贵阳市2020版七年级上学期期末考试历史试题D卷

上传人:xt****7 文档编号:12616959 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:9 大小:458.50KB
返回 下载 相关 举报
贵阳市2020版七年级上学期期末考试历史试题D卷_第1页
第1页 / 共9页
贵阳市2020版七年级上学期期末考试历史试题D卷_第2页
第2页 / 共9页
贵阳市2020版七年级上学期期末考试历史试题D卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
贵阳市2020版七年级上学期期末考试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 中国稻米博物馆坐落于庐江县台湾农民创业园内,这里充分展示了稻米历史和稻米科技知识。下列最先能够吃到米饭的是A北京人B河姆渡人C半坡人D元谋人2 . 为维护君主专制中央集权的统治,中国古代建立了体系严密的监察制度。汉武帝时期,为了监视地方官吏、豪强地主及其子弟,防止他们为非作歹,设立了( )A御史大夫B户籍制度C州部刺史D使者校尉3 . 对于下图的表述有误的一项( )A这是商周时期刻写在龟甲和兽骨的文字B是清朝人王懿荣首先发现C与今天的汉字没有任何关系D是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字4 . 通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域:西域的良种马、香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞传入中国。材料说明“这条道路( )A加强了对西域地区的有效管辖B沟通了中国与欧洲的直接往来C有利于联络大月氏人夹击匈奴D促进了东西方贸易文化的交流5 . 将下列图片反映的历史事件的序号与相关朝代的字母符号连接,正确的一组是( )A-a -b -cB-b -a -cC-c -a -bD-a -c -b6 . “水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”是对哪一工程的评价A都江堰B灵渠C大运河D长城7 . 下列制度中,不属西周的是( )A禅让制B世袭制C分封制D奴隶制8 . 史书记载:“主父偃上书日:愿陛下令诸侯得推恩,令分子弟以地,侯之!于是上从其计。”文中的“上”是一位具有雄才大略的皇帝。请你判断下列事件与他有关的( )A罢黜百家,独尊儒术B建立我国历史上第一个统一的多民族封建国家C文景之治D光武中兴9 . 佛教是世界三大宗教之一,产生于公元前6世纪的印度,传入我国中原地区的时间是A西汉初年B西汉末年C东汉初年D东汉末年10 . 西周分封制的主要作用是A控制了贵族B弱化了等级制C扩大地方权力D稳定了政局11 . 如图是江苏省丹徒县出土的一件青铜器,此簋内底有铭文120余字,主要记载了周王将一个贵族分封到宜地,并赐其土地、人口和仪仗等情况。该出土文物的主要历史价值是A证实了周王朝实行分封制B说明周王朝实行土地私有C体现周朝的甲骨文已成为成熟文字D说明周王对于功臣的重视12 . 文物是鲜活的历史,是后人了解历史的第一手资料。迄今世界上出土的最重的青铜器是( )ABCD13 . 北京人结成群体生活在一起的根本原因是( )A生活环境险恶B个人力量小C不易获取食物D生产力水平低下14 . “(江南)一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。”出现这一现象的最根本原因是A统治者施行仁政,南方战乱较少,社会比较安定B南方自然条件比较优越C南北广大劳动人民的辛勤劳动D北民南迁带来了先进工具和生产技术15 . 下列不属于半坡和河姆渡原始居民共同特点的是A都种植水稻B使用磨直石器和陶器C都饲养猪、狗D会建造房屋,过定居生活16 . “上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”体现的是哪家的思想?( )A懦家B道家C墨家D法家17 . 根据十九大精神要求,为了加强反腐力度,中央和地方各级都要成立监察委员会,秦朝设立的机构中起到监察作用的是A丞相B太尉C御史大夫D郡守18 . 下列制度,在西周时期大力推行的是( )A分封制B皇帝制C丞相制D郡县制19 . 淝水之战同下列历史上几次战役相似的有围魏救赵巨鹿之战官渡之战赤壁之战ABCD20 . 在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是A“因材施教”B“温故而知新”C“有教无类”D“当仁不让于师”21 . 毛泽东讲“百代都行秦政制”,这个“制” 指的是 ( )A分封制B宗法制C郡县制D禅让制22 . “构成中国内聚性(注:模块内的联系)的又一重要因素是存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面语”具体是指A青铜器B甲骨文C小篆D隶书23 . 由孔子弟子根据其言行整理而成的文化典籍是( )A诗经B尚书C春秋D论语24 . 如图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙带来的影响是A减少了战争B促进了江南地区的开发C阻碍民族交融D有利于国家的统一25 . 我国国家产生的标志是( )A禅让制的出现B夏朝的建立C夏历的制定D秦统一六国二、综合题26 . 