陕西省2019版八年级上册物理：第一章 声现象章节练习题C卷

陕西省2019版八年级上册物理：第一章 声现象章节练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关声现象的说法正确的是A声音在真空中的传播速度最快B利用超声波清洗眼镜,说明声音可以传递信息C调节小提琴的琴弦松紧可以改变声音的音调D在城市主要道路两边安装噪声监测仪,可以减弱噪声2 . 下列估测数据最接近实际值的是（ ）A考生步入考场的速度约为11m/sB人平静呼吸一次的时间约为19sC中考物理试卷的质量约为100gD中考物理试卷的宽度约为2.6dm3 . 三楼的王琴早上醒来，听到楼下李娟喊她一起上学，下列有关解释，错误的是（ ）A李娟的叫喊声很大，说明她的音调高B王琴的妈妈提醒她下楼时脚步轻些，这是为了减弱噪声C王琴听出是李娟在叫喊，她是根据音色来判断的D王琴能在楼上听到李娟喊她一起上学，说明声音可以传递信息4 . 在下列四个句子中，其中“高”字指音调的是：（1）这首歌调子太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的； （4）请勿高声喧哗.A（1）（2）B（2）（4）C（1）（3）D（3）（4）5 . 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是A音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远B发声的音叉激起水花C钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小6 . 如图所示，在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（ ）A防止噪声的产生B防止风吹到头部C在人耳处减弱噪声D在传播过程中减弱噪声7 . 下列关于声现象的说法中错误的是（ ）A声音在15的空气中传播速度约为340m/sB吉他依靠琴弦的振动发声C公共场所“轻声”说话是文明的表现，指的是声音的响度弱D教学楼的走道的声控开关是利用声音的音调来控制电灯的8 . 敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（ ）A锣声通过手掌被人吸收B手对锣面形成真空，无法传声C锣面停止振动D有声音，但被手遮住，听不到9 . 下列关于声现象说法正确的是A图a是轻轨的隔音墙，其作用是在发声处减弱噪声B图b是摩托车的消音器，其作用是在人耳处减弱噪声C图c是利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间能正常飞行的原理相同D图d是利用B超检查身体，其原理与鸽子飞行定向的原理相同10 . 下面是A、B两个物体的振动发声时的波形图，则下列说法中正确的是（ ）A两个物体的响度不同，但音调相同B两个物体的响度不同，音调也不同C两个物体的音调不同，但响度相同D两个物体的响度相同，音调也相同11 . 在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是A声音的响度大些B声音的音调高些C声音与回声分开了D声音与回声混在一起了二、多选题12 . 关于声现象，下列说法中正确的是A海豚采用回声定位来觅食，是利用声来传递信息B通过研究火山爆发时产生的次声波可以了解火山的信息，这是利用了声来传递能量C在住宅小区周围设置绿化带，是从传播途径中减弱噪声D刷牙时能听见清晰的牙刷和牙齿摩擦的声音，主要是由于固体可以传声三、填空题13 . 如图是我国春秋战国时代的乐器编钟，敲击编钟，编钟因_发出声音，用同样大的力敲击大小不同的钟，编钟能发出不同_的声音14 . “冬不拉”是一种传统的民间乐器，弹奏时琴弦_发声，人们听到优美的乐音通常通过_传入人耳，声音以_的形式向远处传播。15 . 人们以_(填写文字)为单位来表示声音强弱的等级。减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在_减弱噪声；“掩耳盗铃”，这是在_减弱噪声。16 . 物理学中将每秒内振动的次数叫_,用来描述物体振动的_、人们把高于20000赫兹的声音叫做_,把低于20赫兹的声音叫_。17 . 如图是某住宅小区内的场景（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在_处控制噪声（2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是 _行驶过程中以汽车为参照物，标志牌是_的18 . 2017年5月31日，位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在_处减弱噪声，最大限度的控制了声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）19 . 2017年4月25日5时38分在智利中部沿岸近海附近(南纬32.97度，西经71.68度)发生7.0级左右地震。有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有_声波产生；医生用的“B超”是利用_声波获得信息。20 . 如图所示的是几个常见的实验，请你回答以下问题。（1）由图甲所示的实验，我们可以得出的结论是_。（2）由图乙所示的实验可知，上方的磁体与小磁针相对的是_极。（3）由图丙所示的实验可知，力可以改变弹簧的_。（4）由图丁所示的实验可知，雨伞伞顶所受的压强_（选填“大于”、“小于”或“等于”）伞柄所受的大气压。21 . “高声呼叫”反映了声音的_很大，“声音低沉”反映了声音的_很低；“买西瓜时，拍拍西瓜就知道瓜的好坏”是依据声音的_22 . 在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音两次响声的时间间隔一定大于_ s以上；后一次听到的响声是经_传来的，其理由是_若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到_次声音原因是_23 . 北京天坛公园有一块台阶被称作“三音石”，周围有高大的围墙。如果站在这块台阶上拍一下手，就能听到三次拍手的声音，。如图所示这现象表明障碍物对声波有_的作用。一个人向着对面的山崖喊了一声，1.2秒后听到回声，当时的气温温度是15，那么人到山崖的距离是_千米。四、实验题24 . 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究经过和同学们讨论，提出了猜想，并进行了实验验证：为了验证猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验(1)为了验证猜想一，选用编号为A、D、E的琴弦进行实验那么猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与_有关为了验证猜想二，选用编号为A、B、C的琴弦进行实验那么猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与_有关(2)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容请在表中填上所缺数据猜想三：_(3)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_(4)在上述探究中所用的研究方法是_ 25 . 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体_产生的，为了便于完成该实验使用了_法；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_能传声；声音的响度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与_有关；若将实验地点换成月球表面，则实验_（甲/乙）不能顺利进行五、综合题26 . 阅读下面的短文，回答问题。潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐，这种现象叫做多普调高效应Doppler effect。（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_Hz到_Hz。（2）在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离，因为_。（3）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s后接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，则潜艇B与潜艇A的距离是_km，（设声波在海水中传播速度为1500m/s。）（4）停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变高的，则潜艇B是_（选填“远离”或“靠近”）潜艇A，现测出潜艇B的速度是10m/s且大小不变，方向始终在潜艇A、B的连线上，经过两分钟后潜艇B与潜艇A的距离为_m。第 7 页 共 7 页