,受到的浮力越大D浸没在水中的物体,可能不受浮力4 . 如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压力相等现分别从两容器中抽出液体,且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是( )Ap甲p乙;F甲F乙Bp甲p乙;F甲F乙Cp甲p乙;F甲F乙Dp甲p乙;F甲F乙5 . 如图所示的容器中,水的深度为7h,A点距水面的高度为h,B点离容器底部的高度为h,则水在A点和B点产生的压强pA、pB之比为( )A1:1B1:7C1:6D6:76 . 如图所示,甲、乙、丙三个容器中分别盛有深度相同而密度不同的液体,已知a、b、c三点处液体压强相等,则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是A甲乙丙,P甲=P乙=P丙B甲乙丙,P甲P乙乙丙,P甲=P乙=P丙D甲乙丙,P甲P乙P丙7 . 如图所示,小红将塑料筐A轻轻放入圆柱形容器的水中,静止时A漂浮,测得水面高度为;然后将一个石块B放入A中,静止时仍漂浮,测得此时水面高度为;最后将B从A中取出后放入水中,静止时水面高度为.则石块B的密度为( )ABCD8 . 如图所示,航母上的舰载机群飞离后,航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是( )AF减小,p增大BF增大,p减小C都减小D都增大9 . 下图所示情景中,为了增大压强的是( )ABCD10 . 下列数据中符合实际情况的是( )A普通教室层高约为8mB一个苹果的重力大约是1.5NC1元硬币的质量约为50gD普通人站立时对地面的压强约为1.5Pa二、填空题11 . 金属块挂在弹簧测力计下,在空气中测得的示数为20牛,把金属块浸没在水中测得的示数为10.2牛,则金属块受到的浮力为_牛,金属块的体积为_米3。若金属块上表面受到的压力为2.2牛,则金属块下表面的压力为_牛。12 . 一个桶的底面积为500cm2,倒入重160N的水,水的深度为30cm,则桶底所受水的压强为Pa,压力为N13 . 一正方体物块重0.04N,静止在水平桌面中央,用刻度尺测量物块的边长如图所示,读数为 _cm,物块对水平桌面的压强为 _Pa,将该物块投入水中静止时,受到的浮力为 _N14 . 船闸利用的是_原理,载重不变的轮船从长江驶入东海,它受到的浮力会_15 . 著名的_实验向人们显示大气压强是很大的,意大利科学家_第一个用实验的方法测出大气压的值。1标准大气压等于_Pa;物理意义为_。它相当于_m水柱产生的压强。16 . 如图所示,将底面积为100cm2的圆柱体放在水平桌面上,当把一底面积为60cm2、质量为300g的物体A放在圆柱体的正上方时,圆柱体对桌面压强的变化最为,桌面上还有一个底面积为200cm2、内装有密度为0.8g/cm3,深为10cm某种液体的圆柱形容器(圆柱形容器重为10N) 。当用外力将物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出,物体A没有接触到容器底部) ,液体对容器底部压强的变化量为,若物体A的密度为0.5g/cm3,则=_;若在物体A上放一重物,使得物体A刚好浸没在液体中且保持静止,则此时桌面受到容器的压强_Pa. (g取10N/kg)17 . 为了研究物质的某种物理属性,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示(1)分析图表可知,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值_;不同物质的物体,其质量与体积的比值_(填“相同”或“不同”)物理学中将质量与体积的比值定义为_,这种定义方法叫做_(2)本实验测量多组数据的目的是_18 . 生活中人们使用如图(a)所示的_来测量室内的冷热程度,此时它的示数为_;如图(b)所示实验装置的名称是_,用它“探究液体内部压强与深度的关系”时,观察到液面高度差越大,说明液体内部压强越_19 . 如图所示,两瓶完全相同的啤酒,分别正立和倒立在桌面上,它们对桌面的压力、压强大小关系为F 1_F 2.、 P正_P倒,啤酒对底和盖的压强p 1_p 2三、实验题20 . 