2019版七年级上学期第二次月考道德与法治试题（I）卷

2019版七年级上学期第二次月考道德与法治试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在2019年寻找“最美教师”活动网络投票时，慧慧浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合主旨的是（ ）教师是现实社会中唯一的教育者教师高高在上，是教学的绝对权威教师既是学生的良师，也是学生的益友尊师重教应该成为当今社会的风尚ABCD2 . 小文说：妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我好幸福啊！从中你能感受到的家是成长的摇篮 一所房子 身心寄居之所 心灵的港湾ABCD3 . “是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”对于礼记学记中的这句话，下列理解不正确的是（ ）A教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。B我们的学习离不开老师的引领和指导C我们与老师交流互动，可以促进老师更好地“教”D老师的教和学生的学是两个完全独立的过程2019年3月,四川凉山州木里县境内发生森林火灾,为防止火势蔓延到附近村镇,689名凉山扑火人员进入海拔400多米的原始森林,与大火展开殊死搏斗。大火夺走了31位救火英雄的生命,痛定思痛,关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条:“我不希望你们满身荣誉,只愿你们平安归来”。回答下列小题4 . 消防员被称为“最美逆行者”,他们的这种“逆行”行动没有做到对生命的敬畏把个人利益放在国家利益之上将个体的生命与国家的命运联系在一起创造出比自己有限的生命更长久的社会价值ABCD5 . 小男孩表达的心愿是A在履行职责时勿忘关爱自己B荣誉毫无意义,平安最重要C个人生命比任何东西都重要D消防员不要牺牲自己保护他人6 . “她陪我长大，我陪她到老”，90后女孩孙玉晴带着患有老年痴呆症的养母读研，她一边细心照顾养母一边努力学习，她的言行感动着人们，2018年12月她荣登“中国好人榜”。对此，下列评论最恰当的是A亲子血脉紧相连，带母读研孝心显B孝心谨记砥砺行，陪伴照顾美名传C孝亲敬长责任重，成年方可担在肩D老母给予儿生命，儿报亲恩感人间7 . 下表中小福的“摘抄”与“生命特性”搭配正确的是（ ）序号生命特质摘抄生命来之不易每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的生命是短暂的荷花冰清，兰花素雅，牡丹雍容，苔花顽强生命是不可逆人生不售来回票，一旦动身，决不能往返生命是独特的人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已ABCD8 . 广东一名17岁学生因为过度沉迷玩手机游戏“王者荣耀”，连续奋战40个小时无休息，最终导致突发性脑梗塞，险些丧命。这给我们深刻的警示是A要养成健康的生活方式B守护生命首先要养护精神C不能丧失对真、善、美的体验D要坚决抵制网络游戏的诱惑9 . 下列对下边漫画理解正确的是（ ）A睡觉是对老师最好的尊重B学生有休息的权利，老师无权过问C学生一定要体谅老师的辛劳，尊重老师的付出，专心致志地听老师讲课D只要在公共场所尊重老师就可以了10 . 一位老师在日记中写道：我班有名学困生，学习成绩落后，情绪十分低落。于是，我经常为她进行个别辅导。在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了；课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。对此，下列理解正确的是A老师是良师益友，要感激老师B老师是指导者，不能与老师交流C每位老师都无私，要回报老师D老师具有权威性，要尊敬老师11 . 小雪在日记中写了这样一段话：“随着知识的丰富，我发现老爸老妈变得越来越迂腐，看法越来越陈旧，简直俗不可耐。”你认为下列对这种现象的评价中最有道理的是（ ）A小雪不懂事，导致两代人在某些问题上产生差异B爸妈变得越来越落后，导致两代人在某些问题上产生差异C我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大D小雪与父母之间这种代际差异是个别现象12 . 