陕西省2019版八年级下学期期末考试物理试题B卷

陕西省2019版八年级下学期期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事例中不可以用惯性知识解释的是（ ）A短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C踢出去的足球最终会停下来D在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故2 . 如图，将边长为10cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中，木块静止时，有的体积露出液面，此时液面比放木块前升高4cm，容器底部受到的液体压强变化了320Pa（g取10N/kg），则下列判断正确的是（ ）A液体的密度是1103kg/m3B木块的密度为0.8g/cm3C木块受到的浮力是8ND使木块完全浸没需要2N向下的压力3 . 在相同路面的情况下，汽车在水平的公路上运行时，速度越大，紧急刹车后，前进的距离就越长，这是因为（ ）A汽车速度越大，受到的地球引力越小B汽车速度越大，摩擦力越小C汽车速度越大，惯性越大D汽车速度越大，动能越大4 . 一辆小汽车在平直的公路上行驶，如左图所示，右图是某同学利用照相机进行“频闪摄影”后描绘出的小汽车行驶的路程与时间关系图像，则下列说法正确的是A该小汽车做加速运动B该小汽车的牵引力大于受到的阻力C该小汽车对路面的压力等于自身的重力D该小汽车设计成流线型是为了减小空气的阻力5 . （2017重庆A卷）2017年1月，中国自主研发出圆珠笔的“笔尖钢”，用“工匠精神”诠释了“中国创造”图为同学们用按压式圆珠笔按压弹起的情景，下列分析恰当的是（ ）A笔杆的手握部分有粗糙的橡胶套，可以增大摩擦B笔在纸上写的字不易擦去，是因为分子不运动C笔弹起离开桌面继续上升是因为受到惯性的作用D笔弹起离开桌面上升过程中内能转化为机械能6 . 关于力的概念，下列说法错误的是（ ）A力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B物体的运动状态没有发生改变，一定不受力的作用C受力物体同时也一定是施力物体D不接触的两物体间也可能存在力的作用7 . 有关压强知识的应用，下列说法正确的是（ ）A载重汽车装有许多车轮是为了增大车对路面的压强B深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大C医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用大气压工作的D飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速大的位置压强大的原理8 . 图所示，四个种现象，属于利用大气压强的是A吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B用力压气球，气球变瘪了C自制喷泉D孔明灯能上天9 . 如图所示，乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一下列关于乒乓球受力及运动的说法中，错误的是A用球拍击球时，乒乓球与球拍之间的作用力是弹力B乒乓球既是受力物体同时也是施力物体C运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态D击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关10 . 如图所示的情景中，所述的力对物体有做功的是A女孩把一箱报刊搬起来B学生背着书包在水平路面上行走C司机推汽车纹丝不动D运动员举着杠铃站立不动11 . 下列现象中与大气压无关的（ ）A用吸管吸饮料B医生用注射器给病人注射药液C马德堡半球实验D吸盘贴在光滑的墙面上12 . 如图所示，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上下列说法正确的是（ ）A小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用B行李箱装有轮子利用了“变滑动为滚动可以减小摩擦力”的原理C小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力D不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因13 . 如图所示的实例中，为了增大摩擦的是A行李箱下的轮子B匀速行驶的北京S1线磁悬浮列车C瓶盖上的花纹D给自行车车轴加润滑油14 . 如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1800N，且AB=1.8m，BD=0.6m，CD=0.4m，则要撬动该石块所用的最小的力应不小于A600NB400NC150ND200N15 . 各种剪刀都是一对杠杆，要剪开较硬的物体，图中最合适的是ABCD二、多选题16 . 如图所示，是学习牛顿第一定律时所做实验。下列说法中正确的是A每次实验时，控制初速度相同的方法是只保持斜面角度相同B每次实验时，需要改变水平面的粗糙程度C实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远D根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律17 . 为取得更好的实验效果，我们需要对实验进行优化改进下列采取的措施合理的是A在研究声音由物体振动产生的实验中，用鼓面上泡沫的跳动反映鼓面的振动B在探究电流产生的热量时，为使温度计的示数变化明显，烧瓶中液体选用水C在探究感应电流的产生时，为使指针的偏转角度更大，换用磁性更强的磁体D在探究液体压强时，U形管内换用密度更小的液体可以使液面高度差更明显18 . 下列小实验都与压强有关，其中不能证明大气压强存在的是ABCD19 . 小明体重600N，用由A、B两个滑轮组成的滑轮组向上提升1000N的重物C，如图所示。提升的过程中，小明用大小为550N，且竖直向下的力拉动绳子，使物体C以0.4m/s的速度匀速上升。若不计绳重及轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（ ）A小明在提升重物的过程中，A滑轮起到改变力的方向的作用B滑轮B的重力是100NC滑轮组本次提升的机械效率大于100%D若想提升1500N的重物，小明只需要在绳子自由端施加800N的竖直向下的拉力即可20 . 