河南省2020年七年级上学期期末历史试题D卷

河南省2020年七年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在一个历史课堂上，扮演“北京人”的学生正在分配兽肉，他使用的工具应该是A弯刀B青铜刀C铁刀D打制石器2 . 他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家,被后人尊称为“史圣”他创作的史记被认为是中国史书的典范。这里的“他”是（ ）A杜甫B孔子C司马迁D司马光3 . 在下列图片中，反映出我国河姆渡居民的农耕生活特征是 ABCD4 . 以前丝绸之路在人们的印象中是“大漠孤烟直、长河落日圆”的景象，如果今天你踏上丝绸之路，看到的不再仅仅是大漠、长河、落日。从古城西安出发，一路西去，漫漫长路就像一次人生的回放。遥想历史，下列对古代丝绸之路表述不正确的是（ ）A东西方贸易往来的重要通道B沟通中西交通的陆上要道C东西方文化交流的桥梁D横跨亚欧的洲际铁路5 . 2008年北京奥运火炬造型设计灵感来自中国传统的纸卷轴。东汉时期哪位人物为纸的普遍使用作出了重大贡献?A祖冲之B司马迁C毕升D蔡伦6 . 使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，并为其统一中国而奠定坚实基础的主要是A实行商鞅变法B实行分封制C推广牛耕D推广铁农具7 . 佛教传入我国后，尽管影响很大，但始终未能占据统治地位。主要是因为 （ ）A受到统治者竭力压制B道教等中国本土宗教的反对C无神论思想家的批判D儒家思想正统地位的稳固8 . 历史事件之间往往存在一定因果关系。下列各项没有因果关系的是A秦末暴政陈胜吴广起义B汉初休养生息文景之治C楚汉之争西汉建立D黄巾起义光武中兴9 . 秦始皇时期分管监察事务的官职是A丞相B太尉C御史大夫D郡守10 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是A中国境内人类的活动B政权分立与民族交融C统一多民族国家的建立和巩固D早期国家的产生与社会变革11 . 如下图反映了西汉初期中央面临的主要问题。汉武帝时采取什么措施解决这个问题？（ ）A罢黜百家 独尊儒术B盐铁专卖C推恩令D刺史制度12 . 我国开始出现青铜器是在（ ）A原始社会末期B商朝时期C西周时期D战国时期13 . 一次历史课后，刘敏对陆莹说：“按今天课上讲的，你可能应该叫步六孤莹。”陆莹回敬道：“那你就叫独孤敏。”这次历史课讲的内容应该是A诸侯争霸B北魏孝文帝改革C秦灭六国D江南开发14 . 约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家A商朝B夏朝C西周D秦朝15 . 2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京拉开帷幕。各国代表 共商合作大计,共建合作平台,共享合作成果。其中的“一带”是指“丝绸之路经济带”。在古代,丝绸之路是（ ）A秦朝对外文化交流的桥梁B对外文化交流的海上通道C沟通中西交通的陆上要道D连接中国南北的交通大动脉16 . 海内外华都称自己为“炎黄子孙”是因为（ ）A华人都是黄色皮肤B炎帝、黄帝打败了蚩尤部落C中华民族的主干部分是由炎、黄两个部落联盟发展而来的D我国原始居民主要生活在黄河流域17 . 2013年8月，中国汉字听写大会在CCTV1播出，至今已举办了六期。它使传承华夏文明的信念得以凝聚，汉字书写美德的观念得以传递。下列有关中国文字的叙述，不正确的是（ ）A黄帝发明的文字使用至今B今天的汉字是从商朝的甲骨文发展而来C我国有文字记载的历史，从商朝开始D秦朝的“书同文”对文字的规范化使用有重要意义18 . 下列诸侯国中，既属于“春秋五霸”，又属于“战国七雄”之一的是（ ）A吴国B晋国C秦国D燕国19 . 西晋衰落的原因是（ ） 统治集团迅速腐朽 匈奴族的内迁 八王之乱的连年混战 少数民族反抗西晋的压迫ABCD20 . 常州曾上演“烟雨春秋”水影秀，以水为台，以天作幕，展现了一个激情动荡的春秋时代。在这场演出中，哪一历史人物不能出场（ ）A周武王B齐桓公C晋文公D楚庄王21 . 淝水之战作为著名战役的典范而载入军事史，对后世兵家的战争观念和决战思想产生着久远影响。下列成语，不是出自淝水之战的是A投鞭断流B草木皆兵C风声鹤唳D破釜沉舟22 . 某历史兴趣小组整理了一些名人名言(如下图)。这些言论反映出下列哪一学派的建立、传承和发展A道家学派B儒家学派C墨家学派D法家学派23 . 他（下图人物）结束了战国时期诸国纷争的局面，并且给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个封建帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。”这一“规范”是指所创造的A分封制B世袭制度C禅让制D中央集权制度24 . 2011年9月，在北京开幕的中国首届华佗节，集中展示了传统中医的有些成果，旨在将中医文化发扬光大。下列属于华佗医学成就的是（ ） 编著伤寒杂病论发明“麻沸散”提出“治未病”理论编制强身健体的五禽戏ABCD25 . 著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年。这位曾住在“茅庐”里的人物是A诸葛亮B刘备C周瑜D黄盖二、综合题26 . 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题。材料一（1）上图中A处应填的内容是。上图反映的是西周的什么制度？西周实行此制度在当时所起到的作用是什么？材料二平王之时，周室囊徵，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（一方诸候之长）。史记周本纪（2）材料二反映了我国春秋时期的什么现象？该现象的出现有何利弊？材料三（3）上图中央集权制度创立的目的是什么？图中B所代表的官职掌管的事务是什么？依据上面的文字材料说说秦始皇巩固统一的措施有哪些。27 . 政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。中国古代专制主义中央集权制度在漫长的历史长河中经历了一个建立、发展到完善、衰亡的历程。阅读材料，回答问题。 材料一秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令） 摘选自柳宗元封建论 材料二主父偃说上曰：“今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。”于是上从其计。 史记平津侯主父列传 材料三唐朝中央机构示意图 材料四军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。 清史稿军机大臣年表序 （1）据材料一，试概括其加强中央集权的一条措施。 （2）据材料二，试概括主父偃建议的原因。 （3）材料三反映唐朝中央实行了什么制度？ （4）据材料四和所学知识，说明清朝为加强皇权采取的措施及其影响。 （5）综合以上材料，反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？28 . 民族关系是历朝历代实施治国理政，追求和维护国家统一的重要内容。 阅读下列材料，回答问题。材料一大约距今 5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族中国民族边疆史研究（1）根据材料一及所学知识，指出华夏族是在什么基础上发展而来？华夏族后来，演变成了什么民族？材料二将军蒙恬率大军三十万击走匈奴， 取河南地，筑四十四个县城，徒内地罪人去居住，汉族文化和先进生产技术带到游牧地区，变牧地为耕地，扩大了北方边境。中国通史（2）根据材料二，指出蒙恬北击匈奴对游牧地区产生的影响？ 材料三西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床，方凳等西北各族的家具、各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。（3）材料三反映了西晋时怎样的社会状况？ 材料四帝明知鲜卑游牧故习， 万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族-气呵熟，使其整体的汉化。国史大纲（4）材料四指的是什么历史事件？其“整体的汉化”对鲜卑族发展有什么影响？（5）民族团结是中国历史发展的主流，综合上述材料，你认为应如何发展新时代的民族关系？ 第 7 页 共 7 页