南宁市2019年物理第十七章 欧姆定律单元练习题.D卷

南宁市2019年物理第十七章 欧姆定律单元练习题.D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用电器甲和乙，其电流与其两端电压关系如图所示，其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系图。下列说法正确的是A用电器甲电阻不变，大小为0.1B用电器乙电阻随着电流增大而变大，最大值10C如果把这两个用电器串联接在6V的电源上，干路中的电流是0.43AD如果把这两个用电器并联接在4V的电源上，干路中的电流是0.65A2 . 小杰和小源同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列做法中也用到这种放大思想的是A用磁感线来描述磁体的磁场B在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变,研究电流和电压的关系C将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动D在研究电阻的串联时,为了使研究更方便,我们通常用一个电阻来替代多个电阻3 . 小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是ABCD4 . 有两个电阻R1和R2，如果将它们串联后测得总电阻为9，如果将它们并联后测得总电阻为2，则AR1和R2一定都小于9，大于2BR.1和R2可能都小于2C可能R1大于9，R2小于2DR1和R2可能都大于95 . 对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻的阻值”的这两个实验，下列说法不正确的是（ ）A两个实验都用到了控制变量法B前者多次测量的目的是寻找电压一定时，电流与电阻的关系C它们的实验电路在教科书中是相同的D后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差6 . 如图所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒甲、乙连接在一起后接在电源两端，若两导体电阻为R甲、R乙，通过两导体的电流为I甲、I乙，则（ ）AR甲R乙，I甲I乙BR甲R乙，I甲I乙CR甲R乙，I甲I乙DR甲R乙，I甲I乙7 . 在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压3V保持不变）、滑动变阻器R0（020）、电阻箱（09999）、电压表（03V）、电流表（00.6A）、开关各一个、导线若干依据如图所示的电路，各小组同学保持电阻R两端的电压U=2V不变，记录了六组数据，并绘制成图象请你根据所学的知识和给定的器材，选择出比较合理的图象ABCD二、填空题8 . 在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知输电线的电阻为0.01/m。现在输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测。当电压表的示数为1.5V时，电流表的示数为30mA，则检修员测量的电阻是_，短路位置离甲地_m。9 . 如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关K，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。10 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑片P向左移动电压表测得是_两端的电压，则电压表示数_（选填“变大、变小或不变”）11 . 为了科学地测量物理量，就需要有一个标准作为依据，这个标准叫做_12 . 如图所示的电路中，电源电压保持6V不变，电阻R1=10，R2=20，闭合开关S，则R1消耗的电功率为W；若通电30s，电阻R2产生的热量为J13 . 写出下列读数：图所示弹簧测力计示数是_N，电流表读数是_A三、实验题14 . 在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图甲所示： （1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是： _ （2）针对上述现象，该电路存在的问题是： _； _ （3）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流（要求：在需改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）_（4）在图乙虚线框中画出改正后的电路图_15 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电路中电阻或滑动变阻器处出现了故障，在闭合电键S后，根据电流表的示数，现有（a）（b）两种方法可判断故障：（a）直接将一根完好的导线接入电路的AB或CD两点间，再次观察电流表的示数。（b）移动变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数。若闭合电键电流表的示数不为零，则可用方法_；若闭合电键电流表的示数为零，则可用方法_。（均选填序号）若确定使用方法（b），则简述方法中“再次观察电流表的示数”的电流表示数情况及相应的故障情况：_。16 . （提出问题）通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？（猜想）导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比（实验器材）电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5、10、15 ），滑动变阻器，导线若干（实验过程）（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图（_）（2）小明按图正确连接电路后，发现电流表有示数，电压表指针超过量程小明操作中的错误是_（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一分析数据可得出猜想_是正确的，这个过程中，滑动变阻器除保护电路的作用外还有一个重要作用是_表一电压U/V1.21.62.02.42.8电流I/A0.120.160.200.240.28表二电阻R/51015电流I/A0.300.150.10（4）小红在探究猜想时，先将5的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10、15的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据在改接10和15的电阻时，闭合开关之后的操作应该是_分析数据得出，猜想是正确的（5）小明实验时选择的是_电阻，他在探究电流与电压的关系时，若用灯泡做实验，_（填“能”或“不能”）得出正确结论（6）若将小明探究的实验数据绘制的图象是_图；若将小红探究的实验数据绘制的图象是_图（选填“甲”或“乙”）17 . 为了测小灯泡的电阻，给你图中所示的器材（1）这个实验的原理是_（2）按需要连接如图甲所示的电路_（3）在连接电路时，开关应该处于_状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_端（填“A”、“B”）（4）实验中测得的数据如图乙所示，由此可知此时灯泡的电阻是_（保留1位小数）（5）当图甲中的滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数将_，电压表的示数将_（填“变大”、“变小”或“不变”）（6）如果实验过程电流表示数突然变为0，而电压表示数突然增大，则电路发生的故障可能_（7）如果灯泡L的额定电压为6 V，小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图丙所示，图像不是直线的原因是_18 . 小明在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中：可用器材：相同规格的小灯泡（其电阻约为10左右，额定电压为2.5V）若干，电源（电压为3V），电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干；(1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整；（_）(2)连接电路时，开关应_，滑动变阻器的滑片应处于最_端；(3)根据电路选好实物，闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V；取下灯泡，两表的示数不变，出现故障的原因可能是_；(4)故障排除后，开始进行实验，他将滑动变阻器滑后移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻是_，小灯泡额定功率是_W；(5)根据测出的数据，画出小灯泡的电流、电压关系图像如图丙所示，由此可以判断小灯泡的电阻随温度的升高而_（增大/减小/不变）。四、计算题19 . 如图甲所示电路，电源电压为6V，滑动变阻器R的阻值变化范围为030，灯泡的“U-I”图象如乙图所示，闭合开关S，第一次将变阻器的滑片移到最左端，灯泡正常发光，此时电流表的示数为I1=1.2A；第二次将变阻器的滑片移至某处时，电流表的示数变为I2=0.8A；求：（1）灯泡正常发光的电流IL；（2）R0的阻值；（3）第二次灯泡消耗的电功率。20 . 在如图所示的电路中，闭合开关S，电压表 V 的示数恒为6V，电流表的示数为0.5A，电压表V2的示数为4V当把滑动变阻器的滑片移至最右端时，电流表的示数为0.3A求：(1)R1的阻值（2）滑动变阻器的最大电阻值（3）电路消耗的最小总功率（4）当滑动变阻器的滑片移至最左端时，R1在5min内消耗的电能五、作图题21 . 图是探究电流与电压关系的电路，请你以笔画线代替导线，完成实物连接（要求：滑动变阻器接入电路中的阻值最大）22 . （1）如图甲所示，硬质杠杆AOB上挂一重物G，O为支点，请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂L_-（2）乙图是某手电筒的剖面图，请按实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图_第 11 页 共 11 页