兰州市2019-2020年度八年级物理下册第六章常见的光学仪器单元测试题C卷

兰州市2019-2020年度八年级物理下册第六章常见的光学仪器单元测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在公园，小明看到盛开的桃花非常美丽，拿出随身携带的照相机对其拍照，发现取景框中的像太小，这时他应该A远离桃花，同时使镜头前伸B远离桃花，同时使镜头后缩C靠近桃花，同时使镜头前伸D靠近桃花，同时使镜头后缩2 . 跟凸透镜主光轴平行的光线经过透镜后会聚的情形如图所示如果把点燃的蜡烛放在距离该透镜28cm处，则在透镜另一侧的光屏上能承接到烛焰清晰的像该成像规律应用于A幻灯机B放大镜C照相机D投影仪3 . 在做观察凸透镜成像的实验时,小强注意到当把物体放在距离凸透镜50cm处时,能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是.A40cmB30cmC50cmD20cm4 . 生活中有关于光的现象有很多，下列有关光现象的说法正确的是（ ）A近视眼可用凹面镜矫正B雨后彩虹是由于光的反射形成的C平面镜成像是由于光的折射形成的D小孔成像是由于光沿直线传播形成的5 . 如下图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，S是放在凸透镜前的点光源，S是S经凸透镜所成的像。当点光源S沿平行主光轴的方向，靠近凸透镜时（始终保持），则像S移动的情况是（ ）A沿F2与S连线方向，靠近凸透镜B沿F2与S连线方向，远离凸透镜C沿平行主光轴方向，靠近凸透镜D沿平行主光轴方向，远离凸透镜6 . 如图，凸透镜焦距是8cm，将蜡烛从物距 u=20cm处移到u=6cm处的过程中，A成的像都是实像B像总是放大的Cu=15cm时像是放大的Du=6cm时，像是倒立的7 . 如图所示，通过透镜的光路图正确的是（ ）ABCD8 . 如图所示，下列透镜对有会聚作用的是ABCD9 . 某凸透镜的焦距为10厘米，若物体在光屏上所成的像离该透镜的距离大于30厘米，则物体离该透镜的距离可能为（ ）A3厘米B13厘米C23厘米D33厘米10 . 阅读照相机的使用说明书知道:照相机的光圈是控制进入镜头的光的多少,快门是控制曝光的时间.用照相机照相时,为了使胶卷上曝光适当,应控制曝光量,则A只需调节光圈就行B只需用快门控制曝光时间就行C同时调节光圈、快门,控制曝光量D以上做法都行二、填空题11 . 某同学在做“探究凸透镜成像规律”实验中，当光屏距离凸透镜为15cm时，得到缩小的像，当光屏距离凸透镜25cm时，得到放大的像，该同学使用的凸透镜焦距为_（填写范围）。12 . 一块太空岩石撞击月球,天文学家借助_(望远镜/ 显微镜)观察到了明亮的闪光. 当时地月间相距3.84*108m, 撞击产生的闪光需经过_s才 能传到地球.天文学家听不到撞击声是因为_.13 . 如图所示，太阳光经过凸透镜后，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑由此可知，凸透镜对光有 _作用，它的焦距是 _ cm14 . 同学们在日常生活中常用手机进行“自拍”，此时手机的镜头相当于一个_透镜，该透镜对光线具有_作用15 . 投影仪的镜头相当于一个_透镜，呈现像的屏幕离透镜的距离比投影片离镜头的距离_，像是_、_的_像。16 . 物理技术的应用在生活中无处不在（1）现代智能手机给人们生活带来了很多便利，例如安装一个“遥控精灵”的app就可以把你的手机变成万能遥控了，这个软件需要利用手机发射一种不可见光，这种不可见光是_；有时手机对着墙壁发射信号也能控制电视（如图甲），说明这种光线也和可见光一样能够产生_现象（2）如图乙所示是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”，该装置有双重探测功能，安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透镜成_ ，_的实像司机通过显示屏可以准确了解车后的情况同时4个超声波探头可以实时探测车身不同方位与障碍物之间的距离，并通过主机向司机用语音报警这套装置如果安装在太空飞船上，在外太空使用，_ （“摄像头”或“超声波探头”）功能会失效，这是因为_ 17 . 如图所示的两幅图中能反映近视眼成因的是_把一滴水滴在写字台的玻璃板上，会看到玻璃板下的物体好像变大了，这是因为水滴相当于_三、实验题18 . 小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图装配仪器（图中F点是焦点，H点是两倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高.（1）造成这一现象的原因是_；（2）为了使像能够成在光屏的中央，她应把蜡烛向_调（选“上”或“下”）；调节好烛焰的高度后，她把蜡烛移到B点，此时光屏上的像很模糊.为了得到清晰的像，应把光屏向_移动（选填“左”或“右”），此成像原理可应用于_. （3）晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上部缺掉了一块，其它条件不变，用它来探究成实像，则光屏上_（选填“有”或“无”）完整的像.（4）小明实验时依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，调整好烛焰、凸透镜、光屏中心的位置后，他无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像，其原因可能是（写出一种可能的原因）_. （5）小芳做完实验后，接着想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像.于是她在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示.把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示.移动光屏直到成清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的_.19 . 如图所示，用凸透镜模拟“眼睛的晶状体”，光屏模拟“眼睛的视网膜”，烛焰为“眼睛观察的物体”，拿一个近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，相当于给“眼睛”戴上近视眼镜，前后调整位置，在光屏上能呈现烛焰清晰的像。拿走近视眼镜后，光屏上不能呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是A近视眼镜的镜片是平面镜B近视眼镜的镜片对光线有会聚作用C拿走近视眼镜后，若将蜡烛适当移近凸透镜，就能使光屏上重新得到清晰的像D拿走近视眼镜后，若将光屏适当远离凸透镜，就能使光屏上重新得到清晰的像20 . 用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示。(凸透镜的位置固定不动)，记录实验数据如下表：(1)为了便于观察实验现象，实验环境应该_(选填“较亮”或“较暗”)一些，实验时应该将烛焰、凸透镜、光屏调整到_，实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向_移动；(2)表格空白的地方应该填内容是_；(3)若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为_(选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)。四、作图题21 . 完成图所示中的光路图；（_）22 . 完成下列光路图（画出每条入射光线对应的折射光线）。第 6 页 共 6 页