海口市2019版八年级上学期期末历史试题(II)卷

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资源描述
海口市2019版八年级上学期期末历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 张学良、杨虎城发动“双十二事变”的主要目的是A取代蒋介石的地位B处死蒋介石C表示合作抗日的诚意D逼蒋联共抗日2 . 下列歌词反映的历史事件,按时间先后排列依次为: 打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江ABCD3 . 百年中国解说词中说:“1921年注定照耀史册,它并非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始。”这是因为1921年A发动了辛亥革命B爆发了五四运动C成立了中国共产党D建立了中华人民共和国4 . 如图漫画反映了我国近代史上的一场运动,它是A思想文化领域的革新运动B保卫民主共和的革命运动C资产阶级民主革命运动D追求富国强兵的自效运动5 . 下列哪一条约的签订使中国完全沦为半封建半殖民地社会A南京条约B马关条约C北京条约D辛丑条约6 . 九一八事变后,蒋介石致电张学良“听候中央处理”。这实际上是要东北军( )A积极抗战B顽强抵抗C不要抵抗D联共抗日7 . 20世纪初,有一个署名“兰陵忧患生”的人写过京华百二竹枝词,其中咏叹女学生这样写道:“或坐洋车或步行,不施脂粉最文明。衣裳朴素容幽静,程度绝高女学生。”社会风俗变化源于( )A汉唐遗风B因循守旧C欧风美雨D以俄为师8 . 1945年8月,有人写信给报社说:“毛先生来渝,证明了中共为和平、团结与民主而奋斗的诚意和决心。”这段材料反映的是( )A西安事变B七七事变C重庆谈判D开国大典9 . 民族工业是指近代半殖民地半封建社会由中国人创办的用机器生产的工业。下列关于中国近代民族工业的描述错误的是A产生于19世纪的六七十年代B主要分布于上海等沿海地区C一战期间出现“短暂的春天”D主要集中于机器制造重工业10 . “拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”这是下列哪一历史事件的标语A太平天国运动B戊戌变法C义和团运动D辛亥革命11 . “本党敢郑重向全国民众宣言曰:中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略,及其工具卖国军阀之暴虐;本党为实现中国人民之唯一的需要不能不出师以剿除卖国军阀之势力。”此宣言最可能出自A中国同盟会的政治纲领B孙中山就任临时大总统誓词C中共“一大”革命纲领D1926年7月国民党北伐宣言12 . 1895年5月2日,光绪皇帝在万般无奈中,正式批准在和约上签字。5月11日,自感上愧对列祖列宗、下有歉于黎民百姓的光绪皇帝,向全国颁发“罪己诏”(皇帝承认自己错误的检讨书)。下列近代条约中所涉及的内容属于此和约的是A割香港岛给英国B割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本C划定北京东交民巷为使馆界D清政府保证严禁人民参加反帝活动二、综合题13 . 阅读下列材料材料请回答: (1)材料中的民报在其发刊词中对同盟会政治纲领进行了阐发。孙中山将同盟会政治纲领的阐发成?(2)辛亥革命爆发于何时,试结合所学知识说明辛亥革命的历史功绩。14 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑材料二:卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战,总归虚度掷黄金。材料三:百年求新为图强,挽救危亡看康梁。中山更要建共和,天下无人奉君王。(1)材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件(举出四例)?(2)材料二中,“海面未收功一战”中,壮烈牺牲的民族英雄是谁?你从他身上学习到了什么精神?(3)材料三中反映了近代化探索中的哪两个历史事件?对比一下,它们之间有何相同点(答出一点即可)?15 . 阅读下列材料:秋收起义原计划要去打长沙,大家也都想进长沙,可是长沙打不下来,目前长沙那样的城市,还不是我们蹲的地方,那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去,到乡下去,在乡下站住脚,养精蓄税,发展我们的武装力量。毛泽东在文家市对起义军的讲话请回答:(1)这是毛泽东在哪一年、什么背景下发表的讲话?(2)毛泽东选择的“乡下”在哪里? 依据是什么?(3)“到乡下去”的结果如何?这一结果给了我们什么启示?16 . 阅读材料,回答问题。材料一:他们的对策是所谓的“自强”运动。这一词语本身出自儒家经典著作,在19世纪60年代,用来指通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。(美)斯塔夫里阿诺斯:全球通史材料二:乙未二三月间,和议将成,适逢会试之年,各省举人集于北京者以万数千计,康有为创议上书拒之。梁启超乃日夜奔走,号召连署上书论国事,广东、湖南同日先上,各省从之既而合十八省之举人聚议于北京之松筠庵与斯会者凡千三百其书之大意凡三事:一曰拒和,二曰迁都,三曰变法。而其宗旨则以变法为归。梁启超戊戌政变记材料三:(1)材料一的“自强”运动指什么事件?据所学知识,举出这场运动的主要内容。(2)指出材料一中“自强”运动的根本目的和实现“自强”的途径。(3)材料二描绘的历史事件是什么?该事件产生了怎样的影响?(4)材料三中的万国公报时务报国闻报的创办者分别是谁?这些报刊在当时的作用是什么?第 5 页 共 5 页
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