长春市2019年物理第十五章 电流与电路单元测试题D卷

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资源描述
长春市2019年物理第十五章 电流与电路单元测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“黏”起,下列现象中“黏”的原因与其相同的是A用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“黏”在杯口上B电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“黏”在竖直悬挂的棋盘上C在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“黏”在身上D两个铅杆底面削平挤压后能“黏”在一起2 . 下列说法正确的是A相同长度的铝导线的电阻大于铜导线的电阻B相同粗细的镍铬丝的电阻大于锰铜丝的电阻C常用的电热水器都用到了超导材料D对电流阻碍作用很大,不容易导电的物体叫做绝缘体3 . 下列关于物质的说法,正确的是( )A分子是组成物质的最小微粒B利用纳米科学技术可以操控物质的分子C物质由液态变为固态时,体积一定减小D由于固体、液体、气体都是由分子组成的,所以它们的物理性质相同4 . 如图所示电路中,电流表、的示数分别为、,它们的关系是ABCD5 . 小明在实验室里连接了如图所示的电路,对此电路的认识,正确的是A小灯泡并联,电压表测电源电压B小灯泡串联,电压表测L1的电压C若灯L1短路,则电压表示数为3VD若灯L2短路,则电压表示数变大6 . 用绝缘细线悬挂两个轻质小球,当小球静止时,其状态如图所示,下列判断正确的是A两球均不带电荷B两球带同种电荷C两球带异种电荷D两球一个带电,一个不带电7 . 某电热水壶正常状态下,断开开关,指灯L熄灭,电热丝R不工作:闭合开关,指示灯L亮,同时电热丝R工作。小明用该电热水壶烧水时,发现电热丝R断了,指示灯L仍然亮。四位同学设计了该电热水壶的模拟电路,其中可能正确的是ABCD二、填空题8 . 如图,当断开开关S2、S3,闭合S1时,能亮的灯是_.要使灯L1、L2组成并联电路,则应闭合_;当S1、S2、S3都闭合时,电路处于_状态(选填“断路”、“短路”或“通路”).9 . 丝绸与玻璃棒相互摩擦后,丝绸带_(正/负)电,将玻璃棒靠近带负电的轻质小球时,会相互_(排斥/吸引)10 . 石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器,这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,由于石墨丝_(选填“导电”或“不导电”),飘落到供电设备上会造成电路_(选填“开路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪。11 . 在铜塑料大地纯水人体空气酱油橡胶硫酸铜溶液中,在通常情况下,属于导体的是_ (填序号) ;其他物质属于_ .12 . 小雪将气球与头发摩擦后,相互靠近时出现了如图所示的吸引现象,说明摩擦后的气球带了_;摩擦后的头发彼此分开,是因为同种电荷互相_。13 . 物体不带电,是由于物体中原子核所带的_与核外电子总共所带的_在数量上相等,整个原子呈_性,也就是对外不显_的性质14 . 观察下列各图,回答下列问题(1)甲图中,利用标注箭头的方式,让电流从电源正极流出,流回负极电流流回负极有_条路径,第一条路径流过的元件是_、_,第二条路径流过的元件是_、_,流过灯的电流_(填“有”或“没有”)流过灯,我们把两灯的这种连接方式叫做_请在甲图电路中,把被共用的电路用粗线条描出来。(_)这部分电路我们称为_,单独使用的电路称为_(2)甲图中,拧下一个灯后,对于另一个灯来说电路的状态是_,所以另一个灯_(填“亮”或“不亮”),由此可见,并联电路的用电器之间工作_(填“相互影响”或“互不影响”)(3)根据乙图信息,填写下表:(_)干路开关支路开关灯发光情况灯发光情况断开任意闭合、闭合、闭合闭合、断开闭合闭合、断开闭合断开、闭合由此可见,乙图中三个开关的作用_(填“相同”或“不同”),干路开关能控制_电路,支路开关能控制_电路15 . 串联电路中多个用电器_,一个不工作,整个电路都不工作,而并联的电路中各个用电器可以各自独立工作,_。三、实验题16 . 小华在探究串联电路的电流规律时,连接了如下甲的电路,请你帮他分析这个电路中的问题。(1)在拆接电路时,开关必须_。(2)甲图中电路连接有错误,请你找出来并在连接线上画“”,然后将右边实物正确连好_。(3)这样的连接错误会产生什么样的现象?_。可能会造成什么危害?_。(4)将乙图中L1、L2两只灯泡连接成并联电路,电流表测干路中的电流。图丙是电流表测得的某次电流,则该电路中电流是_安。(5)小华利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验,得到以下数据:接法灯泡L1电流(A)灯泡L2电流(A)总电流(A)串联0.120.120.12串联0.180.180.18并联0.210.210.42并联0.220.260.48请回答下面的问题:串联电路中电流的规律是:_;并联电路中电流的规律是:_。