贵州省2019-2020学年九年级9月月考物理试题(上学期第一次)B卷

贵州省2019-2020学年九年级9月月考物理试题(上学期第一次)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是（ ）A做功快的机械，效率一定高B功率大的机器做功时间一定短C正在平直路上行驶的汽车，若所受的力全部消失，汽车将做匀速直线运动D起重机吊着重物匀速水平运动的过程中，拉力对重物做了功2 . 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示根据图象可以判断（ ）A0 5s内，小车的平均速度是0.4m/sB07s内，小车的平均速度是1.5m/sC2s5s内，小车受到的合力不为零D5s7s内，小车受到的合力不为零3 . 下列说法中正确的是（ ）A热机工作时提供动力的是做功冲程B一桶水的比热容和一杯水的比热容不同C阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动D我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多4 . 如图所示的滑轮组提升物体，已知物重为480N，10s内物体被匀速提升了5m，动滑轮重为20N(不计绳重和摩擦)下列说法中正确的是A拉力F的功率为125WB滑轮组的机械效率为96%C绳自由端的移动速度为2m/sD如果捉升更重的物体，滑轮组的机械效率不变5 . 如图，某兴趣小组用轻杆自制简易液体密度秤A端空桶不注入液体时，调节秤砣M悬挂点B使杆在水平位置平衡，在B处标注“0”；往空桶注入一定体积的水，再次调节使杆平衡，在悬挂点处标注“1”，按比例标注其它刻度下列操作中一定可以增大密度秤量程的是A向右移动支点B换用较长的轻杆C换用较轻的秤砣D换用较轻的空桶6 . 如下左图所示，用一长为1.2m的斜面将重6N的物体从底端沿斜面匀速拉到0.4m高度处，斜面的机械效率为60%则该过程中A物体的动能变大B拉力做功为4JC物体的内能不变D物体受到的摩擦力为2.4N7 . 如图所示，一块长3cm、宽4cm的质量不计的矩形薄板ABCD可绕过A点的固定轴在纸面内无摩擦地自由转动，现过B点沿CB方向对板施加T=9N的拉力作用，为使板保持静止，需要在板上的某一处施加另一个在纸面内的拉力F（未画出），其大小由F的作用位置和方向决定，在所有可能情况中，F的最小值为A4.5NB7.5NC7.2ND9.0N8 . 体育运动蕴含着丰富的物理知识,对下列运动涉及的物理知识的解释或理解错误的是A押加比赛处于僵持状态时,乙对甲的拉力与甲对乙的拉力是一对平衡力B撑竿跳高是利用撑竿弹力对运动员做功把撑竿的弹性势能转化为运动员的重力势能C冰壶运动员“扫冰”是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的D赛艇船桨是费力杠杆,划船时手只要移动较小的距离就能使桨在水中移动较大的距离9 . （来源）2018年柳州市初中毕业升学考试物理模拟试题（二）下列实例中，力对物体没有做功的是（ ）A叉车向上举起货物B小亮沿着斜面向上拉动物体C小背着书包上楼D小亮明用力推石头但石头不动10 . 如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，BO2AO，AB两端分别悬挂实心铜球和实心铁球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中(不触底)，则杠杆(铜铁)A能保持平衡B铜球一端下降C铁球一端下降D球的密度未知，故无法判断哪端下降11 . 一吊车在2s内将1500的货物提高2后，在空中停留了3，又在5内沿水平方向将货物移送了10,则10内吊车的功率为（ ）A300B2000C3000D1500二、多选题12 . 如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是A木块对砝码的摩擦力为2NB长木板对木块的摩擦力为2NC桌面对长木板的摩擦力为2ND桌面对长木板的摩擦力为0三、填空题13 . 在吹气球时，吹大了的气球没握住，它叫啸着飞跑了！你及时捡起气球会发现它的嘴部温度_，是因为当球内气体喷出来时，内能转化为机械能14 . 如图所示，运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的_能转化为箭的_能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的_能增大15 . 如图所示，重为5N的物体，在平行于斜面的拉力F的作用下，10s内沿斜面匀速前进了2m，拉力F对物体做的功是8J，则F=_N，F做功的功率是_W16 . 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次。