广西壮族自治区2019版九年级物理全册《第16章 电压 电阻》单元测试题A卷

广西壮族自治区2019版九年级物理全册第16章 电压 电阻单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图中，用滑动变阻器来控制6伏小灯的亮暗。要求从正常发光到完全熄灭连续变化，电源为4节干电池，应采取的接法是（ ）AC接M，B接NBA接M，B接N，D接NCA接Q，C接M，B接NDA接N，B接Q，C接M，M接N2 . 关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（ ）A太阳能、核能等新能源都属于可再生能源B北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的C电热器中的发热体是由超导材料制成的DLED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的3 . 在国际单位制中，电流的单位是（ ）A焦耳（J）B安培（A）C伏特（V）D欧姆（）4 . 如果通过某段电路中的电流变大了,则下列说法中正确的是 （ ）A这段电路两端的电压一定增大B这段电路两端的电压一定减小C电压不变时,电阻增大D电阻不变时,电压增大5 . 如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法错误的是（ ）A电流表A1一定连接“3A”接线柱B灯泡L1和L2并联C电流表A1的读数是0.3AD通过灯L1的电流为1A6 . 下列说法中正确的是（ ）A摩擦起电创造了电荷B电路中有电源一定有电流C通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小D电荷的定向移动形成电流7 . 将滑动变阻器的滑片P向左移动时，图中的哪一种连接方法可使变阻器接入电路中的电阻减小ABCD8 . 如图甲所示的电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“2.5V 0.25A”字样，滑动变阻器R1的最大值为30，定值电阻R2=30，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V。只闭合S、S2和S3，将变阻器R1的滑片P调到中点时，电流表示数为0.45A；只闭合开关S、S1，移动变阻器的滑片P，小灯泡L的IU图象如图乙所示。则下列说法错误的是（ ）A电源电压是4.5VB只闭合开关S、S1，在各元件安全的情况下，滑动变阻器R1的取值范围是8-15 C只闭合开关S、S2、S3，电路的最大功率是2.7WD只闭合开关S，滑动变阻器的最大功率是0.5W9 . 小亮在“探究温度一定的条件下，导体的电阻与那些因素有关”的实验中，已选定了代号为“O”的导体，为了探究导体电阻与长度的关系，他还要选用的导体代号是（ ）AABBCCDD10 . 图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数现仅将和两灯的位置对调，其它不变，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转根据以上信息可以判断A电流表损坏了B灯泡L1的灯丝断了C灯泡L2的灯丝断了D电源接线处松脱二、填空题11 . 现有横截面积相同的铜导线甲和乙，已知甲的长度较长，则甲的电阻_乙的电阻，将它们串联接在电路中，通过甲的电流_通过乙的电流，甲的电阻_它们串联的总电阻（均选填“大于”“等于”或“小于”）12 . 某导体两端的电压为3伏，若10秒内通过导体横截面的电荷量为2库，则通过它的电流为_安，电流做功为_焦，导体的电阻为_欧。当通过该导体的电流为0.3安时，导体的电阻为_欧。13 . 如图所示电路电路中，灯泡L1和L2是_（选填“串联”、“并联”），电压表测的是_（“电源”、“L1”或“L2”）的电压14 . 如图所示的电路中，闭合开关，如果电流表的示数为0.3A，的示数为0.8A，则通过灯的电流为_A，通过灯的电流为_。15 . 如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的铅笔芯连接起来，使A端的导线固定，B端的导线向左移动的过程中（导线与铅笔芯接触良好），小灯泡的亮度_（选填“变暗”“变亮”或“不变”），这表明导体电阻的大小跟导体的_有关三、实验题16 . 如图所示，为研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有三条横截面积相同的金属丝，其中AB是镍铬合金丝，CD是锰铜合金丝，且它们的长度相等；EF也是镍铬合金丝，其长度为AB的二分之一。利用这个装置上的AB和CD两条金属丝，可以探究导体的电阻与_是否有关；利用AB和EF两条金属丝，可以探究导体电阻与_是否有关，这种研究方法叫做_。电阻的大小是通过_来判断的，这种实验方法叫做_。17 . 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。小明实验小组设计了如图所示的探究电路图，A、B间可接入所研究的导体，此电路的设计是通过观察对比灯泡的亮度现象来比较电阻大小的。(1)下表中给出了四种导体，如果想探究电阻与材料的关系，应选择编号_的两种导体接入电路的AB间。编号材料长度横截面积1锰铜合金丝LS2镍铬合金丝LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2LS(2)如果在A、B间先后接入编号为2和3的导体，这是在探究导体电阻与_关系。发现接入导体3时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为_。(3)实验小组还想检测HB、2B铅笔芯的导电性，于是他们找来两段HB和2B铅笔芯分别接入电路A、B间，通过观察比较灯泡的亮度来验证它们的导电性了。请你指出在实验过程中主要注意什么：_。(4)请你评价此电路设计上的不足_，你对此设计的改进意见是：_。18 . 实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、已调零的电压表、电阻箱定值电阻R0、开关各一个，导线若干。请利用上述器材，设计一个实验证明：在串联电路中，一个电阻的阻值增大，其两端的电压也随之增大。（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表格。四、计算题19 . 如图所示电路，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为10，R2的阻值为9（1）当开关S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片移动到中点时，电阻R1上的电功率为10W，试求R1两端的电压多大？（2）当开关S、S2闭合，S1断开，滑动变阻器的滑片移动到b端时，电阻R2上的电功率为4W，试求R2两端的电压多大？（3）试求：电源电压是多大？五、综合题20 . 阅读短文，回答问题冰糕不化炎热的夏天，小明为了消暑买了一支冰糕，可没过多长时间，冰糕就化了他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实，心想：这不是让冰糕化得更快吗？怎样才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢，另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖他做了实验进行对比：同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里，结果饭盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水（1）小明得出的结论是什么？_（2）为什么冬天穿着棉衣暖和？_（3）小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用？请举一例_（4）在这次探究过程中，小明运用的主要科学探究方法是_第 7 页 共 7 页