黑龙江省2020年（春秋版）八年级上学期同步练习（四）物理试题A卷

黑龙江省2020年（春秋版）八年级上学期同步练习（四）物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，在鼓面上撒些小纸屑，用大小不同的力敲打鼓面，观察小纸屑的跳动幅度，这个实验是用来探究（ ）A声音能否在真空中传播B声音传播是否需要时间C音调与频率的关系D响度与振幅的关系2 . 下列有关声音的实例中,与“响度”有关的是A夏日买西瓜,要捧起来拍几下听听声音B人们在买陶制品时,习惯用手敲一敲,再用耳朵听一听C用水壶往保温瓶中灌水,声音在变化D课堂上回答问题时要大点声,自习课研究问题时要小点声3 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A只要物体振动，人们就能听到声音B人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声D人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量4 . 下列说法中正确的是A太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B改变钢尺伸出桌边的长度主要目的是改变响度C道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D B超检查身体是超声波在医学中的应用5 . 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，其中包含了大量的自然现象与物理规律下面是某位同学对词句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（ ）A“不敢高声语，恐惊天上人”“高”是指声音的特征“音调”B“露似珍珠月似弓”露实际是小水珠，是由冰熔化形成C“人面桃花相映红”桃花是光源，发出的红光映红了人的脸D“孤帆一片日边来”“孤帆”的运动，是以江岸为参照物的二、填空题6 . 当你一边和别人说话，一边用手摸自己的喉头部分时，可以感觉到喉头在_，这一现象说明了_7 . 音乐会上听到的小提琴声是由琴弦_产生的，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的_(选填“音调”“音色”或“响度”)，同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的_不同。8 . 一个女低音演员在放声歌唱，她的音调_，响度_。9 . 声音是由物体_产生的。如图，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时注射器中音乐芯片声音的响度将会_（选填“变小”、“变大”或“不变”） ,由此可以推理得出_。10 . “震耳欲聋”反映了声音的_很大；“声音刺耳”反映了声音的_很_；11 . 打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为_，百米赛跑时，小雨是计时员，他听到发令枪声音后开始计时，这样会使运动员的成绩比实际成绩_（选填“快”或“慢了）_ .第 3 页 共 3 页