拉萨市2019版七年级上学期期末历史试题D卷

拉萨市2019版七年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如果要了解传说时代人们的生活状况，最为可靠的依据是（ ）A神话传说B文字记载C影视作品D考古发现2 . 秦朝咸阳的一位商人，从邯郸郡购进一批粮食。结账时，这位商人支付的货币是（ ）ABCD3 . “文景之治”“光武中兴”是历史上著名的治世。它们出现的共同原因有重视农业生产，减轻农民负担 合并郡县，加强对官吏的监督允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾 减轻刑罚ABCD4 . 春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代。其中，主张靠法令、权术和威势加强统治的学派是（ ）A儒家B法家C道家D兵家5 . 古今中外的政治家们都注重各项社会制度的顶层设计。秦汉时期设置的官职中主要负责监察的是御史大夫司隶校尉刺史太尉ABCD6 . 每一个国家，每一个民族要想发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。下列改革促进了民族融合的是（ ）A商鞅变法B孝文帝改革C贞观新政D忽必烈改制7 . 下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是A中国境内人类的活动B政权分立与民族交融C统一多民族国家的建立和巩固D早期国家的产生与社会变革8 . 下列诸侯国，通过变法一跃成为战国时期最强盛的是A魏国B秦国C齐国D赵国9 . 文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是A兵马俑B虎耳铜鼎C竹木简D青花瓷10 . 经典诵读蕴含丰富的历史资料与信息。三字经“嬴秦氏始兼并迨至隋，一土宇元灭金，绝世宋太祖兴，国大明”中包含为结束长期分裂割据的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势，作出突出贡献的朝代有（ ）A秦朝、隋朝、宋朝、明朝B秦朝、隋朝、元朝C金朝、元朝、明朝、清朝D秦朝、宋朝、明朝、清朝11 . “罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝接受谁的建议实行的（ ）A孔子B孟子C主父偃D董仲舒12 . 在岷江某处，有一座中国古代著名的防洪灌溉工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福当地人民。它是A隋朝大运河B都江堰C赵州桥D长城13 . 在远古回声一一半坡遗地与半坡文化展中，你最有可能见到的是A人面鱼纹彩陶盆B铁犁C栽培稻谷遗存D干栏式房屋14 . 据方舆胜览记载，公元211年，刘备和刘璋相聚富乐山，看见绵州繁荣景象，刘备高兴地说道：“富哉！今日之乐乎！”，绵阳富乐山因此得名。据此可知A当时的四川社会稳定B相聚发生在东汉末年C绵阳的经济领先全国D刘备建立了蜀汉政权15 . 小明看到一部反映中国远古人类生活的纪录片里有这样一段话：“一场大雨意外浇灭了这些远古人类辛苦保存的火种。在接下来的日子里，他们又只好生吃狩猎到的野兽了这些远古人类最可能是（ ）。A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人16 . 下列秦朝的措施与秦朝速亡有关联的焚书坑儒 修建长城 强征赋税 严刑苛法 开拓交通 修骊山陵ABCD17 . 生活在秦朝后期的百姓,到集市上买东西使用的货币应该是A圆形方孔半两钱B刀形币C五铢钱D铲形币18 . 史记是我国古代一部重要的史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,作者“功业追尼父,千秋太史公”,其体例开纪传体史书之先河。下列史实,可以通过史记了解到的有（ ）秦始皇统一货币、文字 汉武帝在长安兴办太学官渡之战中曹操大败袁绍内迁少数民族起兵反晋ABCD19 . 据说冬至吃饺子是为了纪念被后世尊称为“医圣”的A扁鹊B张仲景C华佗D李时珍20 . 某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是（ ）A刘邦带兵逃入寺院B汉文帝在灯下阅读史记C汉武帝练“五禽戏”强身健体D张仲景在纸上为病人开药方21 . （2015贵州黔西南）在我国两千多年的封建帝制中，第一位皇帝是（ ）A黄帝B禹C刘邦D秦始皇22 . 现存论语）有二十篇，书中描写的孔子是个才识兼备风度高尚的政治家，又是个循循善诱诲人不倦的良师，下面能体现这一观点的是为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏学而不思则罔，思而不学则殆 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈ABCD23 . 经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。三字经中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。”这段材料不包括的史实是A文景之治B楚汉战争C西汉建立D秦统一中国24 . 在我国古代，人们会以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于A春秋战国时期B秦汉时期C隋唐时期D明清时期25 . 东晋王朝建立后都城在建康，在今天的A洛阳B长安C杭州D南京二、综合题26 . 文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料，回答问题。汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大宛、大月氏、安息等多国，唐王朝也曾与300多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明要素，如音乐蹈、穿戴服饰等；同时，中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。改编自中外关系史：新史料与新问题（1）图2中的路线分别反映了唐朝对外交流中的什么历史事件？运用所学知识比较它们的相同点。（2）为了开辟和保障图1的路线，西汉政府采取了哪些措施？（3）根据材料概括汉唐时期对外交流的特点。请以丝绸之路为例，结合材料分析中外交流带来的影响。27 . 阅读下则材料：“罢兵西归封诸侯，班赐宗彝于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘（今山东境内），曰齐。”（1）上面材料反映了西周的什么制度？目的是什么？（2）这种制度产生的四个等级（从高到低）分别是什么？（3）被分到各地的诸侯有什么权力和义务？28 . 阅读材料，回答问题：材料一：生产粮食和布帛多的人，免除劳役。从事商业而贫穷的人，全家罚作奴隶。材料二：南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。材料三：下令把许多牧场重新恢复为农田，禁止掠夺人口为奴。朝廷设立专门管理农业的机构“司农司”，规定以“户口增”“田野辟”“赋税平”作为衡量官吏政绩好坏的标准。材料四：发展农工商业；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才。今后科举考试废除八股文。北师大版八上历史教科书（1）材料一、三表述了哪两次改革的内容？指出材料三改革在政治制度方面的创新。（2）材料二反映了哪一历史事件？为了加强对黄河流域的直接控制而采取的改革措施是什么？ （3）结合材料四揭示这场改革的性质并概括其积极社会影响。（4）综合上述材料指出决定改革成败的关键因素。第 6 页 共 6 页