2019版八年级上学期期末道德与法治试题A卷新版

2019版八年级上学期期末道德与法治试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小美决定利用周末参加学生会、团支部组织的“送法下乡”义务宣传活动，为农民们送去法律知识，送去温暖和关心。小美这样做是自觉承担责任的表现有助于促进自身健康成长是获得丰厚物质回报的绝好机会只有付出，没有回报，是一种不明智的选择ABCD2 . 有人因违反交通法规被罚款，有人因欠朋友的债不还遭起诉，有人因持刀抢劫受处罚。根据违反的法律可将他们的行为分为A一般违纪行为和严重违纪行为B违反宪法、一般违法和严重违法行为C一般不良行为和严重不良行为D行政违法、民事违法和刑事违法行为3 . 某个寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事这表明（ ）社会生活充满是非善恶很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任关爱传递着美好情感，能给人带来温暖和希望亲社会行为有利于形成良好的社会风尚ABCD4 . 2019年3月7日，习近平总书记在十三届全国人大二次会议甘肃代表团参加审议时指出：要深化脱贫攻坚，坚持靶心不偏、焦点不散、标准不变，在普遍实现“两不愁”的基础上，重点攻克“三保障”方面的突出问题。某校响应上级号召，开展精准扶贫活动，如果让你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品，下列方式中最合适的做法是A感慨他们生活条件的艰苦，充分表达自己的同情之心B让特别贫困的同学说说自己的痛楚，以了解他们的真实情况C炫耀自己所在学校和家庭的优越条件，放通他们到城市来做客D尊重他们，在和他们深入沟通后，把同学们的捐助和友谊留下二、多选题5 . 2018年11月8日，第五届世界互联网大会“大数据时代的个人信息保护”分论坛在乌镇举行。最高人民检察院检察长张军出席论坛表示，要深入研讨大数据时代个人信息保护面临的新情况新问题，共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间。为了维护网络安全，中学生能做些什么A加强思想道德修养，自觉遵守网络道德；B增强法律意识，自觉遵守法律法规；C严格要求自己，自觉规范自身行为；D增强自我保护意识，抵制网络不良行为；6 . 秦玥飞，毕业于美国耶鲁大学的高材生，放弃高薪，到湖南任大学生村官。六年时间里，他为村里维修道路、安装路灯、扩建敬老院，带领村民创办专业合作社发展山茶油产业。与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益项目”，招募清华、北大等一批志愿服务人员，在当地15所村庄开展产业扶贫与创业，被村民亲切称呼为“耶鲁哥”。秦玥飞事迹启示我们A体会人生价值，尊重帮助他人B勇于承担责任，热心服务社会C学好科学知识，培养创新精神D取得优异成绩，务必留学深造7 . 为医学捐款超百万，99岁仍坐诊，凌晨2点前没睡过这位先生值得所有河南人点赞！“永远为病人服务！”99岁的张效房，践行着自己的誓言。先生者，医学泰斗张效房。今年99岁，仍然在为师、为医的第一线。每周二坐诊，周四查房，周一、三、五到郑大一附院的中华眼外伤职业眼病杂志编辑部上班。医学泰斗张效房A医德高尚，医者仁心B善良真诚，广博爱心C敬业乐业，救死扶伤D信仰指引，倾力奉献8 . 上学、照顾父母、创业、志愿服务大学生李燕“创业待亲”的感人事迹得到了社会广泛赞誉，2017年5月3日，李燕被共青团中央授予“全国向上向善好青年”称号，从一个贫困家庭的孩子，到成长为多次荣获市、省、国家级荣誉称号的好青年，她的事迹（ ）A传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观B正确地诠释了责任，在自立、自强、奉献中提升了人生价值C启示我们角色不同，责任不同，只要付出就应该有更多的回报D告诉我们要明确自己的责任，自觉履行责任，在承担责任中成长。三、辨析题9 . “千金易得，健康难求，xx保健品是您献给父母最好的礼物！”随着经济社会的发展，人们生活水平不断提高，越来越多的老百姓开始使用保健产品。然而，市场上大量的保健品厂商为了追求更大利益，存在虚假宣传、夸大宣传的现象。面对此种情况，人们议论纷纷：四、简答题10 . 国家利益与人民利益有什么关系？11 . 【网络利弊】王大明最近一段时间迷上了网上交友，放学回家第一件事就是开电脑上QQ聊天，一坐下来就基本不离开电脑桌，有时候还半夜偷偷起床上网回复帖子，弄得第二天上课无精打采，作业常常应付了事。所以刚当上没多久的班长就被撤职了。有人说“互联网是天使”，助人进步；也有人说“互联网是魔鬼”，害人沉沦。上网是高雅情趣还是庸俗情趣呢？真令人深思。(1)怎样区分上网的利与弊？(2)请你告诉王大明应该如何文明上网？12 . 实践与探究对号入座：在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。现在，我们作为中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的同学将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。（1）下表是我们现在所扮演的六个主要角色，请说出每个角色应承担的相应责任。角色责任角色责任子女学生朋友普通公民社会成员消费者（2）遇到以下情形你会怎么做？理由是什么？今天轮到你的小组打扫卫生，刚好有一部好看的动画片马上就要放映了。你乘坐的公共汽车靠站后，上来一位老大爷。放学回家，见妈妈在厨房里忙着做晚餐。你的同学小明与小刚相约第二天旷课去网吧玩游戏，邀请你也参加。五、情境探究题13 . 下面是熊明生活中遇到的三个情境，请运用所学，对其进行探究。情境一：熊明身为班委，为丁得到同学的友谊和朋友的支持，时常向班主任隐瞒好友的违纪行为，知情不报。（1）判断：熊明的做法是 。（2）理由： 。情境二：老师当着全班的面严厉批评了熊明的错误，他感到很没有面子。（1）判断：熊明的做法是 。（2）理由： 。情境三：熊明在放学回家的路上看见有人掉进路边的池塘。（1）判断：熊明的做法是 。（2）理由： 。第 5 页 共 5 页