哈尔滨市2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题C卷

哈尔滨市2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是A高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破2 . 边长为5cm、密度为2103kg/m3的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，便能漂浮在水面上。以下计算结果错误的是（ ）A橡皮泥块的质量是250gB橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.25NC橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是2.50ND橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.2510-4m33 . 下列关于惯性说法正确的是（ ）A高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B宇宙飞船在太空中运行时没有惯性C抛出去的篮球受到惯性的作用还会在空中运动一段时间D歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小惯性4 . 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的一部分，它们对地面压力的变为F甲、F乙，则它们的关系是（ ）AF甲一定大于F乙BF甲可能大于F乙CF甲一定小于F乙DF甲可能小于F乙5 . 在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的（ ）A牛顿B帕斯卡C托里拆利D伽利略6 . 如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是AA和B之间摩擦力为0B地面对B的摩擦力为0C地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左D地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右7 . 如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是A右手食指对气球的压力等于左手手掌对气球的压力B右手食指对气球的压力大于左手手掌对气球的压力C右手食指对气球的压强等于左手手掌对气球的压强D右手食指对气球的压强小于左手手掌对气球的压强二、填空题8 . 如图a所示，温度计的示数为_；如图b所示，物体的长度为_cm；如图c所示，人在步行前进时，地面对鞋底的摩擦力方向是向_（填“前”或“后”），此摩擦为_摩擦。9 . 如图所示，用弹簧测力计测力时，指针指在图中所示位置，这个力的大小为_N。该弹簧测力计的分度值是_N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过_N。10 . 著名的_实验第一次测定了大气压强的数值，一个标准大气的值是_11 . 如图所示，两只相同的试管，内盛有等质量的液体，甲管竖直放置，乙管倾倒放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲_ p乙；甲乙两种液体的密度甲_乙（填大于，等于，或小于）。12 . 沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有_的缘故若乘客是朝西坐着，则小球是向_运动的（选填“东”或“西）13 . 如下图所示是我国选手在雅典奥运会赛艇比赛中夺取金牌的场景。选手手中的桨属于_杠杆，选手向后划水，赛艇却向前进，这是因为_。14 . 在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是_；用到的物理知识_。三、实验题15 . 物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示。（1）装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速_(选填“大”或“小”)。（2）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强_(选填“大”或“小”)。图线反映的是装置中_(选填“A”“B”或“C”)塑料管的气体压强随时间变化的情况。（3）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图像中三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速_(选填“增大”或“减小”)。（4）飞机机翼上表面弯曲，下表面较平直，当飞机前进时，机翼上、下方气体流速不同，机翼上、下表面就存在着_，所以能够飞起来。在教室擦窗户时，室外一阵风沿走廊吹过，我们会看到窗帘向_(选填“室内”或“室外”)飘去。16 . 某兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，用如图所示的装置进行实验实验一：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表一再将木块分别侧放、竖放，重复实验实验二：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表二再分别将一个砝码、两个砝码放在木块上，重复实验表一实验次数压力大小木块放置情况弹簧秤示数/N1木块的重平放1.02木块的重侧放1.03木块的重竖放1.0表二实验次数压力大小木块放置情况弹簧秤示数/N1木块的重平放1.02木块和一个砝码的总重平放1.53木块和两个砝码的总重平放2.0(1)实验一的第3次实验时，木块与长木板之间的滑动摩擦力为_N；(2)实验一探究的问题是_；(3)由表二中的实验数据可得出的结论是_17 . 利用你考试中的草稿纸，按照提示设计两个实验，指出研究或说明的物理问题。主要实验过程研究或说明的物理问题抖动纸张声音的产生_18 . 用微小压强计“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时，若用手按压图（a）所示探头上的橡皮膜，两管中液面将_（选填“相平”或“不相平”）。实验中，将它的探头分别放入盐水中的不同位置时，实验现象如图（b）、（c）所示，结果表明：同种液体深度越大，液体内部压强越_。19 . 某同学做“验证阿基米德原理”实验，请根据图中的情景填写实验报告（部分）空格中的内容。实验目的：定量研究物体受到的_与它排开的液体所受的重力之间的关系。实验数据：（1）物体受到的浮力是_牛。（2）物体排开水的体积是_毫升。（3）物体排开的水所受的重力是_牛。20 . 小明和小莲为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，小莲设计了如图所示的三次实验 （1）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，滑动摩擦力越大 （2）在丙图中，当物体A匀速运动时，弹簧测力计示数F 3 为1.8 N，若弹簧测力计示数增大到2.2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_ N （3）小明仔细观察了小莲的实验过程，发现除实验次数少之外，还存在着不足，请你帮小明写出其中一条： _ 四、计算题21 . 2018年10月24日，港珠澳大桥正式建成通车。如图所示，一辆汽车行驶在其中一段长15km的直桥上，已知：汽车的总质量为1.5t（包括车、车上的人和物品等），轮胎与地面的总接触面积为0.2m2，汽车以90km/h的速度匀速通过大桥的这一段路段，行驶过程中受到的阻力为900N（g取10N/kg），求：（1）汽车静止在水平地面时对地面的压强；（2）此过程中汽车牵引力所做的功；（3）此过程中汽车牵引力做功的功率。22 . 在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01 m2，它对桌面的压强为500Pa（g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略）（1）求玻璃杯的质量（2）在玻璃杯中装入1 kg水后，水对杯底的压强为900 Pa，求水的深度（3）玻璃杯的大致形状是图中a、b、c中的哪一种？五、作图题23 . 一辆汽车在牵引力作用下，在平直公路上匀速行驶，如图所示，试画出汽车受力的示意图（O为重心）（_）24 . 如下所示，小球悬浮在水中。请在图中画出小球所受力的示意图。（_）25 . 在图中，物体受到水平向右、大小为2牛的拉力F用力的图示法画出拉力F第 8 页 共 8 页