九年级上学期期末阳光指标学业水平调研历史试卷

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资源描述
九年级上学期期末阳光指标学业水平调研历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 春秋时期,促进农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造条件的是( )A人们重视使用肥料B水利工程的兴修C铁制农具和牛耕的出现D青铜器在农业生产中的使用2 . 19291932年美、德、英、法等国工业生产下降的主要原因是A一战的影响B帝国主义分赃不均C经济危机的打击D殖民地人民的抗争3 . 孟子认为“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。他的观点是( )A靠山吃山,靠水吃水B要发展林业C要合理开发利用自然资源D要减少对自然环境的污染4 . 列宁在十月革命四周年一文中说:“我们也学会了至少是在一定程度土学会了革命所必需的另一种艺术:灵活机动,善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略,如果原先的道路在当前这个时期证明不合适,走不通,就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指实行A斯大林模式B战时共产主义政策C新经济政策D农业集体化政策5 . 美国前总统富兰克林罗斯福在1932年、1934年和1941年三次获选美国时代周刊年度风云人物。结合下图,推断他1941年获选最有可能的原因是A带领美国人民走出经济危机B倡导建立世界反法西斯联盟C领导反法西斯战争取得胜利D创立了主要国际组织联合国6 . 意大利航海家哥伦布相信大地是球形的,认为从欧洲向西航行可以到达东方的印度和中国。1492年,哥伦布在西班牙国王的资助下出海远航,其结果是A开辟了欧洲到美洲的大西洋航路B开辟了欧洲到印度的新航路C开辟了欧洲到非洲的新航路D开辟了欧洲到中国的新航路7 . 下列关于第二次世界大战后美国、日本、欧盟发展的表述,正确的是( )A20世纪五六十年代,美国经济持续稳定发展B美国和日本都受到19741975年世界经济危机的严重打击C20世纪末,欧盟成为世界上第二大经济体D20世纪80年代,日本制定“科教立国”政策8 . 据统计,1800年英国有蒸汽机321台,到1825年就已有近15000台。蒸汽机使工业生产摆脱了水力的限制,这与蒸汽机的改进密切相关。为此做出重要贡献的是A哈格里夫斯B斯蒂芬森C凯伊D瓦特9 . “国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。”这段话描绘的情景发生在( )A汉高祖后期B汉文帝、汉景帝时期C汉武帝时期D光武帝后期10 . 关于当前世界局势的表述,下列说法不正确的是A和平与发展是当今世界的两大主题B世界各国经济联系日益密切,经济全球化趋势增强C大国霸权主义对人类进步和安全的威胁仍然存在D两极格局终结后,世界进入多极化时代11 . 有一句广告词:“这里是丝绸之路的起点”“这里是兵马俑的故乡”“这里是羊肉泡馍的味蕾享受”。“这里”是指( )A甘肃敦煌B河南郑州C陕西西安D河南洛阳12 . “19 世纪 30 年代,法拉第首先发现了电磁理论,据此在第二次工业革命中人们才在技 术上发明了电动机、发电机、电灯、电报、电话等,电力革命随之兴起;在合成化学理论建 成以后,大批的化工合成产品相继问世。”该材料反映出第二次工业革命的显著特点是( )A几个主要资本主义国家同时进行B技术发明超出一国范围C科学与技术紧密结合D使人类进入电气时代13 . 有学者指出,魏晋南北朝时期,“北朝皇帝所纳诸妃中,汉女约占一半”。这则材料可以用来说明A江南经济开发B政权更替频繁C北方民族交融D汉女爱嫁皇帝14 . 历史课上,同学们正在进行辩论活动。根据发言可知,本节课学习的内容应是A文艺复兴B启蒙运动C光荣革命D新文化运动15 . 巴黎和会讨论的中心议题是( )A如何处置战败的德国B中国的山东问题C维护世界和平D调节美国和日本的矛盾16 . “它遵循古代罗马“法典”的传统,它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是A查士丁尼法典B权利法案C拿破仑法典D人权宣言17 . 从安阳殷墟、陕西、山东等地出土了10尤余片商代有字的甲骨,已经识别的有1500多字,由此,我国开始了有文字可考的历史,它开始于( )A良渚文化B夏朝C西周D商朝18 . 作坊中的日本中有这样一段描述:“日本有心灵紧闭但眼观八方的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超越。”对日本在19世纪60年代“消化进化”的重要事件中,下列说法不正确的是A国家将土地分给农民并收取赋税B这一重大事件最终改变了日本的社会性质C倡导“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育D是一场自上而下的改革19 . 17世纪和18世纪,英国资产阶级革命和法国大革命爆发的根本原因是A封建经济的发展B自由、平等、法治思想的传播C等级制度的束缚D君主专制阻碍资本主义的发展二、填空题20 . 荷兰画家梵高创作了_:达尔文在_提出了进化论学说。21 . 1929 -1933年经济危机首先从美国开始,很快席卷整个资本主义世界,其特点是范围广、时间长、破坏性大。 ( )22 . 如图所示,这是_的名画_。三、判断题23 . 第一次工业革命开始的标志是火车的发明。