九年级上学期第一次综合能力测试历史试题

九年级上学期第一次综合能力测试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于中世纪西欧庄园生活的描述不正确的是A庄园经济是自给自足的B庄园居民均为领主佃户，他们是自由的农民C佃户取得份地条件是义务耕种领主的“直领地D领主还向佃户征收其他捐税2 . 14世纪中叶以后，西欧农村出现租地农场。经营租地农场的是A领主B富裕农民C武士D骑士3 . 如果你生活在3000多年前的古代印度，最有可能见到的现象是（ ）A刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚B成年男性公民商讨国家大事C国王至高无上，号令天下D众生平等，社会和谐4 . 476年，西罗马帝国灭亡，而后在它的废墟上建立起许多蛮族王国的是：A日耳曼人B希腊人C罗马人D法国人5 . 下列关于中世纪欧洲基督教会的描述不正确的是A拥有近三分之一的土地B推动了科学与文化艺术的发展C在思想文化上处于垄断地位D鼓吹教权高于王权6 . 伯里克利说“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”他的话反映了希腊哪一个城邦国家的政治状况？（ ）A斯巴达B罗马C雅典D特洛伊7 . 查士丁尼的法学总论法学阶梯中提出：“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明A法律是治国的重要手段之一B罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C罗马法可以消除罗马的社会矛盾D轻视武力是拜占庭帝国灭亡的根源8 . 下图是小历同学制作的有关伊斯兰教知识小卡片，正确的一项是A创立者B产生时间C诞生地点D宗教思想9 . 德国文学家歌德说，罗马法“如同潜入水下的一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神更饱满地重新出现”，对此的正确理解应是，罗马法A是近代欧洲大陆国家法律的基础B为欧洲近代社会确立了行为规范C所维护的民主制度历史影响深远D不断地改变了欧洲历史发展方向10 . 下列西欧庄园的说法不正确的是A西欧庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家B庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用C庄园法庭的开庭时间、开庭地点是固定的D庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。二、综合题11 . 阅读下列材料，完成后面的问题：“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”请完成：（1）这是哪国何年的改革内容？这次改革历史上称为什么？（2）这次改革效仿的是哪一国家的制度？当时这一国家出现了一个盛世局面被称为什么？（3）日本民族最显著的特点是什么？大化改新给日本政治、经济带来怎样的变化？对我们有何启示？12 . 我国是具有几千年文明史的文明古国。生产工具的改进是古代社会发展的重要的物质基础。请结合下列图片，回答问题：（1）图一为原始人曾使用过的生产工具叫耒耜，它的出现表明哪个生产部门有了一定发展？ （2）江西新干县一座商朝后期墓葬出土青铜器475件，其中有成套的农具。图二为青铜器犁头。请写出迄今为止世界上发现最大的青铜器的名称，并回答我国青铜时代主要处于哪些王朝统治之下？ （3）图三为现藏上海博物馆的青铜牛尊；图四是公元前6世纪的铁制农具。请结合图三、图四写出战国时期社会生产力提高的重要表现是什么？ （4）根据以上材料概括生产工具与社会发展的关系。13 . “每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点。”根据所学知识，探究下列问题。（梳理知识）（1）将下面“上古文明对比表”补充完整。文明古国产生地区主要文明成果大河文明古代埃及古巴比伦中国黄河流域甲骨文、青铜器古代印度印度河、恒河流域种姓制度古希腊地中海古罗马地中海十二铜表法（解决问题）（2）“地理环境影响文明类型”，请结合所学知识用史实说明这一观点。（思考感悟）（3）通过对古代文明的学习及以上探究，你得到了哪些感悟？第 4 页 共 4 页