山东省2020年九年级物理 第十章 串联电路与并联电路复习题C卷

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资源描述
山东省2020年九年级物理 第十章 串联电路与并联电路复习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中,电源电压不变,R为滑动变阻器闭合开关S后,在滑片P向右移动过程中,下列说法正确的是A电流表A1的示数变小,灯泡变暗B电流表A的示数变小,电压表V的示数变大C电压表V的示数不变,电路的总功率变大D电压表V的示数不变,灯泡的亮度不变2 . 举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是ABCD3 . 在图所示的四个电路图中,与左边实物电路相对应的是ABCD4 . 在图所示的电路中,电源电压保持不变当电键S由断开到闭合时,正确的判断是( )A电流表的示数变小B电流表的示数不变C电压表的示数变小D电压表的示数不变5 . 如图是自动测定油箱内油量的装置图,油量表相当于电压表,其中R0是一定值电阻,R是弧形变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,O为杠杆支点,下列判断正确的是A油位越低,通过R的电流越大B油位越高,通过R的电流越大C油位越低,R两端的电压越小D油位越高,油表两端的电压越小6 . 如图所示的电路中,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲:U乙=3:2;当开关S断开,甲、乙两表是电流表时,则两表的示数之比I甲:I乙为A1:2B1:3C2:3D3:17 . 在如图所示的电路中,电源电压保持不变闭合电键S,向左移动滑动变阻器滑片P的过程中,正确的判断是A电压表V的示数变大B电流表A1的示数变大C电压表V示数与电流表A示数的乘积变小D电流表A示数与电流表A1示数的差值变小8 . 小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电源电压不变的电路中,如图所示闭合开关S,各表均有一定示数,滑动变阻器的滑片向右滑动到一定位置过程中,电流表、电压表V1和V2示数变化量分别为I、U1、U2下列说法正确的是AV1示数不变,V2示数变大BV1示数变小,V1示数和电流表示数之比变小CV2示数变大,U1U2D电流表示数变小,不变9 . 如图所示的电路中,电源电压保持不变在电路中并联一个电压表,当滑动变阻器R1的滑片P从a端移至c端,电压表的示数从零变为6伏,则下列判断正确的是( )A电压表并联在R1两端,滑片P位于中点b时电压表的示数为3伏B电压表并联在R1两端,滑片P位于中点b时电压表的示数大于3伏C电压表并联在R1两端,滑片P位于中点b时电压表的示数小于3伏D电压表并联在R2两端,滑片P位于中点b时电压表的示数为3伏10 . 如图所示电路,电源电压不变闭合开关后,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时( )A两表的示数都减小B电压表的示数不变,电流表的示数减小C两表的示数都不变D电压表的示数减小,电流表的示数增大11 . 南滨路上的路灯,早晨8点,所有路灯同时熄灭,晚上7点,所有路灯同时亮,则它们的连接关系是A一定串联B一定并联C可能并联,也可能串联D无法确定12 . 某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,他正确连接好电路,闭合开关时记录了第1组数据,当小灯泡正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下后熄灭,并记录了第3组数据,如表所示。则下列判断错误的是A他所用小灯泡的额定电压为2.5 VB他所用小灯泡的额定功率为0.65 WC他所用电源的电压为4.5 VD滑动变阻器的最大电阻值为30 二、填空题13 . 如图所示电路,开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数_,电压表示数_。(均选填“变大”“变小”或“不变”)14 . 如图所示电路,开关闭合后,滑动变阻器的滑片P在a端时电压表示数与P在b端时电压表示数之比为5:3,则电阻R与滑动变阻器最大阻值之比为_;P在a端时电流表示数与P在b端时电流表示数之比分别为_。15 . 如图所示的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,两个小灯泡同时熄灭,根据这一现象_判定两灯是串联的(选填“能”或“不能”)。小明断开开关后,拧下L1,再闭合开关,发现L2不亮了,由此可以说明两灯是_联的。拧上L1后,再次闭合开关,细心的小明发现L1比L2亮,于是,他认为通过L1的电流大于L2的电流。小明的这个判断_(选填“正确”或“不正确”)。16 . 如图甲所示的电路中,电源电压不变,R0为定值电阻,R为电阻箱闭合开关S后,调节电阻箱R的阻值,得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图乙所示,则可求出电源电压为_V,R0的阻值为_ 17 . 测定某导体_最基本的方法叫做是伏安法;其实验原理是根据_;实验时所用的两个电表在接入电路时应注意:选择适当的_、正确连接_18 . 