近日，一段女儿哭诉父亲只爱工作不爱她的视频在网上热传。7岁女孩控诉记者爸爸太忙：“你只爱工作不爱我”“工作才是你亲生女！你根本就不爱我！凭啥下班了还在那边（工作）！”对这一现象，下列评论有误的是A现代生活节奏快，家庭亲情置度外B亲情陪伴很重要，再忙也要聊聊天C和谐家庭要共建，理解尊重都需要D工作家庭两不误，亲情之爱多沟通13 . 网络交往丰富了我们的生活，下列对网络交往的认识正确的是（ ）A网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网B网络具有虚拟性，我们不必为自己的网上言论负责C只有在网络交往中才能发挥自己的特长D在网络交往中要提高自己的安全防范意识14 . 对“生命有接续”理解正确的是A生命是独特的，每个人的生命都不可替代B生命来之不易，生命是属于我们自己的幸运C生命是短暂的，我们无法抗拒生命发展的自然规律D每个人的生命，不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命15 . 下列名言和典故不能让我们感受到生命力量的是（ ）A闻鸡起舞B卧薪尝胆C愚公移山D画蛇添足16 . 下列同学在与老师的交往中，做法比较妥当的是A结合老师的相貌特征给老师取绰号B随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西C向老师请教时，主动让座，自己站着听D经常向同学打听老师的隐私17 . 网络是信息传递的新型载体。有些网民在以为“好玩”“无害”的“娱乐”中，将一点点小事，一些只言片语，进行接力编造，层层放大，甚至以讹传讹。这些网络跟风者的行为（ ）污染了网络环境违背了时代精神 泄露了国家秘密 扰乱了社会秩序ABCD18 . 小红从父母离婚的恐惧中逐渐走了出来,每天都很开心,她对朋友说,现在有两对爸爸妈妈爱她,她收到了满满的爱。对此,你的认识是每个家庭的亲情表现不尽相同家的表现形式会变,家里亲情仍在接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱作为两代人,亲子冲突有时是难免的ABCD19 . 罗曼罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们（ ）A生命来之不易B生命是不可逆的C生命是短暂的D生命是独特的20 . 下列对友谊的认识正确的是（ ）A上初中后，小梅的朋友圈比以前变小了。这很不正常，她应该敞开心扉，主动交往B小刚有心事，朋友问他也不说。这不对，朋友之间需要坦诚相待C我生日时小玲送我一支钢笔，她生日时我送一本书。友谊是对等的、双向的，要感受关怀，也学会关怀对方D小敏把小颖的个人私密告诉了其他同学，小颖不再同她说话。小颖的做法无可非议，朋友伤害了我们，我们可以选择结束这段友谊21 . “千人千思想，万人万模样。”这句话说明了（ ）A每个人的思想都不一样B每个人的外貌特征都不相同C每个人的思想感情都不一样D每个人的生命都具有独特性22 . 逆反心理的消极影响有伤害父母惩罚自己有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区 可以增强子女的独立性，有助于其作出正确的选择ABCD23 . （题文）“任性”就是“由着自己的性子来”。最近有媒体报道：有的孩子因为生活中的小矛盾，“任性”地选择离家出走。这种做法 （ ）极不可取，会给自己带来很大的安全隐患是不会与父母沟通的极端行为可以争取自己的权利，保护自己的自由不受任何限制应该引起社会、学校、家庭的关注，加强对青少年心理疏导。ABCD24 . 我国宪法、婚姻法、老年人权益保障法都对孝亲敬长做了相关的法律规定。这表明A孝亲敬长是中华民族的传统美德B孝敬双亲长辈，是长大成人以后的事C孝亲敬长是每个中国公民的法律义务D尽孝在当下，应该用行动表达孝敬之心25 . “友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们（ ）认识新同学之后，我们应该团结友爱，和谐相处新班级的同学之间应该建立亲密无间的友谊 深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉我们升上初中的目的只是为了寻求深挚的友谊ABCD26 . “家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们家是我们心灵的港湾家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件家中有亲情和欢乐家有我们需要的一切ABCD27 . 