24 . 1917年11月,苏维埃第二次代表大会在莫斯科的斯莫尔尼宫正式开幕,大会通过了和平法令,宣布成立苏维埃政府。A正确B错误25 . 历史诊所:下列语句都存在一处错误,请找到错误并改正。(1)秦朝在中央设立丞相、太尉、御史大夫,其中掌管军事的是丞相。(2)汉武帝为巩固统治,在思想上采取“焚书坑儒”的措施。(3)汉武帝为巩固统治,在经济上将铸币权收归中央,统一铸造半两钱。(4)汉明帝时,从政治、经济、思想等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。(5)为稳定政治形势,巩固疆土,扩大统治范围,夏朝实行了分封制。26 . 根据表格分析下列五国国民生产总值年平均增长率()。你从中得到的正确历史信息是:国家19511960年19611970年日本80106美国3339联邦德国7346法国4856意大利5557A各国经济增长均衡B20世纪5070年代,日本经济持续高速发展C法国、联邦德国、意大利是欧盟的成员国D美国是世界头号经济大国27 . 法治是人类政治文明的重要成果。请判断以下关于法治建设的史实,在题前括号内正确的打“”;错误的打“”,并加以改正。( )(1)古埃及制定的汉谟拉比法典是现存世界上第一部比较完整的成文法典。改正:( )(2)拿破仑法典是一部维护封建统治阶级利益的法典。改正:( )(3)1776年解放黑人奴隶宣言的发表宣告美国诞生。改正:( )(4)1952年颁布的中华人民共和国土地改革法废除了地主阶级的土地所有制。改正:28 . 孔子主张实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”思想,即“民贵君轻”思想;反对一切非正义的战争。四、综合题29 . 阅读下列材料,回答问题。材料一这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫-托尔斯泰在长篇小说复活的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”材料二北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就象一场赌博,都把赌注压在自己这一方。材料三过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西文明风俗不同,思想自有悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使厉害十分明白,也不该骤然强搬硬套。请回答:(1)请分别写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和领导者。(2)材料一、二中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度? (3)结合材料三,请你谈谈在改革开放、借鉴外来文明方面我们应该怎样做?30 . 阅读下列材料:材料一:2010年9月28日报道,10月3日是一个值得德国人纪念的日子,届时,德国历时92年将还清最后一笔战争赔款,德国政府将向法国政府交付6870万欧元(6.23亿人民币)的最后一笔战争赔款。自1924年始,德国以向美国贷款、发行外国债券等方式筹集这笔巨额赔款。原规定5年必须付清赔款,但因各种原因,直到2010年10月3日才还清最后一笔赔款,历时92年。材料二:(1943年12月1日)三国军事方面人员,对于今后对日作战计划,已获得一致意见。在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿,及使日本在中国所窃取之领土,如东北四省、台湾澎湖列岛等归还中华民国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地,亦务将日本驱逐出境。我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇,决定在相当时期使朝鲜自由独立。基于以上各项目的,三大盟国将继续坚忍进行其重大而长期之斗争,以获得日本无条件之投降。开罗宣言材料三:“冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为维护美国的领导地位是“世界新秩序”的“首要原则”。刘全智冷战史请回答:(1)阅读材料分析,德国赔款是来自于哪场战争?写出与这个赔款有关的会议。(2)请写出材料二中所提到的“盟国”建立的标志。这是一场什么性质的战争?写出这场世界大战的转折点。(3)阅读材料三并结合所学知识,请写出“冷战”开始的标志。美国实施“冷战”政策,最终导致出现怎样的世界格局?这一世界格局结束的标志是什么?(4)阅读材料三,写出美国提出的维护“世界新秩序”的“首要原则”是什么?请写出一个牵制美国实现这一设想,推动世界多极化趋势的主要力量。(要求回答2个以上)31 . 小明在学习完19世纪中后期无产阶级的斗争历程,总结出这样一条图示线索,请你结合这条线索进行相关问题的探究。(1)请说出图示中“工业革命工人运动”有着怎样的内在联系。(2)试举出爆发于19世纪3050年代的一次工人运动,并说出这次工人运动提出的纲领性文件和运动所要达到的目的。(3)19世纪40年代,产生的革命理论指的是什么?请说明这一革命理论诞生的标志是什么?(4)19世纪70年代,在哪一个国家发动了哪一革命对建立无产阶级政权进行了伟大的尝试?(5)结合无产阶级理论的产生以及斗争实践,谈谈你的感想。第 8 页 共 8 页
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