如图,闭合开关S,电流表A1测量的是通过_中的电流,若A1、A2的示数分别为1. 5 A和0.7A,则L1中的电流是_A19 . 如图是一种自动测定油箱油面高度的装置,R是转动式滑动变阻器,它的金属片P是杠杆的一端,电路中R和R0是_(选填“串联”或“并联”)的,油位越低流过R0的电流_(选填“越大”、“越小”或“不变”)20 . 在某导体两端加3V电压时,通过该导体的电流为0.2A,该导体的电阻等于_。在这个导体两端加6V的电压时,该导体的电阻等为_。21 . 如图所示的电路较为复杂,但采用合理的估算,就可以计算电流表A与毫安表mA的示数分别为_A、 _mA三、实验题22 . 育华初三(1)班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验,某小组连接了如图甲所示的实物电路。(1)请在方框内画出对应的电路图(电阻箱符号为)(_)(2)连接电路时,开关应_。连好电路后,将电阻箱调至某一阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个适当的值,记录电流表的示数和电阻箱的示数。(3)改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使_,并记录相应数据。(4)再次改变电阻箱阻值,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求,引起这种情况的直接原因是_。(5)重复步骤(3)多次实验,根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0_V。(6)进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是_。(7)实验结束后,小组间交流时,发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示,你认为图象不同的原因是_。23 . 小聪同学用伏安法测电阻,实验电路图如图甲所示。(1)该实验的原理是_。(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于_端(选填“A”或“B”)。(3)假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路,实验时正确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:_;_。(4)小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,被测电阻Rx_。(5)若实验过程中电流表突然烧坏,不能正常使用了,请你利用现有的器材(电路不变)想出一个方法,测出Rx的阻值并写出实验步骤和Rx的表达式:(已知滑动变阻器的最大阻值为R)。实验步骤如下:_;_;Rx_。24 . 小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变。(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是_;(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变亮),并在虚线框内画出电路图_;(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因是_;(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,示数为_A,小灯泡正常工作时的电阻是_;(5)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为_V;保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点1,读出电压表的示数为U;小灯泡额定功率的表达P额=_(用已知量和测量量表示)。四、计算题25 . 如图所示的电路,R1 = 20 ,R2 = 80 ,闭合开关电流表的示数为 0.8A求:(1)电源电压U ;(2)干路电流I .五、作图题26 . 用笔画线作导线将图中的元件连接起来,电路连接要符合以下要求:(1)只闭合开关S1,红、绿灯都不亮;(2)只闭合开关S2,红、绿灯都亮;(3)开关S1、S2都闭合,红灯不亮,绿灯亮;(4)开关S1、S2都断开,两灯都不亮。(_)27 . 用两只灯泡、一个开关(总开关)、一只滑动变阻器、一个电源,设计出满足以下要求的电路:闭合开关后,一只灯的亮度不变,另一只灯的亮度可以调节。在虚线框内画出电路图;连接实物图。六、综合题28 . 如图甲所示电路,电源电压恒为6V,小灯泡L的IU图象如图乙所示电阻R1为10滑动变阻器R2的最大电流为1A,电流表的量程为00.6A,电压表的量程为03V求:(1)当开关S1、S2、S3都闭合时,小灯泡L正常发光,此时小灯泡L的电阻;(2)只闭合开关S3,移动滑片P,当R2接入电路中的阻值为其最大阻值的1/5时,电流表的示数为0.2A,滑动变阻器的最大阻值;(3)只闭合开关S1,为保护电路安全,滑动变阻器连入电路的阻值范围第 11 页 共 11 页
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