济南市2020版九年级（上）期中考试物理试题C卷

济南市2020版九年级（上）期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象中，能说明分子在运动的是A扫地时，灰尘满屋B煮饭时，米粒翻滚C炒菜时，满屋飘香D洒水时，水雾飞舞2 . 为了节约能源，需提高热机的效率，下列措施中不能提高热机效率的是A尽量使燃料充分燃烧B尽量增加热机的工作时间C尽量减少废气带走的热量D尽量减少热机部件间的摩擦3 . 如图所示是内燃机工作时的某冲程示意图，以下事例中能量的转化与其相同的是A火箭升空B用电炉加热水C衣服在阳光下暴晒升温D双手摩擦生热4 . 下列关于热学知识的论述，正确的是（ ）A物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变B内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体C对一个物体做功，这个物体的内能一定增加D物体的温度越高，所含热量越多5 . 如图所示，在接线柱间接入熔丝和铜丝，熔丝电阻大于铜丝。接通电源，闭合开关S，依次闭合各小灯泡支路的开关，可以看到电流表的示数逐渐增大；再闭合电炉丝支路的开关时，会发现熔丝被熔断。下列说法正确的是实验说明电路超负荷运行会引起安全事故实验中通过熔丝的电流大于铜丝通电相同的时间，熔丝所产生的热量多于铜丝随着支路开关依次闭合，熔丝最终熔断说明电流通过导体产生的热量与电流强度有关A只有B只有C只有D都正确6 . 生活中常用的可调节亮度的台灯，实际上是通过旋钮调节电路中的变阻器来调节灯的亮度的.以下关于这种灯的说法不正确的是A变阻器和灯泡是串联的B灯越亮时变阻器接入电路中的电阻值越小C台灯上不需要安装开关D灯光弱比灯光强时电路中的电流小7 . 有四个小球甲、乙、丙、丁,已知甲带负电,乙排斥甲,丙吸引乙,丁吸引丙，则丁球（ ）A一定不带电B一定带负电C一定带正电D带电或不带电均有可能8 . 用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失）如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）A甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较少B甲的比热容与乙的比热容之比为1：3C甲乙都加热t时间，乙吸收热量比吸收热量多D甲的比热容与乙的比热容之比为1：29 . 如图所示表示的是汽油机的能量流向，对照此图，下列说法不正确的是A废气的排放所占比例最大，减少该部分能量损失可有效提高热机效率B冷却水能量的二次利用可以提高能量利用率C该汽油机的效率为73%D该汽油机的能量利用率为27%10 . 小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是A记录电流表和电压表的示数B将滑动变阻器滑片向右移动C将滑动变阻器滑片向左移动D适当增加电池的节数11 . 灯L1、L2完全相同，将它们接入电路，如图所示闭合开关（ ）A灯L1两端电压高B灯L2两端电压高C电流表测通过L1的电流D通过L2的电流为电流表示数的一半12 . 如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是（ ）A在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，便于多次测量，得出普遍规律B在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，得出普遍规律C在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次侧量，求平均D在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差13 . 在如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）A小孩滑下，臀部发热B气体被压缩，温度升高C钻木取火D加热使水沸腾14 . 我国常规能源分布和能源的消耗很不均衡，出现“北煤南运、西电东送、西气东输”的现象，不能有效地解决这一问题的是（ ）A修建三峡水电站B在东部地区修建若干火力发电站C在西北地区修建许多火力发电站D在东部地区修建几座核电站15 . 为了提高液体温度计的灵敏度，下列对温度计的改造中最好的是（ ）A把温度计下端的玻璃泡做小些B把温度计的玻璃管做长些C把温度计的玻璃管做粗些D把温度计的玻璃管做细些16 . 图中所示的电路中，同种元件的参数均相同，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的正确电路是（ ）ABCD17 . 关于能源、信息和材料，说法正确的是A水能是可再生能源B光纤通信是利用光的折射传递信息的C食盐和塑料都是晶体D玻璃和水银在常温下都是绝缘体18 . 利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是该同学研究的是电流和电压的关系实验中电压表的示数保持2.5V不变滑动变阻器阻值变化范围为15将Rx从5换成10后，应将滑片P向左移A只有B只有C只有D只有19 . 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A物体内能减少时，一定对外做功B物体内能增加时，温度不一定升高C热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D温度高的物体含有的热量比温度低的物体多20 . 小文探究“电流跟电阻的关系”，电路如图所示，所选器材规格及性能分别是：电源电压6V恒定不变，电流表（00.6A），电压表（015V），定值电阻分别为5、10、15、20，滑动变阻器规格“10 1A”，实验中要求：“电表指针偏转角度不得低于表盘刻度的三分之一”，以下说法正确的是（ ）A该实验中，5电阻不能满足测量要求B该实验中，20电阻不能满足测量要求C该实验中，能完成对全部定值电阻的探究D换用最大阻值更大的滑动变阻器才能完成实验探究21 . 甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示下列说法中不正确的是A第8s末时，甲、乙两同学相遇B第8s末时，甲、乙两同学的速度相等C在08s内，甲、乙两同学通过的路程相等D在4s8s内，甲同学的速度是乙同学的2倍22 . 