吉林省2019-2020年度九年级上册物理 第十一章 机械功与机械能 练习题B卷

吉林省2019-2020年度九年级上册物理 第十一章 机械功与机械能 练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 随着现代高层建筑的迅速发展，电梯已成为人们生活中必不可少的交通工具当电梯匀速上升时，下列描述正确的是A动能减小，重力势能减小B动能不变，重力势能减小C动能不变，重力势能增大D动能增大，重力势能不变2 . 荡秋千的人从最高点向最低点摆动过程中速度变大，则他的A重力势能减小，动能增加B重力势能不变，动能增加C重力势能增加，动能不变D重力势能减小，动能减小3 . 下列说法中正确的是A物体运动速度改变时，一定受到力的作用B沿同一直线作用在同一物体上的两个分力，其合力大小一定大于任何一个分力C静止在水平地面上的物体所受到的重力与地面所受到的压力是一对平衡力，其大小相等D同一吊车吊起同一货物的速度越快，机械效率越高4 . 如图是辽宁篮球队主力郭艾伦投篮时的场景，以下说法正确的是（ ）A郭艾伦站在领奖台上静止不动时，他对台面的压力与台面对他的支持力是一对平衡力B篮球离开手后，继续向前运动是因为篮球受到惯性的作用C篮球飞向篮板时，篮板相对于篮球是静止的D将篮球举过头顶的过程中，人对篮球做了功5 . 甲乙两种机械所做的功W随时间t变化的图象如图所示，则从图象可以判断（ ）A甲比乙做功多B甲比乙效率高C甲比乙做功快D甲比乙做功慢6 . 小梅同学将两枚鸡蛋举高 1m，她所做的功约为A1JB10JC50JD100J7 . 如图所示情况中，力没有做功的是A手托鸡蛋上升B人拉车前进C搬而未起D人将油桶推到仓库中8 . 如图所示，甲图斜面光滑，乙图斜面粗糙，斜面上所放物块相同。则下列说法正确的是（ ）A甲图中，物块从斜面滑下时，机械能减小B乙图中，物块由斜面滑下时，机械能增大C乙图中，若物块匀速滑下，其机械能守恒D甲、乙两图中物块与斜面整体的能量守恒9 . 自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（ ）A车上安装有刹车闸B轮胎上刻有花纹C脚踏板做得扁面平D车轴处装有滚动轴承10 . 神舟七号载人飞船于2008年9月25日发射升空，并成功实施了中国航天员首次太空出舱活动宇航员出舱后，在舱外停留的那一刻：A以地球为参照物，飞船是静止的B以飞船为参照物，宇航员是静止的C以地球为参照物，宇航员是静止的D以月球为参照物，宇航员和飞船都是静止的11 . 装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，下列判断正确的是（ ）AP甲P乙，F甲=F乙BP甲=P乙，F甲F乙CP甲P乙，F甲=F乙DP甲=P乙，F甲F乙12 . 2022年冬奥会将在北京举行，我国优势项目自由式滑雪在国际比赛中屡获殊荣某次比赛过程中运动员的轨迹如图所示，下列说法正确的是A从a点向b点运动过程中，机械能一直不变B在a点和c点速度都为零，因此重力势能相等C从a点到e点的过程中，机械能先增大后减小D从c点下落到d点过程中，重力势能转化为动能二、填空题13 . 用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，则动滑轮重为_N；当某次运送3件货物时，绳子的拉力F是_N（不考虑绳重和摩擦）14 . 小明用40N的水平推力推动质量为50kg的箱子在水平地面上做匀速直线运动，5s内箱子前进了2m，则推力做功_J，推力的功率为_W，重力做功_J（g=10N/g）15 . 如图所示，小华将外形相同的实心铝、铜圆柱体（铝铜）都涂成黑色，随机标记A、A将A、B分别从同一斜面的相同高度由静止释放，撞击静止在同一水平面上、相同位置的同一纸盒，发现A将纸盒撞得更远这说明滚到斜面底端时，_的动能大，_是铝制的（以上两空均选填“A”或“B”）16 . 在开展课外活动时，小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升，速度为2m/s，功率为30W，则上升10s升力所做的功为_J，无人机重为_N，无人机的动能_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。17 . 如左图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O为支点，A处挂一重为100N的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处施加一个最小的力为_N；如右图所示，用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N，每个滑轮重30N，不计绳重及摩擦，则拉力大小为_N。18 . 在简单机械中，使用定滑轮的好处是可以_，使用动滑轮的好处是可以_。19 . 如图是小朋友玩蹦蹦床的情景，小朋友在蹦床发生最大形变处到向上运动到刚离开蹦床的过程中，他的重力势能增大动能_。当上升到最高点时，他的速度为零，此时处于_（选填“平衡”或“非平衡”）状态。（不计空气阻力）三、实验题20 . 如图，（1）两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下，撞击水平面上的木块，该实验是探究动能与_的关系，通过比较_比较动能大小，木块因受到_最终静止。（2）若水平面绝对光滑，本实验_（选填“能”或“不能”）达到探究目的。21 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的长度有关导体的电阻与导体的横截面积有关导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路（1）为了验证上述猜想，应该选用编号为两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况老师指出：此实验中这种方法不可取这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化（选填“明显”或“不明显”）22 . 韩彪实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：实验次数动滑轮重G动/N钩码重G物/N钩码上升高度h物/m直接将钩码举高做的功W有用/J动力F动/N动力作用点移动距离s动/m使用滑轮组动力做的功W总/J滑轮组的机械效率10.5310.10.10.70.30.2147.6%220.10.21.10.30.3360.6%340.10.420.30.666.6%（1）请你图中画出本实验的绕绳方法（_）（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功_（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变_，滑轮组的机械效率变_（3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了_（填字母）A减小摩擦B多次测量取平均值减小误差C获得多组数据归纳出物理规律（4）由本实验_（填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关23 . 小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的_（选填“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在_（选填“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的_（选填“同一”或“不同”）高度处释放。小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将_。（3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1_W2（选填“”、“”或“”）。24 . 如图所示，滚摆在竖直平面内上下往复运动(1)该实验可说明的物理问题是_(2)滚摆运动到_点时转动得最快；滚摆从最低点到最高点的过程中，_能转化为_能(3)滚摆在上下往复运动的过程中，可以看到滚摆上升的高度逐渐_(选填“增大”“减小”或“不变”)，说明滚摆具有的_在逐渐减少四、计算题25 . 用细线竖直拉着一长方体物体，将物块从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中，物块下降过程中，所受拉力F随下降高度h的变化关系如图所示，求：（1）物块的重力；（2）物块受到的最大浮力；（3）当物块刚好完全浸没时，物块下表面受到水的压强26 . 如图所示，某人通过滑轮组将深井中的物体拉至井口.己知物体在10s内被提升了2m，物体所受重力720N，人对绳子水平向右的拉力300N.(不计绳重及摩擦) 求：(1)人做的有用功;(2)动滑轮的重力;(3)人拉起货物时的机械效率.第 9 页 共 9 页