山西省2020年七年级第一学期期中考试历史试题（I）卷

山西省2020年七年级第一学期期中考试历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是 （ ）A夏朝B西周C东周D商朝2 . 下列掌管秦朝军事事务的是A丞相B御史大夫C县令D太尉3 . 世界上最早种植水稻和粟的远古居民分别是（ ）A河姆渡人半坡人B元谋人北京人C北京人半坡人D河姆渡人北京人4 . “改革”是除旧布新，是社会发展的强大动力。“改革”要成功，必须顺应社会发展的方向、顺应新生事物的需求。在著名的商鞅变法（“改革”）中，最能体现当时新型经济（新生事物）发展需求的一项主要措施是A承认土地私有，允许自由买卖B奖励军功，废除世袭贵族特权C建立县制，加强君主专制集权D奖励农耕，推行“重农抑商”5 . 北京人生活在距今（ ）A170万年前B7020万年前C72万年前D18000年前6 . 柳宗元说：“令海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不从制”，“摄制四海，运于掌握之内”。柳宗元的观点说的是秦朝哪一制度（ ）A世袭制B皇帝C郡县制D设丞相、太尉、御史大夫7 . 有位同学打算写一篇关于孔子思想的论文，下列论文题目正确的是（ ）A为政以德B无为而治C民贵君轻D道法自然8 . 史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”这主要是因为商鞅变法A严明法度B统一度量衡C允许土地自由买卖D按军功受爵赐田9 . 按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯也随之仿效。这种情况反映的问题是 （ ）A齐桓公称霸B世袭制瓦解C诸侯争霸D百家争鸣10 . 下图殷墟出土的刻在龟甲上的文字称作 A隶书B金文C小篆D甲骨文11 . 下列战争中，按时间的先后顺序排列正确的是（ ）涿鹿之战巨鹿之战长平之战漠北战役ABCD12 . 若要实地考察长江流域原始农耕的典型遗址，应到（ ）。A云南省元谋人遗址B陕西省半坡遗址C浙江省河姆渡遗址D北京周口店北京人遗址13 . “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政（ ）A十年征战，统一六国B自称皇帝，君临天下C任免官员，中央集权D增强实力，控制军权14 . 下面对古代传说与历史事实的联系，叙述正确的是（ ）A远古传说是完全不可信的B我们可以完全相信远古传说C历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的D远古传说有夸张成分，但也蕴藏着比较可靠的历史信息15 . “努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”十九大报告中的这句话引起了人大代表的强烈共鸣。早在春秋时期，孔子就提倡教育公平，其主张是A因材施教B为政以德C有教无类D齐之以礼16 . 公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，这一年属于公元前：（ ）A8世纪前期B8世纪后期C9世纪后期D9世纪前期17 . 下列器物中，能印证商超青铜器生产工艺高超的是A半坡彩陶B大汶口黑陶C司母戊鼎D毛公鼎18 . 秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括A国人暴动B繁重的徭役C沉重的赋税D严酷的刑法19 . 西周规定天子、诸侯、卿大夫等职务只有正妻所生的长子才能继承，这就是（ ）A分封制B井田制C嫡长子继承制D禅让制20 . 考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是A使用的是打制石器B开始栽培粟和黍C农耕定居D主要的生活用具为彩陶二、判断题21 . 孟子主张“道法自然、无为而治”。 22 . 经测定，北京直立人生活在距今7020万年23 . 尧年老时，推举治水有功的禹做部落联盟首领。_（判断对错）24 . 公元纪年是以传说中“耶稣出生”之年算起，由此推断，世界三大宗教中基督教最早产生。三、综合题25 . 改革则昌，不改则衰。请你根据所学知识穿越到中国古代，探究两次重要改革回答问题。变法促使国力强盛材料一：商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、街、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一哇。维基百科材料二：商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。毛泽东（1）材料一反映了商鞅变法的一项重要措施，请根据材料一的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上，秦灭六国后又实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施？（2）材料二认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，请结合所学知识加以说明。改革增进民族融合材料三：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝延之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”资治通鉴（3）材料三提出的中心问题是什么？孝文帝除此之外，他还采取了哪些措施？反思引领未来发展（4）通过以上探究，请为当今中国的深化改革提几条合理建议。26 . 在不同的历史时代，由于历史发展形势的需要，中国古代的政治制度一直在不断革新，以适应新形势发展的需要。在这种政治制度不断演变的过程中，在我国的封建社会时期逐步形成了非常具有中国特色的中央集权制度。材料一（1）图A反映了西周初年实行的是哪一政治制度？根据材料，指出图B到图C中国政治形势发生怎样的变化。结合所学知识分析图B到图C这种变化产生的原因。最终谁终结了这种局面。材料二卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍史记商君列传（2）材料二中划线句子，表达了卫鞅什么主张？ 符合哪一学派的思想？材料三秦朝的政治制度示意图（3）根据材料三，结合所学知识，指出中央政府中太尉和御史大夫分别掌握什么权力。 地方官吏郡守和县令由谁来任命（4）综上三则材料，谈一谈你对中国古代社会政治制度的演变有一些怎样的认识。第 7 页 共 7 页