内蒙古自治区2019版七年级上学期历史期末综合测试题D卷

内蒙古自治区2019版七年级上学期历史期末综合测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下图漫画反映了春秋战国时期哪一思想家的思想主张A孔子B老子C韩非子D墨子2 . 他既是原始社会的最后一位首领，也是中国奴隶社会的第一位国君。这个历史人物是A黄帝B尧C舜D禹3 . 秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（ ）A实行了商鞅变法B更多使用铁制农具C牛耕得到推广D重视水利工程建设4 . 下列关于传说和史实的说法正确的是（ ）A史实是历史缩影，传说是历史的精华B史实是历史遗留的写照，传说是历史高度的概括C传说就是史实，没有夸张和添加的成分D传说不是历史，但可以从中提取有价值的历史信息5 . 我国有文字可考的历史从商朝开始。下列四幅图片中能够为这一论断提供依据的是A甲骨文B毛公鼎和铭文C颜氏家庙碑D玄秘塔碑6 . 商鞅变法增强了秦国国力，下列各项属于商鞅变法内容的是 （ ）国家承认土地私有，允许自由买卖“尊王攘夷”，扩充疆界奖励耕织和军功没有军功的旧贵族仍享有特权ABCD7 . 兴水利，除水害，事关人类生存。据华阳国志.蜀志记载，它建成后“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也”。它在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。“它”是指（ ）A灵渠B都江堰C大运河D永济渠8 . 孔子是一位伟大的思想家，针对他所处时代的社会问题，主张（ ）A以“德”治国B无为而治C君主集权D“兼爱”和“非攻”9 . 如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是A中华文明的起源B中国社会的急剧变革C大一统时代的到来D国家的分裂10 . 公元前1046年，周军向商军发起总攻击，商军中的奴隶和战俘掉转戈矛，帮助周军作战。周军猛烈冲杀，商军十几万之众顷刻土崩瓦解。商朝灭亡，商朝的亡国之君是A桀B汤C厉王D纣11 . 关于西周的分封制，下列叙述正确的是A周王分封给诸侯的土地归诸侯所有B西周实行宗法分封制，将血缘关系融入国家统治C诸侯因为政绩突出而得到周天子的分封D诸侯与周天子相互对峙12 . 夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明。最能反映当时具有高度发达文明的成果是陶器 青铜器 铁器 甲骨文ABCD13 . 北京人的发现：中国重要古人类遗址中记载：“对北京人地层中出土的植物孢粉的分析表明：榛子、胡、桃、榆等植物大量存在另外，还发现了石球，它们可作为砸击坚果的工具（遗址）共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬”以上的考古发现不能证明北京人会制造和使用石器、骨器 开始了农耕文明会使用火和保存火种 保留了猿的某些特征ABCD14 . 龙山文化的主要特征是A黑陶B彩陶C红陶D紫陶15 . 春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是A进行改革，以法治国B顺其自然，无为而治C仁政治国，轻徭薄赋D提倡“兼爱”“非攻”，互助互爱16 . 在齐桓公争霸过程中起过重要作用的历史人物是A孙武B姜尚C屈原D管仲17 . 春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革。其根本原因是A战争频繁B诸侯争霸C百家争鸣D生产力水平的提高18 . 汉书记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法A改革户籍制度B重农抑商，奖励耕织C废井田，开阡陌D奖励军功，按功授爵19 . 中国有许多成语典故出自历史，如“卧薪尝胆”与吴越争霸有关。与“纸上谈兵”这一成语有关的历史事件是A马陵之战B桂陵之战C城濮之战D长平之战20 . 春秋战国时期，整个社会面临着一场激烈动荡的大变革，下列史实能够反映这一时期历史发展特征的是兼并战争铁器、牛耕的使用和推广商鞅变法百家争鸣ABCD21 . 文物能集中反映了古人的生产和生活状况，下列文物反映半坡居民是A黑陶B人面鱼纹彩陶C四羊方尊D利簋22 . 在学完中国早期人类的代表北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人一天的生活”的生活体验活动。在活动场景中，与史实相符的是A使用骨针缝制衣服B烧烤食物C制作磨制石器D将石珠钻孔做成饰品23 . 约公元前2070年，禹建立夏朝。禹最初想将统治权禅让给伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。这表明A启的才德高于伯益B禹破坏了禅让原则C世袭制代替禅让制D才德重于血缘关系24 . 相传黄帝之后，黄河流域出现了三位德才兼备的部落联盟首领A尧B舜C禹D尧、舜、禹25 . 孔子学院在亚、非、欧、美各大洲广泛建立，国际学术研讨活动频繁举办说明在全球范围内孔子热在升温。下列属于孔子主张的是A“仁”B“仁政”C“法治”D“无为而治”第 6 页 共 6 页