小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时，猜想A：杠杆机械效率的大小可能与悬挂重物的位置有关。猜想B：杠杆机械效率的大小可能与悬挂物体的质量有关。为此设计了以下三个方案：（1）先后两次在A处悬挂质量不同的钩码；（2）第一次只在A处悬挂若干钩码，第二次只在B处悬挂质量不同的钩码；（3）第一次只在A处悬挂若干钩码，第二次只在B处悬挂质量相同的钩码。下列说法正确的是（ ）A（1）方案能探究猜想BB（2）方案能探究猜想AC（2）方案能探究猜想BD（3）方案能探究猜想A21 . 关于功、功率和能量，下列说法正确的是（ ）A苹果自由下落过程中，重力对物体做功且重力做功越来越快B当作用在物体上的力与物体的运动方向总是垂直时，这个力对物体不做功C跳水运动员从最高点下落到水面的过程中，通过重力做功把重力势能转化为动能D用运载火箭发射宇宙飞船加速升空时，宇宙飞船的动能转化为重力势能22 . 如图所示是某中学运动会上百米比赛时的情景，关于该项运动，下列说法正确的是（ ）A运动员用力蹬地起跑，说明力可以改变物体的运动状态B运动员加速冲刺时受到平衡力的作用C运动员冲过终点后不能马上停下来，是因为受到惯性的作用D运动员领奖时脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对相互作用力三、填空题23 . 如图是某杆秤平衡后的数据，则OB=_cm（秤杆的质量忽略不计），墨经中将两个力臂分别称作“标”和“本”，原文说“两加焉，重相若，则标必下”，意思就是已经平衡的杠杆两边加上同样的重量，“标”会下沉，则“标”应为图中的_（选填“OA”或“OB”）24 . 如图所示，“不倒翁”所受重力的示意图画法正确的是_(选填“GA”“GB”“GC”)25 . 在如图中，弹簧秤对物体的拉力是_N。四、实验题26 . 小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm水5朝上4.9水5朝下4.9水5朝侧面4.9水10朝侧面9.7水15朝侧面14.6酒精15朝侧面11.8盐水15朝侧面15.9（1）分析序号为的三组数据，可得到的结论是：；（2）分析序号为的三组数据，可得到的结论是：液体的压强随深度的增加而增大；（3）分析序号为的三组数据，可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的有关27 . 在探究“杠杆平衡条件”实验中：（1）将杠杆的中点O挂在支架上，调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡，目的是_（2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡（3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数将_（4）完成实验后，小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量将杠杆的B位置挂在支架上，在B的右侧挂质量为m的钩码，前后移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图丙）用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和_的距离L2 根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杆=_（用题目中所给物理量表示）28 . 小明想“探究浮力大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示。(1)物体(圆柱体)所受的重力是_N。(2)物体受到的最大浮力是_N。(3)下面四个图象中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象是_。(物体未接触容器底)29 . 利用铅笔可以做一些物理实验（1）图甲所示，用手指压笔尖，手却感觉疼，这说明_（2）图乙所示，透过装有水的烧杯看铅笔，看到一个_（选填“正立”或“倒立”）、_（选填“放大”或“缩小”）、_（选填“实”或“虚”）像（3）图丙所示，在厚厚书本下垫几支相同的铅笔后，用橡皮筋拉动书，发现比没有铅笔时容易的多，这个现象说明_可以大大减小摩擦（4）图丁所示，合上开关，将铅笔芯右端的金属夹M向左滑动，灯的亮度将_（5）用铅笔在白纸上画一条线，用放大镜或低倍显微镜看这条线_（选填“连续”或“不连续”）30 . 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：(1)根据表格中的数据，在图甲中画出滑轮的绕绳方法_(2)实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应_(填“保持静止”或“匀速上升”)(3)第三次实验时，弹簧测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为_N，滑轮组的机械效率为_%(4)根据表格中的数据分析可知：随着物重的增大，额外功_(填“变小”“不变”或“变大”)，原因是_要提高同一滑轮组的机械效率，可以采取_的措施五、计算题31 . 工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N。此过程中不计绳重和摩擦，求：（1）做的总功。（2）做的有用功。（3）滑轮组的机械效率。（4）动滑轮的重。32 . 如图甲所示是我市某家用电辅热式平板太阳能热水器，其电加热的额定功率为1200W图乙是其储水箱水位探测显示电路原理图，其中电源电压为24V，A为水位指示表（由量程为00.6A 电流表改成），R0阻值为10，Rx为压敏电阻，其阻值与其受到的压强的关系如图丙所示（1）热水器正常工作时，电热丝电阻多大？（结果保留一位小数）（2）阴雨天，将储水箱中30kg、30的水加热到50，正常通电要多长时间？（设电热丝发热的90%被水箱中的水吸收）（3）当水位指示表指示储水箱水深为0.2m 时，探测电路中的电流多大？六、综合题33 . 被细绳拴着的小球在水平面绕O点做圆周运动，轨迹图如图所示，不计阻力，某时刻细绳断，小球速度为v.（1）过一段时间小球出现在水平面上P点（如图），速度为v，则v_v(选填“、=”），理由是:小球在水平面受到重力和_力平衡，由于不计阻力，某时刻细绳断时，小球由于具有_，将做_运动（2）作图找出细绳断时小球的位置，用点在轨迹图上表示（_）第 14 页 共 14 页