南京市2019年九年级（上）期中考试物理试题C卷

南京市2019年九年级（上）期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）A图甲玻璃桶内空气被压缩时，空气内能增大，与四冲程汽油机的压缩冲程原理相同；B图乙电风扇吹风是将机械能转化为电能；C图丙中水烧开后b处“白气”比a处浓；D图丁是柴油机的做功冲程，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能减小。2 . 用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近用细线吊起的轻小通草球，产生相互吸引的作用下列说法正确的是A橡胶棒具有磁性B通草球肯定带电C橡胶棒可能带电，也可能具有磁性D通草球可能带电，也可能不带电3 . 小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，一个灯坏了另一个还在亮，图中符合要求的电路图是ABCD4 . 关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（ ）A节日的夜晚，装扮小树的小彩灯是串联的B道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C家庭电路中，电视机与照明灯是并联D教室内由一个开关控制的两盏日光灯是并联的5 . 下面关于热现象的四个图认识不正确的是A甲图是做气体分子的扩散现象实验装置，a瓶装空气，b瓶装二氧化氮气体。B乙图提起浸在水面的玻璃板时测力计示数会变大，是因为玻璃和水分子间有引力C丙图中由于砂石的比热容比海水的比热容小，导致内陆地区昼夜温差比沿海地区小D丁图是内燃机的压缩冲程，将机械能转化为内能6 . 对下列现象的解释，正确的是（ ）A用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙B在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动C“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力D“花气袭人知骤暖”说明温度升高，分子的热运动加剧7 . 如图所示是小明设计的压力传感器的原理图，以下说法正确的是（ ）A压力表相当于一个电流表B电路中的R1是没有作用的C当压力F越大时，压力表的示数越小D当压力F越大时，压力表的示数越大8 . 如图所示电路，电源电压恒定，R为光敏电阻，其阻值随着光照的增强而减小，R0为定值电阻，当光照减弱时（ ）AV与A1示数的比值减小BV与A2示数的比值不变CA2与A1示数之差变大D电路消耗的总功率减小9 . 下列数据最接近实际的是A闪电时，云层间的电压可达到106千伏B家里电视机供电电压为220VC冬天洗澡水温度约为70D对人体而言的安全电压是36V10 . 对一确定的导体，其电阻RU/I所表示的意思是（ ）A加在导体两端的电压越大，则电阻越大B导体中电流越小，则电阻越大C导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比D导体的电阻与电压成正比二、填空题11 . 江西特产石伏鱼，骨软肉嫩，口味鲜甜，可生吃凉拌、炒菜等。用铁锅将石伏鱼炒熟是通过_的方式改变内能的，石伏鱼炒熟后满屋子都能闻到香味，这是因为_12 . 人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的_较大；在这一过程中，水的温度会改变，这是通过_的方式改变其内能。13 . 一个电压恒定的电源，在其两端只接一只电阻值为120的电阻R1，电流是0.5A。如果在电阻R1两端并联一个电阻值为8的电阻R2，并联电路的总电流为_A若将R2改为与R1串联在原电路中，电路中电流为_A。14 . 用电饭锅煮饭时,再打开抽油烟机炒菜,电路中的总电阻将_。用饭勺盛饭时,米粒容易粘在饭勺上,这是由于分子间有_。15 . 汽油的热值是4.6107J/kg，现有500g汽油，若完全燃烧一半，要放出_J 的热量，剩余汽油的热值是_。16 . 金属导电，靠的是大量的_，摩擦起电的实质是_；蓄电池充电时的能量转化是_，蓄电池对外供电时的能量转化是_三、实验题17 . 在伏安法测电阻的实验中，小明选择的待测电阻约为10，电源电压为6V，滑动变阻器的最大阻值为20（1）用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整_开关在闭合前，滑动变阻器的滑片应位于变阻器的_（填“”或“”）端电流表应选_量程（2）闭合开关后，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则被测电阻Rx的阻值为_（3）全班同学为小明首先获得测量结果而高兴小明准备整理实验器材结束实验你认为他的实验真的结束了吗？_为了得到更可靠的结果，你认为接下来他的具体操作应是_；你提出这个建议的目的是_（4）某次实验过程中发现：闭合开关前电流表的示数为0，电压表的示数为，闭合开关后电流表指针向左偏转，电压表的示数仍为，经检查发现是电路连接错误，错误的原因是_和_18 . 如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，可以看到，两个瓶中的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这属于_现象19 . 某校初三同学完成“探究串联电路的电流特点”实验后，想继续“探究串联电路的电压特点”。甲、乙两组同学利用若干定值电阻、干电池等实验器材，按照如图所示的电路进行了多次实验，并将实验数据记录在下表中。表一（甲组）实验序号电流I（安）电压U1（伏）电压U2（伏）电压U（伏）40.204.02.06.050.303.03.06.060.304.51.56.0表二（乙组）实验序号电流I（安）电压U1（伏）电压U2（伏）电压U（伏）10.101.00.51.520.202.01.03.030.303.01.54.5(1)分析比较每次实验的数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：_。(2)为了实现多次测量实验数据的目的，甲组的方法是：_；乙组的方法是：_。(3)甲、乙两组同学分析比较表1、表2中第二列、第三列与第四列的数据发现：串联导体两端的电压有时相等、有时不相等。你认为此现象产生的原因是_。20 . 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”，操作如下：(1)在两烧杯分别装入初温相同且_相等的沙子和水。(2)用相同的酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为_，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示。(3)实验中，通过比较_来间接反映沙子和水所吸收的热量。(4)分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是_；若使两者升高相同的温度，则_吸收的热量多。（选填“沙子”或“水”）21 . 下面是小明和小华等同学进行的电学实验（1）小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路请用笔画代替导线完成图甲电路的连接_小明看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是_如果小明连接电路时接入的电阻为5，控制电阻两端的电压为2V，那么将5的电阻换成10的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向_端调节，使电压表示数为_V；把10的电阻换成20的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器_更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_比电压U/V2电阻R/51020电流I/A0.40.20.1（2）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因可能是_排除故障，继续实验，如图乙所示是某次实验电流表的示数为_A最后根据实验数据画出IU图象（如图丙）通过分析IU图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是_（3）完成上述实验后，小明又重新设计了电路（如图丁），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1请完成实验步骤（已知电源电压为U）只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为_只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，_使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2则小灯泡的额定功率表达式为_。（用物理量的符号表示）22 . 小组探究“电流与电压的关系”，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表、开关、定值电阻、滑动变阻器各一个，导线若干（电表均完好）。（1）请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整；（_）（2）电路连接正确后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是_。（3）排除故障后，多次调节滑动变阻器的滑片位置，将对应电流表和电压表的示数记录在表格中，分析表中数据可以得出的结论是：电阻一定时，通过电阻的电流和电阻两端的电压成_关系。电压U/V1.01.53.0电流I/A0.20.30.6四、计算题23 . 如图所示电路中，电源电压恒为6V，R1的阻值为20闭合开关后，电流表的示数是0.5A求：（1）通过R1的电流；（2）电阻R2的阻值24 . 如图所示，电流表 A1 的示数为0.3 A，电流表A的示数为0.5 A，电压表V的示数为3 V。求：（1）通过灯L2的电流；（2）电源电压（要有必要的文字叙述）。第 9 页 共 9 页