西宁市2019-2020年度九年级上学期期中考试物理试题B卷

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资源描述
西宁市2019-2020年度九年级上学期期中考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 探究物理规律和解决实际问题常用运用到许多重要的物理思想和方法下列过程中运用了“等效替代”方法的是( )A测量一张白纸的厚度B研究电流与电压、电阻的关系C曹冲称象D牛顿总结出惯性定律2 . 如图所示,电源两端的电压保持不变将滑动变阻器的滑片P置于中点,闭合开关S后,各电表有示数,灯泡的发光情况正常现将滑动变阻器的滑片P由中点向右移动,则A灯泡L变暗B电压表V示数变小C电流表A1示数变小D电流表A2示数变大3 . 五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解: “露似珍珠月似弓”露实际是小水珠,是由冰熔化形成; “人面桃花相映红”桃花是光源,发出的红光映红了人的脸; “花气袭人知骤暖” “花气袭人”是因为分子的热运动; “孤帆一片日边来”“孤帆”运动,是以江岸为参照物的其中正确的是ABCD4 . 下面关于分子动理论和物体内能变化的说法,错误的是A钢水冷却,温度降低,内能不变B压在一起的铅片和金片几年后剖开,切面互相渗透,属于扩散现象C冬天用热水袋取暖,人体感到暖和,是用热传递的方法改变物体内能的D陨石与大气摩擦生热是用做功的方法改变物体内能的5 . 如图所示的电路中,属于用电器串联的是( )ABCD6 . 如图所示,闭合开关S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L替换灯L,正确的判断是( )A若灯L亮,则灯L一定断路B若灯L亮,则灯L一定短路C若灯L不亮,则电阻R一定断路D若灯L不亮,则电阻R一定短路二、填空题7 . 两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B,A比B的横截面积大,它们的电阻关系是RA_RB , 将它们串联在电路中,如图所示,则通过它们的电流关系是IA_IB ,他们两端的电压UA _UB(以上均填“”、“=”或“”)8 . 图甲是安装在木板下面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,在灯座上安装两个相同的小灯泡L1、L2。木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后,两灯都能正常发光。(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一小灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是_,否则是另一种连接方式;(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过每盏灯L的电流可能是_A,也可能是_A;(3)小聪先后将电压表分别并联接在a、b,c、d,a、d之间,电压表示数均为3V,这表明两灯的连接方式是_。9 . 如图所示电路,电源电压保持不变,定值电阻R0=10。滑动变阻器R的最大阻值为40,当滑片P从变阻器中点向左移动距离s后,电压表示数为5V,则通过R0电流为_A;若滑片P从中点向右移动相同距离s后,电压表示数为2.5V,则电源电压为_V。10 . 邻居家油炸咸鱼时会闻到浓浓的香味,因为温度越高,分子的热运动_,咸鱼放入油锅里是通过_迅速地升温而炸熟(填写改变内能的途径);小林家最近开通了天然气,细心的他发现同样条件下烧开同一壶水比过去用液化气所用时间短了,这主要是由于两种燃料的_不同。11 . 如图所示,试管内装有三分之一的水,试管口用软木塞塞紧,再用酒精灯对试管底加热,一段时间后发现试管内的水产生大量的气泡,水沸腾,最后软木塞被冲出落地,试管口有大量的“白气”产生,请你仿照示例写出一条其中涉及到的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复)示例:物理现象:酒精灯燃烧物理知识:化学能转化为内能物理现象:_;物理知识:_。12 . 大量实验表明,不高于_V的电压对人体来说一般是安全的,称为安全电压。13 . 如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,A1测得的电流大小为_,A2测得的电流大小为_,则电灯L1中的电流大小是_。14 . 如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象。由图象可知,电阻R的阻值为_若将它们串联接在电路中,通过小灯泡L电流为0.15A,则电源电压为_V。三、实验题15 . 