我们渴望友情，下列同学的做法有利于维护真挚友谊的是晚上，你的好友想借你的作业抄一抄考试前，小李帮助朋友复习功课小元用朋友能够接受的方式指出其缺点小丁从不拒绝朋友的任何请求ABCD28 . 小芳认为数学老师最美，因为幽默开朗；小丽选地理老师，因为风趣有激情；小刚推崇历史老师，因为一丝不苟；小民最爱道法老师，因为真实坦诚这说明老师教学风格各不相同 有值得我们学习的地方 解决问题方法一样 是一个古老的职业ABCD29 . 关于“如何正确对待老师的批评”，下列四位同学的认识中，不正确的是A老师的批评也是一种爱B利用心理换位法，往往更能理解老师的批评C对老师的批评要无条件接受，沉默是金D老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待30 . 英国泰晤士报刊出这样一道题：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，只有一个答案获奖，那就是：One good friend（一位好朋友）。对此答案的分析中，下列你不赞同的是A朋友可以与你分享快乐、分担痛苦B朋友的鼓励能让我们笑对人生路上的艰辛C朋友带给我们信心、支持与力量D我们要广交一切朋友31 . 课堂上，林老师常常加入我们的讨论，然后引导我们得出结论，也会根据我们反馈的信息在QQ群上谈出自己的想法。下课后，他常和我们聊些网络的新鲜事，我们很愿意跟他交流。可见，他与“我们”建立了（ ）的关系互相尊重教学相长民主平等亦师亦友ABCD二、情境探究题32 . 结合下列生活中中情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一:小轩同学觉得自己什么都不行，很沮丧。数学老师课后找小轩谈心，帮他分析考差的原因，并与他一起寻找解决的办法，相信他以后肯定能战胜困难，取得好成绩。（1）小轩觉得自己什么都不行是_的表现。（2）小轩找到的办法可能有_情境二：你最好的朋友，被高年级同学欺负，好朋友要求你放学后一起去教训欺负他的高年级同学（1）你的正确做法_。（2）理由_。情境三：你通过网络结交了一个网友，网友多次要求你将自家的详细地址、电话号码等告诉他。（1）你的正确做法_。（2）理由_。三、分析说明题33 . 材料一：妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄天外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋，打羽毛球，做游戏。我有一个幸福的家。材料二：2017年5月10日，中央电视台2017“寻找最美孝心少年”大型公益活动在央视网正式启动。活动中，记者用镜头生动记录了孩子们不畏艰难困苦践行孝心，以乐观的心态和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事迹，有力彰显了他们令人震撼、催人振奋的人格魅力。活动在全社会掀起了倡导孝亲善行、致敬道德楷模、弘扬社会主义核心价值观的强大舆论正能量。根据上述材料，结合所学知识，回答问题：(1)阅读材料一，说说如何理解家对我们的意义(2)阅读材料二，说一说为什么我们要敬老孝亲、奉行孝道？(3)作为中学生的我们在日常生活中应该怎样孝亲敬长?(4)你还知道哪些有关“孝道”的感人故事？请写出一则。（写出故事名称即可）34 . 微信,是现代人的一种生活方式。通过微信,身边人事尽在“掌握”。有人通过微信交友,诉说心事;有人却说“微信只可微微相信”。有人对青少年利用微信交往的统计调查为:相信微信朋友圈信息可靠的有69.6%,朋友圈晒自己、亲友照片的有59.4%,加陌生人为微信好友的有41.0%。（1）谈谈对网络交往的认识。（2）为什么有人说“微信只可微微相信”?请你为合理利用微信交友提几条合理建议。35 . （尊师重教教育强国）2018年9月10日，中共中央总书记。国家主席、中央军委主席习近平在全国教育大会上强调，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化，建设教育强国、办好人民满意的教育，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚。阅读上述材料回答下列问题：为什么要弘扬尊师重教的社会风尚？请从尊师和重教两个方面说明理由。第 9 页 共 9 页