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2020年(春秋版)七年级上学期期末道德与法治试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟,舍长以求短,智者难为谋。”这句话对我们的启示是( )做更好的自己,就要扬长避短,最大限度地展示自己的才华在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,也要看到自身的缺点和不足我们要善于发现自己的长处和优势,学会欣赏自己要全面认识自我ABCD黑龙江扎龙自然保护区的养鹤人徐林,一家三代舍命护鹤,拯救濒危的丹顶鹤。长女徐秀23岁时,为保护幼鸟,因疲劳过度,被沼泽吞没。2014年,儿子徐建峰在找寻走失幼鸟的途中,陷入沼泽,献出生命。“我的姑姑,我的父亲,尽管生命像流星一样划过夜空,但我想他们的一生是幸福的”,而今孙女徐卓又决定放弃城市的高薪生活去续写人鹤相亲相爱的传奇。据此回答下面小题。2 . 我们设立自然保护区,投入巨大人力物力以挽救丹顶鹤,这主要是因为( )A生命是脆弱的B生命是坚强的C生命是有韧性的D生命是休戚与共的3 . 徐家三代人舍命护鹤的事迹,告诉我们( )生命的意义需要自己发现和创造 对生命的敬畏不是谁的命令,而是内心的自愿选择 守护生命需要掌握一些基本的自救自护方法 生命至上,要珍爱他人和自然界的生命ABCD4 . 比尔.盖茨与好友保罗.艾伦一起创办了微软公司。保罗说:“我是个谋士,那个在稿纸上描绘轮廓的人。而比尔则会倾听我的设想,然后提出质疑,最后得出一个最佳主意,接着付诸实施。大多数时候这种默契很有成效,运行良好。”从中我们可以感受到友谊的特质有友谊不是一成不变的 友谊是平等的、双向的友谊是一种心灵的相遇 朋友对个人的影响很大ABCD2016年8月23日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于设立统一规范的国家生态文明试验区的意见(以下简称意见),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。结合所学知识,回答下题:5 . 我国之所以颁布实施意见,促进人与自然和谐相处,其主要原因有( ) 每种生命都有其存在的价值和意义我们要尊重生命、珍惜生命促进经济发展,让我们成为大自然的主人牺牲其它生命,更好地改善人类生存的环境ABCD6 . 下列选项中,对漫画理解正确的是( )A生命是脆弱的,我们要学会享受生命、及时行乐B生命属于我们只有一次,我们一定要善待自己C我们要去关爱与呵护生命D世界上有十全十美的生命7 . 山东省学生体质健康促进条例规定,中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理,指导学生科学规范使用电子产品,严禁中小学生将手机、平板电脑带进课堂。对此认识正确的有( )未成年人要学会“信息节食”网络是把双刃剑,未成年人要远离网络未成年人要提高媒介素养,理性参与网络生活网络让未成年人在开放的网络世界里可以任性ABCD8 . 近年来,全国“互联网+”风起云涌,互联网日益与诸多行业、领域、业态融合,成为我国经济增长、结构优化的新动力。下列对此认识错误的是A网络为经济发展注入新的活力B互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径C互联网推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平D互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,使我国成为世界强国9 . 2016年11月14日0时2分,新西兰南岛中部地区发生7.8级地震,一些城市出现了电力供应故障和道路、桥梁、建筑受损的情况。遇到地震时,下列做法不正确的是A远离建筑物,跑到空旷的地方去B如果在室内,靠在墙角弯曲身体C如果在三楼,迅速从楼上跳下D如果在教室内,迅速躲到课桌旁,用书包护头10 . 人生,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳和落日的从容。这说明A每种生命都有其存在的意义和价值B绚丽与平凡的人生都是脆弱的C人生价值在于是否绚丽D人生价值在于是否平凡11 . 王明总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样,是因为他还没有认识到在学习中,我们能不断发现自己的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力学习是一个苦乐交织的过程学习中的困难和辛苦A B. C. D. 12 . 学校组织关于“中国梦,我的梦”的演讲比赛,小慧搜集了以下材料,对此解读不正确的是( )A被誉为“杂交水稻之父”的科学家袁隆平在谈到梦想时说:他曾梦见试验田里的超级杂交水稻长得比高梁还高,穗子有扫帚那么大,谷粒有花生米那么大-梦想是对未来美好生活的愿望,有梦想,就有希望B“我没有专业,祖国的需要就是我的专业。”我国近代力学、应用数学的奠基人之一,自动化研究所的创始人,中国科学院院士钱伟长,被称为“万能”科学家,一生都在学习研究,一直奉行为国而学的使命-我们要把个人的梦想与“中国梦”相结合C习近平总书记说:“事者,生于虑,成于务,失于骄。”伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。-努力,是梦想与现实之间的桥梁D巴金说:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中”-只要坚持努力,梦想一定会实现13 . 古人云:“安其学而亲其师,亲其师而信其道。”这启迪我们( )A要彼此尊重,跟老师做到亲密无间B要绝对相信自己的老师传授的一切C要亲近老师,建立和谐的师生关系D每个人心目中都有好老师的形象14 . 中学时代是生命历程中的一个重要起点,这是因为中学时代是( )A我们人生成长的第一阶段B学习各种文化知识的起始阶段C人生发展的一个新阶段D见证一个人从青年到少年的生命进阶15 . 热爱我们的老师是因为( )老师是人类文明的传播者师生之间需要沟通老师被誉为人类灵魂的工程师我们要正确对待老师的表扬和批评ABCD二、情境探究题16 . (情境探究解决问题)情境一:上学路上,小芸发现几个社会青年正在敲诈小同学。(1)小芸应该_。理由:_。情境二:周六小明所在的班级要组织学生到福利院送温暖。(2)小明应该_。理由:_。情境三:小强上网没钱了,去抢劫后在父母的规劝下去派出所自首。(3)小强抢劫行为属于_。小强的这种行为给我们的启示:_。三、分析说明题17 . 我在日记中写道:“人啊,你真难做!上午第一节课卫生委员点名批评了我。原因是我没有认真打扫清洁区,造成班级被扣分,第二节课班主任表扬了学习刻苦的同学,我名列其中。我到底是一个什么样的人呢?反省我今天的表现,我认识到自己”(1)材料中的“我”是通过哪些途径来认识自己的?(2)结合自己平时的生活和学习,谈谈如何成为更好的自己.18 . (化解冲突助力和谐)有家长感叹道:“生儿生女,全家欢喜!但育儿育女,充满惊奇!一旦开启,深不见底!”(1)结合所学知识,上图“碰撞”产生的原因有哪些?(2)和谐的家庭都是相似的,不和谐的家庭却各有各的不同。你心目中的和谐家庭是什么样子?结合所学知识谈谈,你需要为此做些什么?四、综合探究题19 . 今年9月10日,是我国的第31个教师节。金秋九月,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的,老师都应该享受崇敬与祝福为了庆祝教师节的到来,某校举行了系列活动,请你参与。(我的感受)在“师生恳谈会”上,同学们畅所欲言,气氛融洽。同学们不断提出自己的意见和建议,老师们不停地在笔记本上记着,时而微笑,时而沉思。最后,老师们也对同学们提出了一些具体要求。(1)恳谈会上融洽的气氛,师生畅所欲言让你感受到了一种怎样的师生关系?(我的困惑)同学小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是一次误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪。小刚很困惑,不知道该怎么办。(2)你能帮助小刚,告诉他怎么办吗?(我的建言)(3)同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的关系,要建立这种师生关系,请你提出至少三条建议。第 7 页 共 7 页
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