经济的发展推动着社会的不断进步。阅读下列材料,回答问题:材料一如下图(1)据材料一中两幅图片你可以推论我国古代农业生产领域出现了代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术(工具)分别是什么?最早出现于什么时期?材料二戮力(尽力)本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。史记商君列传(2)材料二反映了商鞅变法的哪一措施?并结合所学分析这次改革的历史作用。材料三 (汉文帝)曰:“农,天下之本,其开籍者,朕亲率耕。”史记孝文本纪材料四 (汉景帝)曰:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣令(下令)郡国(各地)务(务必)劝农桑。” 史记景帝本纪(3)材料三和材料四反映了汉文帝、汉景帝的什么思想?由此汉初出现了盛世局面,这一局面被称之为什么?材料五 江南之国为盛矣。地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。丝棉布帛之饶,覆衣天下(意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用)。宋书(4)根据材料五,请归纳材料从哪几个方面描述了江南经济发展的局面?(5)依据上述材料并结合所学知识,谈谈你对我国古代经济发展原因的认识。27 . 人类对文明的追求既需要推陈出新,需要薪火相传,也需要交流互鉴。(工具革新一见证经济文明)材料一:(1)材料二中的图片是考古工作者发掘出来的战国时期的文物。据此可以证实当时我国农业生产领域怎样的基本史实?简要评价这一史实的作用。(制度传承一发展政治文明)材料二秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革。汉书百官公卿表(2)材料二反映出秦朝在政治上创立了什么制度?材料三:(3)材料二中图一反映出西汉初期面临什么问题?图二反映出汉武帝采取什么措施解决这一问题?(协和万邦一一推动文明互鉴)材料四:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏,觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。材料五:下图是古代著名中西陆上交通示意图:(4)凯撒大帝的丝袍是通过材料五中的这条中西通道得到的,请说出这条通道的名称:,当时东起中国,西至欧洲的。(5)对开通这条通道功劳最大的是谁?这条通道的开通发挥了什么作用?28 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:“自周之衰,文王,周公势力之瓦解也,国民之智力成热于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一之制度,下边于社会之要求,于是诸于九流各创其学说。王国维(1)材料中的“诸于九流各创其学说”反映的是中国古代史上哪一重要历史事件?材料二:因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育事业,开中国史上民间自由讲学之第一声。钱穆国史大纲材料三:是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的。胡适(2)材料二、三中的“他”是哪一思想学派的创始人?作为教育家他“开中国史上民间自由讲学之第一声”具体行动是什么?他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张又是什么?他的核心思想是什么?在治理国家方而,他的政治主张是什么?材料四:“民为贵,社稷次之,君为轻,是故得乎丘民(得到百姓的拥护)而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”孟子(3)战国时期的孟子继承并发展了孔子的思想,根据材料四概括“统治者治国平天下”的根本条件是什么?为维系社会秩序,同时期的荀子还提出了什么主张?(4)请你结合所学知识谈一谈,今天我们对待传统文化的正确态度应该是什么?29 . 阅读材料,完成下列要求。材料一该著作成书于西汉时期,主要包括本纪、表、书、世家、列传五种体裁,其中本纪记述历代帝王的事迹;表是春秋以来历代帝王和侯国的大事记;书记述天文、水利、经济、文化、艺术等方面的情况;世家主要记述诸侯王国的事迹;列传记述各种重要人物的事迹。摘编自教师教学用书中国历史七年级上册材料二该著作继承了以往历史著作的传统,把几千年间零碎散乱的历史资料,加以整理、审核、排比;在整理历史材料时,作者“采经摭传”“涉猎者广博”,有书本的,有档案的,有自己采访的,对这些丰富的材料,尽可能的进行选择和考订。该著作“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,创造了纪传体的形式,成为一部不朽的史学著作。摘编自朱绍侯等中国古代史(1)根据材料一、二,判断指出该著作的名称及作者。(2)根据材料一,指出蜀郡郡守李冰主持修建都江堰的事迹集中记录在哪种体裁之中?(3)综合以上材料并结合所学知识,概括该著作的历史贡献。第 9 页 共 9 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!