17 . 如图电路提出这样的问题:a、b、c三点的电流之间可能有什么关系?请你根据提出问题做出猜想:_小明先后把电流表接到a、b、c三处,测得数据如下表(1)请你分析数据可得出的结论:_(2)小明在实验中也观察到这样的现象:两灯泡的亮度不同,甲灯比乙灯亮,于是小明对上述结论心存疑惑你认为灯泡的亮度取决于电流的大小吗?请你说出判断的理论依据:_18 . 如图所示的电路中,电源电压为6V且不变,R1=R2=R3某同学误将一电流表并联在R1两端,闭合开关后,电流表示数为0.5A,则R1=_发现错误后,该同学将图中电流表换成了电压表,则此时电压表的示数是_V,此时电路的总电阻为_四、作图题19 . 在图所示电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上补上后要求:当电键闭合时,两灯都发光,且电流表的示数不变(_)五、综合题20 . 某小组同学想了解物体电阻与温度的关系,他们上网查阅了有关资料:“金属导体,如铁、铜等,当温度升高时,导体中自由电子运动的阻力会增大,电阻就会不断变大半导体,如硅、锗等元素,它们原子核的最外层有4个电子,既不容易挣脱束缚,也没有被原子核紧紧束缚,所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间,但温度升高,半导体原子最外层的电子获得能量,挣脱原子核的束缚成为自由电子,所以电阻减小还有一些物体,如锰铜合金和镍铬合金,其电阻随温度变化极小”请你根据上述信息回答下列问题:(1)一般情况下,随着温度的升高,_的电阻增大(2)根据上述信息可以判断,适宜作定值电阻的材料是_(选填“A”、“B”或“C”)A铁、铜B硅、锗C锰铜合金、镍铬合金(3)当温度极高时,物质原子内的电子脱离原子核的吸引而逃逸,形成带负电的自由电子和带正电的离子共存的状态,成为等离子体你认为绝缘体成为等离子体后是否容易导电?写出你的依据_21 . 某热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,在60时阻值为650.0,现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统,要求当热敏电阻的温度达到或超过60时,系统报警,提供的器材有:热敏电阻,报警器(内电阻很小,流过的电流超过Ic时就会报警),电阻箱(一种可以调节电阻大小并且能够显示出电阻阻值的电阻器,其最大阻值为999.9),电压约为18V的电源个,滑动变阻器R1(最大角值为1000),滑动变阻器R2(最大值为2000),单刀双掷开关一个,导线若干在室温下对系统进行调节,Ic约为10mA;流过报警器的电流超过20mA时,报警器可能损坏;(1)完成待调节的报警系统原理电路图的连线_(2)电路中应选用滑动变阻器_(3)按照下列步骤调节此报警系统,电路接通前,需将电阻箱调到一定的阻值,根据实验要求,这一阻值为_;将开关:向_(填“c”或“d”)端闭合,缓慢移动滑动变阻器的滑片,直至_(4)保持滑动变阻器滑片的位置不变,将开关向另一端闭合,报警系统即可正常使用22 . 阅读水果电池回答题水果电池物理小组的同学在活动课中,用4个大小接近的脐橙制作了水果电池选用形状相同的4个铜片和4个铝片作为电池的电极,将每组电极中的一个铜片和一个铝片相隔约5cm的距离分别插入每个脐橙中,再将这样的4个脐橙串联,即用导线将一个脐橙上的铜片和另一个脐橙上的铝片依次连接起来如图甲所示一同学将二极管接入接线夹A、B之间时,看到二极管发光接着他将二极管的两个极对调后再接入A、B之间,发现二极管不再发光随后,小组同学们用控制变量的方法,又分别对可能影响脐橙水果电池电压的下列两个因素做了初步探究:(1)脐橙被水平切去部分后是否影响水果电池的电压:为了便于探究,小组同学选用一个脐橙,在不改变电极铜片和铝片间距离及插入脐橙深度的情况下,用电压表先测出一个完整脐橙水果电池的电压如图乙所示,再测出被水平切掉约1/4后剩下的脐橙水果电池电压如图丙所示,又测出被水平切掉约1/2后剩下的脐橙水果电池电压,共测得3种情况下的脐橙水果电池的电压如数据表三所示(2)不同的电极材料是否影响水果电池的电压:同学们仍用一个脐橙,用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的镁、铝、铁金属片作为电池的负极,使电极间距离和插入脐橙的深度相同,分别测出3组不同电极材料的脐橙水果电池的电压,如数据表四所示请根据上述材料,回答下列问题:(1)如题图甲所示,在每个水果上插入铜片和铝片,用导线把这几个水果与发光二极管连接起来,二极管发光,其中插入金属片的水果相当于电路中的(填选项字母)_A. 导线 B. 电源 C. 用电器A开关(2)将二极管两极接线对调后,发现二极管不再发光,其原因是_(填选项字母)A. 水果电池的正负极之间已经没有电压B. 二极管是由绝缘体材料组成的C. 二极管具有单向导电性(3)由表三和表四可知:_(选填“脐橙大小”或“电极材料”)会影响水果电池的电压第 9 页 共 9 页
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