照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是_m/s。17 . 2015年3月30日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射第17颗北斗导航卫星在释放卫星入轨之前，相对于火箭卫星是_（选填“静止”、“运动”）的；卫星入轨后相比发射前机械能_（选填“变大”、“ 不变”、“变小”或者“不确定”）18 . 用如图所示的机械拉着重500N的物体在水平地面上匀速运动，物体受到的摩擦力为120N，绳子末端的水平拉力为50N，则滑轮组的机械效率为_；若物体运动的速度为 0.2m/s，则10s内拉力做的功是_J19 . 如图所示，用动滑轮将300N的重物提升2m，拉力F做的总功为800J，则动滑轮的机械效率为_若不计摩擦及绳重，则动滑轮的重为_N，当使用此动滑轮提升重物时，你是如何提高此动滑轮机械效率的？其中的一种方法是_20 . .如图所示的滑轮组把重900 N的物体G匀速拉起0.5 m，忽略滑轮重和摩擦，需要的拉力大为_，若实际匀速拉起重物的力是350 N，则做的有用功是_，总功是_，机械效率是_ 。 四、实验题21 . “研究杠杆平衡条件”的实验，可采用如图所示的装置。实验时让横杆AB在水平位置平衡，这样做的目的有：_和_。若在未挂重物时观察到B端偏低，这时可将B端螺母向_ (左、右)调若在E点挂三个钩码，每个钩码的质量为50 g，则在C点应挂_只钩码杠杆才能平衡；若C点不挂钩码，改用弹簧测力计在D点拉，为使杠杆水平平衡，弹簧测力计的最小拉力应为_N，拉力的方向应_。22 . 小李和小红同学研究“使用动滑轮缓慢提起重物时所需竖直向上的拉力F与哪些因素有关”,他们用图所示装置，将不同物体缓慢提起,分别测出物体所受重力G物和所需拉力F的大小,数据记录在表一中。然后，他们更换滑轮，重复实验，将相关数据记录在表二、表三中。表一:=1.0牛实验序号（牛）F（牛）12.01.522.51.833.02.044.02.5表二: =2.0牛实验序号（牛）F（牛）52.52.363.02.573.52.884.03.0表三: =3.0牛实验序号（牛）F（牛）94.03.5105.04.0116.04.5127.05.0(1)分析比较表一、表二或表三中F与的变化关系及相关条件,可得出的初步结论是: _。(2)分析比较实验序号_中的F与_的变化关系及相关条件，可以得出的初步结论是:用动滑轮缓慢提起重物，物体的重力相同，滑轮的重力越大，所需竖直向上的拉力F越大。(3)小李同学分析比较各组数据中_的大小关系及相关条件, 得出结论:使用动滑轮沿竖直方向缓慢提起重物，可以省力。(4)小红同学认为小李同学的实验结论，不具有普遍规律,原因在于: _。23 . 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体_的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_N（2）小明对A、B、C、D四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_(填“增大”“减小”或“不变”)；当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_(填“有关”或“无关”)（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_kg/m3（4）小明利用浮力和杠杆的知识，发明了一个密度称如图，轻质杠杆AB可绕O点转动，在A、B两端分别挂有两个完全相同的正方体C、D（边长为10 cm，重力为20 N），OA=10 cm，OB=8 cm小聪向容器中倒入不同密度的液体，每次都将C浸没在液体中，移动物体D，使杠杆在水平位置平衡，OB上便可以标出不同液体的密度值当物体C浸没在水中时，物体D移动到E点时杠杆恰好水平静止，那么OE的长度为_cm，在E点表上水这个密度称能够测量的最小液体密度为_kg/m3OB上的刻度是否均匀：_(填“是”或“否”)五、作图题24 . 作图题：（1）潭清疑水浅，安全记心间如图甲，A是水池底某点，请作出光线AO 的折射光线以及人从岸上看到A 的像A。（2）如图乙所示，通过滑轮组向下用力提升重物，请用笔画线组装滑轮组。（3）如图丙所示的电路未画完整，请你在图中的的缺口处选择开关与灯泡的电路元件的符号填上，并把处的三孔插座连接好。（4）如图丁所示，磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的N、S极。25 . 如图，举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆，画出动力F1的示意图及阻力F2的力臂l2第 10 页 共 10 页