某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝,将金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20 2A)、刻度尺、开关和导线若干(1)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得电压表的读数为2.0V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝AP段的电阻R=_(2)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知R与L的关系是:当导体的材料和横截面积一定时,导体的长度越长,电阻_(选填“越大”或“越小”)L/cm1530456075R/2.557.51012.5(3)在实验中,探究金属丝电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种探究问题的科学方法叫:_在下列两个电学实验中,应用此方法的是:_(选填字母)A用伏安法测电阻B探究电流与电压、电阻的关系16 . 在“测量小灯泡的电阻”的实验中,实验器材有:3节干电池、标有2.5V的小灯泡(正常发光时,电阻约为10)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关等各一个和导线若干,电路图如图甲所示。(1)在图乙的电路中有一处导线连接错误,请在错误的导线上打“”,并用笔画线代替导线,将电路连接正确。(_)(2)改正电路后,闭合开关,电流表和电压表的指针都发生偏转,而小灯泡不亮,其原因可能是_。A小灯泡短路B小灯泡断路C滑动变阻器连入电路的阻值太大D滑动变阻器连入电路的阻值太小(3)在提供的滑动变阻器中,分别有规格为A(5 1A)、B(20 1A),为了顺利完成实验,应选择_(填“A”或“B”)滑动变阻器最为合适。(4)调节滑动变阻器,当电压表示数为2.0V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡此时的电阻为_(结果保留一位小数)。为使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向_端移动(填“左”或“右”)。当电压表示数为2.5V时,电流表的指针在图丙指针的位置偏转了一个小格,则小灯泡正常发光时的功率为_W。(拓展)在上述电路中,不管怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使灯泡两端的电压足够小,请你在原电路图甲中增加一条线,仍保证电流表测通过小灯泡的电流,使得灯泡两端的电压可以在02.5V之间连续变化。(_)17 . 探究“一定电压下,电流与电阻的关系”提供的实验器材有电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,三个定值电阻(10,15,20),滑动变阻器一个(40,1A),导线若干(1)请根据如图电路图用笔画线将如图实物图连接完整_(2)实验时,在a、b间先接入20的电阻,闭合开关,移动滑片P使电压表的示数为2V,记下相应电流值,再改接15的电阻,此时滑片P应向_(选填“E”或“F”)端移动,移动滑动变阻器的目的是_(3)如表所示,根据分析,得到的结论是_(4)闭合开关,电表均正常工作,但一段时间后,电流表示数为0,电压表示数接近电源电压,则出现故障的原因可能是_18 . 如图是小明连接的实验电路,各电路元件连接正确,电源电压恒定为6V,R=5,R为标有“50 1A”的滑动变阻器;(1)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,若电路只有一处故障,则故障可能是_;(2)解决故障后,再次闭合开关,若要使电压表示数变大,则应该将滑动变阻器滑片向_移动(选填:左、右);(3)小明用该电路探究“电流与电压的关系”,移动滑动变阻器滑片_(填操作目的),记录数据,分析得出结论。做完上述实验后,小明想:若是将R换成阻值不同的定值电阻,就可以探究“电流与电阻”的关系。他断开开关,保持R滑片位置不动,将5的定值电阻换成10,闭合开关后,小明应该将滑动变阻器滑片向_移动才能达到目的(选填:左、右)。四、计算题19 . 在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10闭合开关S,电流表Al的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A求:(1)通过电阻R2的电流;(2)电源电压;(3)电阻R2的阻值20 . 如图所示电路,电源电压恒定,当电键、均闭合时,电压表示数为伏,电流表示数为安;当电键闭合、断开时,电压表示数为伏,求、的阻值五、作图题21 . (1)根据图所示的实际电路,在右面的虚线框内画出电路图.(2)如图所示电路中填入电压表或电流表,使L1、L2并联接入电路中且闭合开关后都可以发光。 六、简答题22 . 某同学认为“由I变形可得R这就表明,导体的电阻跟它的电压成正比,跟它的电流成反比”这种说法对吗?为什么23 . 在探究摩擦起电的实验中,我们发现用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,用丝绸摩擦过的玻璃棒也能吸引纸屑这两个现象说明了什么物理道理_?请你列举一个你生活中的类似现象_24 . 作为文明公民,不应该在公共场所吃有气味的食品请说明其中的道理第 8 页 共 8 页
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