2020年七年级上学期期中道德与法治试题（I）卷

2020年七年级上学期期中道德与法治试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在建筑领域获得“鲁班奖”的黄久生,母亲早逝,家境贫寒,18岁就辍学到建筑工地打拼,他比一般人更加感觉到知识的重要,他说:“一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步,在工地打工也一样。我始终没有忘记学习!”黄久生的故事告诉我们（ ）学习点亮了心中的明灯,激发前进的动力学习没有终点,即使离开学校,也要不断学习只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会只有觉得知识重要的人才需要终生学习,给生命添加养料ABCD2 . 积极与同学、朋友和成人交往能够让我们拓宽自己的“朋友圈”丰富个人的生活经验消除彼此之间的差异深刻体悟友谊的美好ABCD3 . “海内存知己，天涯若比邻。”这句诗高度地概括了“友谊深厚，江山难阻”的品质。因此，正确对待友谊A主要靠哥们义气B朋友之间应忠诚和信任C不能讲什么愿则D包容朋友的一切错误4 . 2019年3月,国家主席习近平在意大利晚邮报发表的署名文章,引用意大利著名作家莫拉维亚的一句话:友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。这告诉我们友谊是一种心灵的相遇 与朋友竞争必伤害友谊友谊是平等的和双向的 志同道合就不能讲原则ABCD5 . 走进中学，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”主要是指A新的同学B新的老师C成长的新阶段D新的校园6 . 下图漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们（ ）A要敢于藐视对方B要全面认识自己C要强调自己的优点D要善于发现他人的优点7 . “困难时会感到学习太苦了，当自己经过刻苦努力，解决了学习中的可题时，会获得一种成功的快乐“小明的这段日记说明A学习是无法放弃的B学习是苦不堪言的C字习是十分快乐的D学习中有辛苦，也有快乐8 . 怎样克服闭锁心理？下列建议合理的是正确认识自我，主动开放自我 确立生活目标，积极努力学习 积极参加集体活动 乐于关心他人，多与他人交往ABCD9 . 米公益创造人，中大学子莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作，但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说：“我们没有盈利，但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们人生选择时要弄清自己的真实需要把个人前途与社会发展结合起来符合社会主义义利观把目标实现的可能性放在首位ABCD10 . 金色的九月，我们来到了新的学校，走进了新的生活中学生活。为了使中学生活过得丰富多彩、更有意义，我们不应该A得过且过B珍视当下C把握机遇D从点滴做起二、简答题11 . 为了帮助刚进入初中的同学们更好地认识中学时代的重要性，让中学生活异彩纷呈，某初一班主任让学生用留言的形式写下自己对中学时代的感悟。下面是其中的两条，请你阅读并回答问题。留言一：进入到中学，我们站在了一个新的起点上，即将经历一些新的历程，为人生打上新的底色。留言二：中学时代我们将学习更多的知识，同时还要去塑造我们的健康人格，为我们的一生奠定重要的基础。我们应该好好珍惜中学时代，否则会后悔一生。结合上述两条留言，谈谈你是如何看待中学时代的?12 . 在评选“三好学生”的时候，七年级（1）班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。（我判断）（1）甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗？为什么？（我建言）（2）我们应怎样正确对待他人的态度和评价？（我分享）（3）怎样正确认识自己？（我努力）（5）如何才能做更好的自己，让自己飞得更高、更远？三、情境探究题13 . 以下是小临同学生活中的三个情景，请你运用所学知识，对其进行探究情境一：期中考试的时候，好朋友亮亮让小临给他递纸条传答案。（1）小临的正确做法：_（2）理由：_情境二：小临上课跟同桌说话，被语文老师点名批评，小临有点不服气，认为语文老师故意使其难堪。（1）小临的正确做法：_（2）理由：_情境三：小临最近在网上认识了一位武汉的朋友，两人聊得很投机，这位网友提出要与小临单独见面。（1）小临的正确做法：_（2）理由：_14 . （情境探究明理践行）以下是中学生雯雯生活中的情境，请你运用所学知识进行探究。 情境一 每次考完试，雯雯都会进行总结，分析自己这一阶段的学习情况，然后从中发现自己的不足，努力去克服。（1）雯雯这是通过的方式来认识自己。（2）我们认识自己的途径还有。情境二 雯雯是个网络爱好者,她经常上网聊天。有一天,她结识的一位网友提出要和她见面。此时（1）雯雯的正确做法:。（2）理由:_。情境三 小丽和别的班女生发生矛盾，约好朋友雯雯一起去教训那位女生。（1）雯雯应该：。（2）理由：_。四、分析说明题15 . 每年4月23日，是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造“书香校园”的文化氛围，今年4月，某中学借助世界读书日的春风，开展了“快乐读书周”活动，学校给孩子们发放了“快乐阅读券”，方便他们购买、阅读自己喜欢的图书；还开辟了图书交换跳蚤市场，让同学们把阅读过的好书拿来互换共享。阅读材料后，回答问题：(1)发放“快乐阅读券”的目的 之一是让同学们养成阅读的好习惯。中学生应该养成哪些良好的学习习惯？假如他们中间有个别同学存在不良学习习惯，该如何纠正呢？(2)启动“快乐读书周”的主要目的是享受读书的快乐。你对此是如何认识的？五、综合探究题16 . 中学生宁宁常常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了羊有跪乳之恩的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。”“老师，您辛苦了！您给予我们学生的，不仅是学习成绩，还培育了我们健康的心理：自信、坚强”“小欣同学，你好，别忘了我俩净化网络，从我做起的约定哟。”父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。（1）与友同行，人生更精彩。我们怎样成为大家喜欢和信赖的人？（2）我们感受到宁宁与老师建立了新型的师生关系，请你描述一下这样的师生关系。（3）宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信？（4）如果你深爱父母，却只是藏在心里如果你想对爸妈表达谢意，却又不好意思开口；如果你想为曾经的错误向他们道歉，却不知从何说起那么现在拿起笔，写给爸爸妈妈：“我想对爸妈说”第 6 页 共 6 页