现有完全相同的两高温金属球甲和乙，先将甲投入一杯冷水中，热平衡后水的温度升高了4；迅速取出甲球，再将乙球投入这一杯水中，热平衡后又使水的温度升高了3若开始时是将两高温金属球甲和乙一起投入最初的冷水中，不计水的质量变化、状态变化和热量损失，热平衡后会使水的温度升高（ ）A5.9B6.4C6.9D7.223 . 下列说法中正确的是（ ）A为了节能，电炉丝选择电阻为零的超导体更好B电磁波可以用于信息传递C通电螺线管的磁场分布与U形磁铁磁场分布相似D导体电阻大小只与导体材料有关24 . 对沸腾的水停止加热，随即用注射器抽气（如图所示），我们将看到水又沸腾了以下的物理现象中，与上述试验现象产生的原因不相同的是 （ ）A高山上用普通锅煮饭煮不熟B制药厂为从溶液中提取抗菌素，用加热的方法使溶液沸腾而去除水分，为了控制沸点在80以下，采取控制液面压强的方法，使压强低于标准大气压C用纸盒盛水放在火上烧，水沸腾了，而纸盒却不会燃烧D对烧瓶中沸腾的水停止加热，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，我们将看到水又沸腾了25 . 生活到处皆物理，留心分析皆学问，你认为对下列生活情境的分析，正确的（ ）A一壶开水冷却后，温度降低，内能不一定减少B冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变内能C压在一起的铅片和金片，几年后剖开，切面处互相渗透，属于扩散现象D和平号空间站坠入大气层与空气摩擦生热，是用热传递的方法改变内能26 . 在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电灯L1和L2两端的电压分別为 A7.5V，1.5VB1.5V，7.5VC6V，1.5VD1.5V，6V27 . 家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是（ ）ABCD28 . 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，图中是两根粗细、长度相同，材料不同的合金丝，关于此实验，下列说法错误的是（ ）A电流表示数越大，表示接入的合金丝电阻越小B减少一节干电池接入电路中合金丝的电阻也随之减半C为了保护电路，可以在电路中串联一个灯泡D利用此装置还可以探究导体电阻大小和长度的关系29 . 以下对电和磁相关描述正确的是（ ）A家用电器都用三孔插座B摩擦起电的实质是产生了正负电荷C磁场周围的磁感应线是真实存在的D电烤火炉可以将电能转化为内能30 . 在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压3V保持不变）、滑动变阻器R0（020）、电阻箱（09999）、电压表（03V）、电流表（00.6A）、开关各一个、导线若干依据如图所示的电路，各小组同学保持电阻R两端的电压U=2V不变，记录了六组数据，并绘制成图象请你根据所学的知识和给定的器材，选择出比较合理的图象ABCD二、实验题31 . 在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但粗细横截面积不同，a、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。（1）实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越_;（2）依次将导线a、b、c、d接入电路，电流表对应的示数如下:导线代号abcd电流表的示数1.1A1.3A2.2A2.7A为了探究导线电阻的大小与横截面积的关系，应选用的两根导线是_(填写导线代号);由此可知:导线的材料和长度一定时，横截面积越_，电阻越大;（3）小刚在此电路接入一个电压表测导线a两端的电压，用变阻器改变电压和电流。连好电路后，经多次测量，绘得导线a的U-I图象如图乙所示。由此可知，通过导线a中的电流与它两端的电压_。32 . 小明在探究“电流跟电压和电阻的关系”时，匆忙连接了如图所示的实物图，同组小红及时指出其中的三个错误和不妥之处，改正后顺利完成了实验，这三个错误和不妥之处是：（1）_；（2）_；（3）_。33 . 在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，设计了如下的实验方案：将水和色拉油油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯加热水和色拉油，实验装置如图所示：（1）试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证_相同（选填“体积”、“质量”）（2）实验中物质吸热的多少是通过_来反映的（3）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过_变化比较比热容的大小（4）根据表中数据箅出加热6min水吸收的热量为_ J（5）色拉油的比热容是_ J/（kg）（用科学记数法表示并精确到小数点后一位）（6）结合上述实验，加热40g的水和色拉油升高到81，所用的时间分别为t水和t色拉油，则t水_t色拉油（选填“大于”、“小于”、“等于”）三、计算题34 . 在冬季某些地区利用地热能为用户取暖，既节能，又环保现有一口自喷状态地热井，出水温度为90，出水流量为150m3/h（1）若流出的地热水温度降低到50，则每小时流出的地热水所放出的热量为多少？（2）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，若锅炉的热效率为60%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少m3天然气？天然气放出的热量可用公式Q=qV计算（水=1.0103kg/m3，c水=4.2103J/（kg），q天然气=4107J/m3）35 . 用燃气灶烧水，使100千克的水从20升高到60，实际共燃烧了0.8千克的煤气；已知水的比热容为4.2103J/（kg），煤气的热值为q=4.2107J/kg求：（1）0.8千克煤气完全燃烧放出的热量（2）水吸收的热量（3）燃气灶烧水的效率第 13 页 共 13 页