石家庄市2020年九年级10月月考历史试题B卷

石家庄市2020年九年级10月月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项不属于世界三大宗教的是A佛教B道教C天主教D2 . 一个以共同信仰为某础的穆斯林公社的建立与哪个历史事件有关A默德在麦加城传教B穆罕默德出家隐修C穆罕默德带领信徒出走麦地那D穆罕默德病逝3 . 某历史学家撰写了一本历史专著，封面图案如图。下列最适合作为该著作标题的是：A种姓的国度B尼罗河之光C马可波罗之旅D基督教的传播4 . 从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是A希腊文明的繁荣B罗马共和国的兴衰C罗马帝国的强盛和衰亡D雅典奴隶制民主政治5 . 2019年4月15日，具有850年历史的法国巴黎圣母院突发大火，导致木质结构框架基本烧毁，许多文物被损坏。在古代罗马同样也有许多别具一格的古代建筑彰显罗马的建筑艺术，下列哪一项是古代罗马的建筑A帕特农神庙B宙斯像C大竞技场D白马寺6 . 被誉为欧洲民法基础的是A查士丁尼法典B法学汇纂C法理概要D罗马民法大全7 . 历史上的罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国，在极盛时期，都是横跨亚、非、欧三大洲的大帝国，但都没有摆脱覆亡的命运。导致三大帝国灭亡的最直接原因是A外族入侵B经济衰退C法制落后D外战频繁8 . 从公元前数千年起，生活在如图地区的人们，开始耕耘灌溉，铸器造皿、建设家园，创造了辉煌的文明。下列占地属于该地区的文明是A胡夫金字塔B汉谟拉比法典C万里长城D罗马圆形竞技场9 . 查士丁尼法典中 “如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？”答案是：“他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。”这体现了该法典的A法治原则B契约原则C集体意识D分权意识10 . 有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可波罗来到中国等相关书籍，他研究的课题最可能是A西方文明之源B城市的兴起C走进近代D古代文明的冲撞与交融11 . 西方战略思想史中评价说：“亚历山大的伟大几乎是无法用语言来形容的。”“相比言之，项羽是长于战斗，韩信是长于战术，刘邦是长于大战略，但亚历山大则似乎是三者兼而有之。”下列表述不能够证明其伟大的是A在伊苏斯平原出奇制胜击败波斯大军B建立了疆域空前庞大的亚历山大帝国C他的东征掠夺了东方世界的无数财富D帝国的建立促进了东西方文化大交汇12 . 小明笔记本上有这样的笔记：“农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；市民阶层政治权利不断扩大。”可见，他研读的是租地农场和手工工场的A背景B过程C特征D影响13 . 中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，专业课程有法学、医学和神学。这说明大学具有司法特权 课程设置受到教会影响具有免赋税特权 课程反映了经济和社会发展的要求ABCD14 . 2017年6月16日，印度以所谓的“保护不丹”为由非法进入西藏洞朗地区而导致中印两国一度在洞朗地区紧张对峙。中印同属亚洲文明古国，下列与印度文明有关的是：（ ）佛教 种姓制度 阿拉伯数字 汉谟拉比法典ABCD15 . 庄园生产粮食、衣物、工具等各项生活所需，内有耕地、林地、教堂、法庭、领主府邸与农奴住宅等，设置了生产设施，如磨坊、烤炉与酿酒设备。该材料说明中世纪的庄园A是一个政教合一的独立单位B是一个独立而封闭的手工作坊C所有田地都归领主直接经营D是一个自给自足的经济和政治单位二、综合题16 . 阅读下面材料材料一他扩大了公民的权利，公职人员几乎从全体股民中抽签产生为保证贫穷公民参政议政，他还建立了津贴制度。世界历史九年级上册材料二他抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱。他与彼特拉克、薄伽丘并称为“文学三杰”。世界历史九年级上册材料三 1799年11月，他发动雾月政变。1804年12月，他建立法兰西第一帝国。他采取有利于政治稳定和资本发展的一系列政策。1821年，他死在流放地圣赫勒拿岛。世界历史请回答：（1）材料一中的“他”是谁？在他主政时期，雅典的最高权力机构是什么？“他”的执政给雅典带来了怎样的影响？（2）材料二中的“他”是谁？“他”是哪一场运动中的代表人物？写出他的代表作，并指出该作品反映了当时怎样的思想潮流？（3）材料三中的“他”是谁？从经济和法律两个方面，列举“系列政策”中的相应内容。评价“他”与反法同盟之间的战争，你应该用什么方法？（4）依据材料并结合所学知识，请你谈谈伟大的历史人物与社会发展之间的关系。17 . 人类历史的进程反复证明，一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关兴衰之命运。阅读材料，回答问题。材料一多山和海岸线漫长的特殊的自然地理环境，决定希腊的商品经济比较发达，多山地形不利于各地区的联系，普遍实行城邦制，希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。材料二 “_是国家的最高权力机构，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权，知情权，发言权，选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”“是通过抽签从数个部落中各选出十人组成的，每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”（1）结合材料一、二和所学知识请问最能代表希腊文明的是哪个城邦？材料二体现的是这个城邦的民主政治制度，横线处应填内容是？这种制度在谁当政期间发展到古代世界的高峰？古希腊哲学成就突出，列举一位哲学家？材料三把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民：国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。（2）材料三反映的是日本历史上哪一次改革的内容？这次改革对日本有什么影响？材料四这是西欧封建社会时期，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在两欧已经普遍存在。（3）材料四和图片反映的等级制度上下级之间的称呼是什么？这一制度最先开始于哪一个国家？材料五 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。直到“麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯洁的德性。”才结束这一局面实现阿拉伯半岛基本统一的。（4）圣地麦加诞生的“一个伟大的宗教”和“一个大伟人”分别指的是什么？第 5 页 共 5 页