用矿泉水瓶演示了以下实验,请回答下列问题:(1)用手握住竖直的矿泉水瓶不动,如图甲所示,瓶受到的摩擦力方向,当将手松开一些后,矿泉水瓶恰好在手中匀速下滑,这时瓶受到的摩擦力大小(选填“小于”、“大于”或“等于”)重力(2)将矿泉水瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,如图乙所示,瓶中的水和纸都不会下落,是因为的作用,若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是21 . 如图所示,是某同学在研究液体内部的压强实验中填写的表格,少填了几项,请你帮他填出来,并回答:(表一)(表二)表(一)是根据_来补填的;表(二)是根据_来补填的22 . 某实验小组的同学在探究“压力的作用效果与什么因素有关”,如图所示(1)实验中他们通过观察海绵的_来比较压力作用效果运用的这种研究方法叫_法(2)在探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时,应通过比较_两图完成(3)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_ (4)其中一个同学将A物体沿虚线方向切掉一部分,如图丁所示,他和图甲对比后得出了“压力的作用效果与受力面积大小无关”的结论你认为他存在的问题是_ 23 . 小礼在自己的家庭实验中用矿泉水瓶水、沙子、细线、毛巾、海绵块、细针演示了以下几个实验:(1)矿泉水瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住瓶盖和瓶底儿用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子变热,这表明_;(2)把装满沙子的矿泉水瓶,先正放后再倒放在海绵上,发现海绵凹陷程度变大,这表明_;(3)用空矿泉水瓶从饮水机接水的过程中,听到瓶中传出的声音的音调越来越_;(4)如图,将细线系在矿泉水瓶下部,沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速移动,发现拉满水瓶比拉半水瓶需要的力大,此现象表明_;(5)在装满水的矿泉水瓶上,用细针沿竖直方向由上至下扎三个孔,看到水的射程越来越大,这表明_24 . 在“测量药瓶玻璃的密度”实验中,提供的器材有:天平、量简、薄玻璃药瓶(可放入量筒中)、水、细长铁丝.(1)首先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至称量标尺左端的_线上,若发现指针和偏转情况如图甲所示,应将天平的平衡螺母向_(选填“右或“左”)调,直至指针尖对准分度标尺的中央刻度线.(2)用已调节好的天平测量空瓶的质量,当天平平衡时,右盘中砝码质量和称量标尺上游码的示数值如图乙所示,空瓶的质量m=_g.(3)请设计一个方案测量空瓶的玻璃体积并写出体积表达式:_。(4)若测出空瓶的玻璃体积为5cm3,根据(2)中天平测出的空瓶质量得玻璃的密度_g/cm3.四、计算题25 . 水陆两用坦克的车体呈船形,比普通坦克要大,既可在陆地上行驶,又可在水面上航行已知坦克的总质量m=2.4104kg,取g=10N/kg(1)坦克在水平地面上行驶时,履带着地的总面积S=4m2,求它对地面的压强大小?(2)坦克在水面上漂浮航行时,它受到的浮力大小是多少?26 . 如图(a)所示,轻质薄壁圆柱形容器甲置于水平地面,底面积为2S,容器高0.2米,内盛0.15米深的水。(1)若容器的底面积为,求容器中水的质量m;(2)求0.1米深处水的压强p;(3)现有密度为的圆柱体乙,如图(b)所示,将乙竖放入容器甲中,若要使水对容器底部的压强最大,求乙的底面积的最小值。五、作图题27 . 如图所示,质量为0.5kg的小球静止在竖直放置的弹簧上,请画出小球的受力示意图。(g=10N/kg)(_)28 . 在图中,小球受到重力为4N,用力的图示法画出小球受到的拉力。(_)29 . 托里拆利实验测出了大气压强的值如图所示,某同学分别用甲、乙、丙、丁个不同的玻璃管按照实验要求规范地进行该实验,已知此时实验环境的气压为标准大气压请你根据甲管已标准的水银柱液面的情况,分别画出乙、丙、丁内水银柱液面的图示(_)第 9 页 共 9 页
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