人教版七年级历史第一阶段质量评估试题

人教版七年级历史第一阶段质量评估试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 一位历史爱好者在游览一处我国远古人类遗址元谋人遗址时整理了一些资料,下列选项的表述不符合这处古人类遗址的是（ ）A元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类B它因发现于云南元谋县而得名C这处遗址的居民已会种植庄稼D这处遗址的居民会使用火2 . 春秋战国时期，比较彻底而又确立了封建制度的改革是（ ）A管仲在齐国的改革B李悝在魏国的变法C吴起在楚国的变法D商鞅在秦国的变法3 . 河姆渡遗址考古出土了多件象牙雕器物，其中最具有代表性的是一件精美的象牙双鸟纹饰雕刻品，如下图。该雕刻品说明河姆渡人（ ）A过定居生活B工艺水平高C以狩猎为生D会人工取火4 . 下列属于河姆渡人生活要素的是A种植粟B半地穴式房子C制作小船D彩陶鱼纹盆5 . 奴隶制是一种非常残酷的剥削制度，下列能充分体现这种残酷性的国君有A尧、舜、禹B禹、汤、周武王C桀、汤、纣王D桀、商纣王、周厉王6 . “反戈一击”与历史上著名的“牧野之战”有关。此战役中商朝战败的主要原因是（ ）A商王残暴无道，不得民心B商朝军队数量少C周文王重用贤能，国力强大D少数民族大戍进攻7 . 我们是华夏族的后裔，华夏族形成的基础是A北京人B元谋人C黄帝和炎帝的部落联盟D山顶洞人8 . 青铜器作为一种权利和地位的象征而流传于世。下图为清代潍县籍收藏家陈介棋收藏过的青铜器毛公鼎，是毛公为铭记周王册封而铸。它属于A酒器B食器C乐器D礼器9 . 武王伐纣，建立周朝，史称“西周”，其历史时间是（ ）A公元前2070年B公元前1600年C公元前1300年D公元前1046年10 . 世间万物,资源无处不在,比如石头,但直到人类的出现,将石头当成工具来使用,才让它们产生了价值。最有可能使用下列石制工具的原始人类是 （ ）A元谋人B北京人C山顶洞人D河姆渡人11 . 归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）A西周、春秋B春秋、战国C西周、东周D东周、战国12 . 西周时期，分封的齐、燕、楚、秦等国基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区；到春秋时期，这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区水平。这表明分封（ ）A有利于少数民族发展经济B加强了周王对地方的管理C导致周王室附近地区衰落D促进边远地区经济的开发13 . 修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是（ ）A都江堰B灵渠C大运河D长城14 . 半坡原始居民居住的房子是 （ ）A楼房B干栏式的房子C半地穴式的房子D吊脚楼15 . 2018年5月在益阳市城区发掘了一处古墓群，被命名为枇杷树山墓群。这一墓群为战国晚期墓葬。下列出土文物与枇杷树山墓群所属时期最为接近的一处是A道县玉蟾岩的稻谷遗存B龙山里耶的简牍C长沙马王堆的帛画D长沙走马楼的简牍16 . 传说中编出乐谱的人是（ ）A黄帝B嫘祖C伶伦D仓颉17 . 某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（见下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A社会大变革B统一多民族国家建立C“天下为公”D民族关系发展18 . 1978年，考古工作者在湖北随县（今随州市）发掘了曾侯乙墓（墓主人为战国早期的诸侯国曾国的诸侯，名叫乙），共出土了包括九鼎八簋和编钟在内的文物万余件。该墓九鼎八簋的出土，说明A商周时期的青铜器制作工艺高超B西周时期的青铜器种类丰富C中国最早的青铜礼器出现在战国D礼乐制度当时已遭破坏19 . 在下列诸侯国中，既属于春秋五霸又属于战国七雄的是：（ ）A齐、楚、秦B齐、楚、燕C韩、赵、魏D楚、韩、赵20 . 目前我国发现最早的人工栽培水稻的遗迹是在（ ）A半坡遗址B河姆渡遗址C大汶口遗址D北京人遗址二、综合题21 . 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：【方式一时政学史】“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。(1)“轩辕”指的是谁？【方式二歌谣学史】夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_。夏桀本是亡国君，汤灭夏建商朝。纣王暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。天子统治有加强，分封制行天下固。周王无道国人起，西周灭亡在眼前。(2)请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。【方式三图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。（3）图一中首先称霸的是？战国后期最强的是？【方式四材料学史】材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活， A 带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水 13 年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。材料二： B 和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程。使成都平原成为“天府之国”。（4）材料一和材料二中的两位水利专家A 和 B 分别指的是谁？（5）材料二中的大型水利工程指的是什么？22 . 多民族国家的发展材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。梁启超饮冰室合集（1）依据材料一，分析华夏民族形成的特点。写出被后人尊崇为中华民族人文初祖的两位人物。材料二：（2）对比图一与图二，指出春秋前期和后期的形势发生了哪些变化？材料三：春秋时期，少数民族姜戎族的首领驹支在与晋国大臣范宣子对质时能够像当时中原的“诸华”“诸夏”的诸侯外交一样，赋诗言志，朗读了青蝇一诗，成功解围；晋国大臣魏绛主张用议和的策略，与各戎族订立了盟约，争取到晋国周边各少数民族的拥护，使晋国稳定，更是传为历史佳话。（3）结合材料二、材料三，说一说春秋时期诸侯争霸有什么积极作用？材料四：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。史记秦始皇本纪（4）材料四中包含了秦始皇建立秦朝后采取的哪几项措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？（5）上述材料体现了中华民族怎样的发展趋势？23 . 改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是商鞍在秦国的变法。（1）依据材料指出，商鞅变法的目的是什么？他在谁的支持下进行改革的？他的变法是从哪一年开始的？材料二：有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织（努力从事农业），致粟帛多者复其身（免除其徭役。事末利（工商业）及意惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。史记商君列传（2）概括材料二反映了变法中哪些措施？材料三：卫鞅在秦国的变法使得秦国宗室、贵戚的利益受到极大的损害，因此在卫鞅支持者去世之后，新的秦王便杀死了卫鞅。史记商君列传（3）根据所学知识回答，材料三卫鞅的改革中哪一内容损害了宗室、贵戚利益的？材料四：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。史记李斯列传（4）材料四对商鞅变法持什么态度？结合所学知识思考，商鞅变法对秦的发展有何影响？哪种社会制度开始在秦国建立起来？（5）综合以上材料，谈谈你改革的看法。24 . 阅读下列材料：材料一 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里礼记王制篇材料二 正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。白翎中国政治制度史材料三 他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以监视他们。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料四 汉制每年八月，举行饮酎（醇酒）大典，诸侯王和列侯献“酎金”助祭。元鼎五年（公元前112年），武帝以列侯酎金斤两成色不足为名，削夺106个列侯的爵位。还有一些列侯因其他各种原因而陆续失爵。晁福林中国古代史（1）材料一、二反映了西周时期的哪两种制度？这两种制度各有何特点？ （2）材料一、二反映的两种制度之间的关系如何？ （3）据材料三，指出秦始皇在全国推行的地方行政制度是什么？这一制度与西周的地方行政制度相比有何突出特点和进步意义？（4）据材料四并结合所学知识，说明汉代“侯”“王”的由来及汉武帝采取的措施和目的。（5）综合以上材料及所学知识，说明中国古代政治制度的演变趋势。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、