杭州市2020版七年级下册历史单元测试卷(二)D卷

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资源描述
杭州市2020版七年级下册历史单元测试卷(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 了解历史时序是历史学习的基本目标。下列历史事件,按事件先后顺序排列正确的是岳飞抗金李自成起义五代十国更替文天祥抗元ABCD2 . 宋太祖深知“马上得天下,马下治天下”的道理,因而十分重视发展文教事业。下列举措最能体现这一治国思想的是( )A解除禁军将领兵权B增加科举取士的名额C分化宰相权力D取消节度使收税的权力3 . 下列政权并立示意图中,错误的是ABCD4 . 两宋时期,南方社会经济发展,手工业的发展尤其突出,出现的新兴手工业部门是( )A陶瓷业B棉纺织业C丝织业D造船业5 . 宋朝统治者采取哪一政策,形成了文臣统兵的格局( )A科举制B重文轻武政策C三省六部制D中央集权制6 . 从宋朝开始,南方就成为了我国商品经济最发达的地区。南方商业发展得益于A陆上丝绸之路的影响B以农为本的国策C海上丝绸之路的影响D宋代的文化兴盛7 . 我国古代经济重心南移最终完成于A秦朝B汉朝C唐朝D南宋8 . 穿越时空隧道,神游北宋东京。看耍杂踢球,听说书唱曲,赏古玩字画我们来到的娱乐兼商业场所是A瓦厂B瓦子C茶楼D会子9 . 下列事件按时间先后顺序排列正确的是郾城大捷陈桥兵变蒙古统一北宋灭亡ABCD10 . 在宋代,看耍杂踢球,听说书唱曲,赏古玩字画,应去的娱乐兼商业场所是A茶楼B瓦子C市舶司D草市11 . 小明同学在复习西藏地方史时做了如下的笔记,其中宣政院设立的意义是A西藏成为中国的一个省份B西藏在元代正式纳入中国版图C西藏与中央首次政治联系D西藏成为民族自治区12 . 下面是南宋地方官就江南农业发展情况向朝廷做的汇报,查明属实的是引进优良品种占城稻,并加以推广粮食产量提高,苏州、湖州成为重要粮仓棉花的种植扩展到长江流域茶树的栽培有很大发展,江南新辟了许多茶园ABCD13 . “苏湖熟,天下足”中的苏州、湖州在 ( )A太湖流域B珠江流域C黄河流域D长江流域14 . 中国古代有许多重大发明,下列发明按出现的时间先后顺序排列正确的是( )A造纸术、司南、火药、活字印刷B火药、造纸术、活字印刷、司南C造纸术、活字印刷、火药、司南D司南、造纸术、火药、活字印刷15 . 古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后,那在古代的中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”?A西周B秦朝C西汉D东汉16 . 绘制历史简图是历史学习的一项基本技能,它能将复杂的历史直观形象地展示出来。其中反映“澶渊之盟”订立时的一幅是ABCD17 . 经济重心的南移是我国经济史占有重要地位,它开始和完成的时间分别是A魏晋南北朝一唐朝中后期B唐朝中后期明清时期C唐朝中后期-南宋时期D南宋时期明清时期18 . 下列对我国古代少数民族杰出首领的表述,不正确的是A松赞干布统一青藏高原B阿保机统一契丹建政权C阿骨打统一女真建立金D成吉思汗统一蒙古建元19 . 下表所示赋粮比例信息说明A黄河流域战乱频繁B南方经济地位重要C文化重心开始南移D北民南迁速度加快20 . 导致唐王朝由盛转衰的事件是A安史之乱B黄巢起义C陈桥兵变D绍兴和议21 . 归纳历史阶段特征是学习历史的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是A政权并立B和平共处C三国鼎立D国家统一22 . 在南宋后期,棉花的种植由两广、福建推广到( )A辽河流域B黄河流域C淮河流域D长江以南23 . 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,把辽、宋、夏、金、元作为历史一个历史阶段,其特征是A统一封建国家初步建立和发展B经济繁荣,社会安定,人民安居乐业C经济重心南移,民族关系发展D统一多民族国家得以巩固和发展24 . 张择端的清明上河图,真实形象的再现了北宋时期哪个城市的繁荣景象( )A洛阳B杭州C开封D南京25 . 唐中期后,陆上丝绸之路因战乱受阻,加之两宋时期中国经济重心已转移到南方,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易的主通道。这段材料说明A两宋时期海路贸易发达的原因B陆上丝绸之路在贸易中的作用C唐宋时期陆上丝绸之路的形成D海上丝绸之路形成产生的影响二、综合题26 . 秦始皇是中国历史上的“千古一帝”,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,结束了诸侯长期争战混乱的局面,顺应了历史发展的潮流。他所建立的政治制度和巩固统一的措施对中国历史产生了深远的影响。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一下图。材料二秦王嬴政任用许多有才能的人,不分籍贯和出身。如李斯原来是楚国的一个小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。王翦是秦国名将,秦王因未采纳王翦的建议伐楚失败,就亲自到王翦家中检讨。嬴政很欣赏韩非的学问,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。(1)根据材料一、二,简析秦王能实现“威征六国,一统天下”的原因。材料三下图。图1秦朝的政治建制示意图图2图3图4(2)写出图1中的内容。(3)根据图2图4,概括秦始皇巩固统一的措施。(4)秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。长城西起,东到,这就是举世闻名的“万里长城”。27 . 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题材料一贞观时期推行一系列革新措施。在政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序材料二如图1:图1材料三废丞相,设三司;罢中书,分六部。材料四图2(1)这四则材料分别反映哪四个朝代的制度?材料二中(图1)的制度叫什么?(2)结合材料三、四的内容,这些制度或机构的设置分别是由哪些皇帝在位时实行或设置的?(3)材料二、四所处时期,我国对西藏和台湾都加强了管辖,请分别写出这两个时期管辖西藏和台湾的机构名称。(4)以上材料反映什么主题?第 9 页 共 9 页
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